一、 看拼音，写词语。

yǎn   zòu    gǎn  shòu    huò  zhě    qiáng  bì      là   zhú

shì   xiàn     chuān dài    zhī   zhū     hū   rán     wán shuǎ

二、 词语搭配

匆匆地（________）    快活地（________）    悄悄地（________）

拼命地（________）    轻轻地（________）    好奇地（________）

甜甜地（________）    认真地（________）

三、 形近字组词。

摇（_________）  浅（_________）  载（_________）  耍（_________）  

遥（_________）  线（_________）  栽（_________）  要（_________）  

四、 把下面的词语补充完整。

  （____）（____）一惊    百（____）百（____）   一本（____）（____）

  （____）（____）丰登    四（____）八（____）   春华（____）（____）

密密麻麻：_______________      _________

五、 选择关联词填空。

因为…所以…    …因为…    …果然…

虽然…但是…   不光…还…   如果…就…

1.________他平时认真刻苦学习，________考试取得了优异的成绩。

2.这次考试他没有参加，________他生病住院了。

3.我________找到了木匣，________懂得了一个深刻的道理。

4.一个人________骄傲了，________会落后。

5.李明按王宏的办法去做，________成功了。

6.________精力了很多挫折，________他最终获得了成功。

六、 想象未知世界：《宇宙的另一边》

摘录：在课文第二段里，有一句很重要的话，告诉我们作者想象的引发点。请抄写下来。

____________________________________________________

七、 课文片段阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞呀飞，飞得越高，习作的分数就越高……

1．写出选文中加点词语的意思。

尴尬：___________________________

2．写出下面词语的近义词。

思绪（_____）    穿梭（_____）    一瞬间（____）

3．用自己的话回答选文中老师的问题：“你在想什么呢？”

_______________________________________________

4．读选文中画线的部分，选择你认为正确的理解。（　　）

A．这里指在宇宙的另一边，自己能变成风。

B．这里是说写关于风的习作要展开丰富的想象把自己想象成风。

C．这里是说写关于风的习作就要把自己变成风。

参

1、演奏 感受 或者 墙壁 蜡烛 视线 穿戴 蜘蛛 忽然 玩耍

2、离开   玩耍   靠近   工作   抚摸   询问   入睡   思考

3、摇篮    浅色    运载    玩耍    遥远    线条    栽树    要求 

4、大吃    发    中    正经    五谷    面    方    秋实    明明白白    开开心心 

5、因为    所以    因为    不光    还    如果    就    果然    虽然    但是  

6、很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。

7、

1．选文中指处境困难，不知道如何面对老师的问题。

2．    思路    穿行    一刹那    

3．“我”在想宇宙的另一边是什么样的。

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