一、学校建立教师培训领导小组，负责对教师的培训发展情况 （中期培训监管和培训发展结果认定）作评估考核。
二、每位教师每年需读1—2本教育书籍，学习内容可以是各学科《课程标准》、教材教法、新教育理念的专著等，并根据个人的特点，将学习的先进教学教改经验，运用到课堂教学当中。
三、每个教师要积极参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。
四、每期学校将对教师进行基本功考核，教师人人必须参考。学校将把教师考核成绩排名作为教师评优、晋级、评职等的重要依据。
五、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机，不得会客。
六、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。下载本文
