长岭中心中学大力推进义务教育均衡发展，积极创造环境，落实办学条件，做好档案归类整理，为县域义务教育均衡发展不懈努力。我校义务教育均衡发展工作自评情况汇报如下： 

一、学校概况

长岭中心中学于2012年与黑石山中学合并，学校三面环水，一面靠山，环境更幽美，办学更理想。学校现有17个教学班，806名学生，教职工 131人。学校占地面积95904平方米，校舍建筑总面积5587平方米。学校现建有3个标准化的理科实验室、仪器设备总值达 49 万元。配置有图书室1个，阅览室1个，藏书达34450 册。微机室1个，远程教育室1个，多媒体教室17个，拥有计算机 138 台。有一个标准化的体育运动场，体育器材、音乐器材、美术器材、实验仪器全部达标。学校还建立了校园局域网，现代化网络覆盖整个校园为推进义务教育均衡发展，学校领导带领广大教职员工迎难而上，劈山修路造房，走一条“寄情山水，寓教于乐”的均衡教育之路。学校现有17个教学班，学生806人。专任教师112 人。学校努力打造高效课堂，年年中考成绩显著，先后获得广水市市中小学教学常规管理先进单位、广水市德育先进学校、广水市教科研先进学校等荣誉称号。

二、锐意进取，推进学校标准化建设

一年来我校采取多渠道筹措资金，努力改善办学条件础。加宽道路，将路延伸至国道，整装路灯，装修教学楼，学校更亮丽，改建了食堂，新修了学校运动场足球场1个，篮球场2个，排球场1个，新建1条现代化的塑胶跑道，按国家标准装备理化生3个实验室，实现班班通，同时按照规定标准配备了图书资料，实验仪器、体音美器材，完善了微机室、远程室设备。

1、校舍：学校校舍建筑面积共计5587平方米，生均6.93平方米；拆除一栋D级危房；绿化用地面积200平方米，后勤设施达到标准，住校生全部在校用餐，困难寄宿生享受生活费的补助；学仪器每百名学生拥有计算机 17台；体育实验室和仪器室达到省颁一类标准；学校有围墙、大门、旗台、旗杆、花园，且布局合理规范，“三化”到位。

2、图书仪器设备：学校设有图书室和阅览室，藏书分类比例达到规定标准。全校共有图书34450册，生均40册，学校仪器配备均达到标准。

3、体、音、美、卫及电教设备：学校体、音、美、卫及电教器材配备达到二类标准，有计算机教室和多媒体教室，实现了“班班通”。

4、教师队伍

（1）专任教师合格率：学校现有专任教师112人，专科以上学历 112 人，岗位合格率为100%，师生比1:7.5，中级及以上教师99人。

（2）校长培训合格率：全校共有4名校长参加了岗位培训，均取得了培训合格证书，合格率100%。

（3）教师培训：学校十分重视教师培训工作，三年来所有教师均参加了教师培训，近三年参加各级各类培训的教师就达280人次。

（4）我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。教师队伍的年龄、学科、结构趋于合理。

5、课程开设情况：按教育部要求开齐课程，开足课时，严格执行教育局指导作息时间，切实减轻学生负担；坚持每天锻炼一小时，定期举行学校运动会，校园集体舞活动。做好学生体质健康标准测试工作。努力打造高效课堂，2013年顺利成为随州市教改基地。

6、教育关爱情况：学校积极开展对贫困生、学困生、品差生、留守儿童的关爱工程，建有留守生关爱手册，寄宿生登记手册，三年来，结对帮扶 715人次，发放寄宿生生活补助1人次，69.28 万元，适龄残疾儿童入学率100%。

三、主要做法及效果

几年来，我校始终把义务教育均衡发展列为学校工作的重中之重。根据上级有关文件精神，我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，学校与相关领导签订了义务教育教育均衡发展迎检工作责任状，召开了学校全体教职工义务教育均衡发展迎验工作动员大会，全面加快了创建工作的实施步伐。此外，学校主要领导经常深入教师、学生及家长中调查研究，及时了解并解决工作中的重大问题，促进了迎验工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的学校环境不够亮丽，文化环境氛围不浓，学生养成教育做的不好，软件建设有待继续提高等问题，查漏补缺，及时整改，有力地促进了义务教育均衡发展工作全面达标。

四、存在的主要问题及改进措施

在工作中，我们发现我校存在的问题主要是一些档案资料不够完善，内容不够充实，学校环境不够亮丽，软件建设有待继续提高等。针对这些问题，我校领导班子及时分工协作，动脑筋想办法投资40万余元及时改造了学校的文化环境，充实了相关档案。

经过自查，对照《湖北省义务教育办学基本标准》，我们认为我校的义务教育均衡发展基本合符要求。敬请各位专家、领导检查指导，我们将不但努力，力争把各项工作做得更好更完善。下载本文