作者：***
来源：《新课程·上旬》2013年第11期
摘 要：对学生加强爱国主义教育能培养学生的爱国主义情怀。所以，在教学中，应该让爱国主义教育成为学校教育的主旋律。
关键词：爱国主义教育；校园氛围；爱国之心
总提出了实现中华民族伟大复兴的强国梦，为我们教育工作者指明了新的教育目标。对学生加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义的情怀，是我们教师不可推卸的责任和使命。那么，如何对小学生进行爱国主义教育呢？
一、校园氛围熏陶爱国主义思想
校园是学生学习和生活的摇篮，校园环境直接影响学生的思想趋向。校园中要积极创设爱国主义思想氛围：课间播放爱国主义歌曲，播报国家重大的新闻事件；板报刊登中华五千年文化；墙壁悬挂张贴伟人语录、名人名言；每周周一例行升国旗、唱国歌仪式……学生就会潜移默化地接受爱国主义思想。
二、思想品德课堂塑造爱国主义灵魂
思想品德课堂是学生接受爱国主义教育的主阵地。课堂上学生能知道中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化；能了解伟大祖国幅员辽阔、山河壮丽；更能明白中国人民勤劳、勇敢和伟大……让那些爱国主义人物、爱国主义事迹和爱国主义精神深深扎根在小学生的心灵深处，让他们从心底热爱我们的民族、我们的祖国和我们的人民。
三、班会队会提高爱国主义意识
班队会活动能让学生耳濡目染地接受爱国主义教育。每逢班队会可组织学生观看爱国主义影片；组织学生参观家乡的自然风光、历史古迹和社会飞速发展的新变化；可组织学生进行爱国主义知识竞赛、诗歌朗诵、歌曲表演；可组织学生搜集中国之最、爱国名篇、英雄事迹……这些有目的、有针对性的爱国主义教育会提高小学生爱国主义意识，强化他们的责任感和使命感。
四、重大节日激发爱国主义热情
每逢重大节日，正是我们对小学生进行爱国主义教育的大好时机。清明节扫墓，让小学生自己动手制作花圈、花篮，为烈士庄重的送上深深地哀思，激发他们对先烈的思念与崇敬，认识到今天的幸福生活来之不易；“九一八”国难日，播放哀鸣的警笛，激起他们对日本帝国主义的刻骨仇恨，树起保卫祖国的决心和勇气；十一国庆节，举行隆重的升旗仪式，让学生牢记五星红旗是用先烈的鲜血染红的，五颗星代表全国人民大团结，再次唤起他们热爱祖国、做新世纪小主人的强烈愿望；端午节、党的生日、抗日战争胜利纪念日……我们不失时机地对小学生进行爱国主义教育，激发他们浓浓的爱国情怀。
爱国主义教育是学校教育的重要环节，是小学思想品德教育的重要一课，关系到学生的成长，祖国的未来。我们教师任重而道远，我们要给学生一颗爱国之心，让爱国主义教育成为我们学校教育的主旋律。
（作者单位 黑龙江省肇东市昌五中心小学）
编辑 薛直艳下载本文
