为了提高广大师生防震减灾意识，普及防震减灾科学知识，切实增强学校应对地震灾害能力，使学生掌握必要的避险技能，熟悉学校避险的路径，做到居安思危，防患于未然，我校于4月第一周组织开展一次以“防震减灾”为主题的应急疏散演练活动，现就活动总结如下：
一、演练活动组织到位。
为了确保演练活动做好准备，落到实处，学校于4月2日召开了防震演练会议，部署演练工作。会上要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各校、各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、演练方案筹划缜密、安全可行。
为保证防震演练的效果，本校结合学校实际，制订好了本校《防震减灾应急预案》，演练方案做到简单易行、切实可行。学校在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。同时还要求各校在演练前，组织人员对演练所有场所进行一次安全情况排查，发现的安全隐患要在演练前排除;完善演练路线和疏散标识。 三、师生参与，演练效果呈现良好。
4月9日下午，学校警报拉响，防震逃生演习活动开始。全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头;教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向演练活动小组组长汇报，校长对演习活动进行简要总结。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。这次活动全校师生全部参加，学生从教室撤离到校园安全区域操场中心只用了不到1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。同时还要求利用班会，开展防震减灾宣传教育活动，宣传防震减灾法律法规和科普知识，普及地震基本知识和防、抗、救常识，提高学生防震减灾意识和自救互救能力，向学生推荐防震减灾科普读物。
这次演练活动是对学校《防震减灾应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，感悟到生命的可贵，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
今后，我们将继续认真抓好学校安全工作，为创建平安和谐校园而努力。
防震演练活动总结
峪岭九年制学校
2014-4-9下载本文
