语文卷

（满分150分，考试时间120分钟）

一、基础知识及运用：（本题共20小题，每小题3分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　)

A．轻佻/挑灯夜战  症结/对症下药  石舫/坊间流传

B．施与/与人为善  当真/势不可当  处暑/处变不惊

C．脉络/恪尽职守  空缺/空谷足音  数叨/数九寒天

D．揾泪/不瘟不火  仓廪/大义凛然  渐次/东渐于海

2.下列各项划线字的注音和每个选项最后一个词的字形全都正确的一项是

A．鼙鼓（pí）    锦衾（qīn）     玉簟（diàn)    踯躅（chí chú）    皓腕

B．满襟（jīn）   创伤（chuàng）  肯綮（qìng）   鹧鸪（zhè gū）     缦狂

C．营葺（qì）    扁舟（piān）    大郤（xì）     逦迤（lǐ yǐ）      潦缩

D．倏忽（shū）   凝睇（dì）      溽暑（rù）     剽掠（piǎo nüè）   仓皇

3.下列对《三国演义》内容的阐释不正确的一项是（ ）

一，在民间被视为人老艺高、老当益壮的典型形象。

A．《三国演义》中关羽是忠义的化身，发生在他身上的忠、义、勇、谋、骄的事情依次有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

B．《三国演义》中诸葛亮是智者的化身，发生在他身上的脍炙人口的事迹有草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获、空城退敌等。

C．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的刘备，使青龙偃月刀的张飞和使丈八蛇矛的关羽。

D．黄忠先事刘表，后归刘备，虽年老而不服老，六十多岁尚列蜀汉“五虎大将”之

4.宋史上最为后人所敬仰的状元当属南宋末年的（   ），在国难当头之际，他毁家纾难，却无奈被俘，留下诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

A．欧阳修    B．文天祥    C．陆秀夫    D．辛弃疾

5.下列文学常识表述有误的一项是

A．中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇，关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表。

B．《兰亭集序》，东晋王羲之所作。文章抒写了他与友人曲水流觞、游目骋怀的逸趣，和盛事不常、“修短随化”的生命感怀，兼有超脱与深沉之情。

C．“永和九年，岁在癸丑”文中的“癸丑”指永和九年。古人常用“天干”和“地支”循环相配来表示年月日的次序，“天干”除“癸”之外还有甲、乙、丙、丁等九个，“地支”除“丑”之外还有子、寅、卯、辰等十一个。

D．《陈情表》中“举臣秀才”的“秀才”指科举时代州县的生员。

6.经济学家熊彼特于1912年提出了“创新”一词，时至今日，国内已有80%的企业以“创新”为经营理念。尽管如此，大多数企业依旧在创新缺位的低端竞争中挣扎。

这句话主要强调的是(  )

A、理念不等于实效

B、创新的经营理念是企业的命脉

C、多数国内企业并未贯彻其创新理念

7.繁忙的都市里，有着许多为工作打拼的人，大家总习惯于把工作当成生活的重心，为了满足社会的价值，不惜出卖自己的时间与身体，舍不得多花时间投资健康，以至于错过了陪同孩子成长的机会、忽略了身旁关心自己的亲友、轻视了自己的身体。 对这段文字的主旨表述最为准确全面的是：(  )

A.人们越来越重视自我社会价值的实现

B.人们的生活中心由家庭逐渐过渡为工作

C.人们为了工作失去了很多应该珍惜的东西

8.“专家的意见总是对的”，普通人总爱这么说。毕竟，专家都是那些在各自领域受过专门教育或训练，具有丰富学识和经验的人士。事实告诉我们，他们的看法一般是可靠的。但是专家也有弱点和局限，特别是当他们做预测时，往往会出错，这样的例子在历史上不胜枚举。 这段文字想要表达的观点是：(  )

A. 专家和普通人一样都是有弱点的

B. 专家的意见往往是错误的

C. 专家的意见不能盲目相信

9. 有些受过良好教育、才华横溢的年轻人，却长期得不到提升，主要是因为他们不愿意自我反省，养成了一种嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批评的恶习，他们根本无法自发地做任何事，只有在一种被迫和监督的情况下才能工作。 这段文字想告诉人们：(  )

A. 自动自发的工作态度是晋升的钥匙

B. 有才气的人在事业上反而不容易成功

C. 怨天尤人的人永远无法在事业上有成就

10. 自己干不了的事，要学会礼貌地说“不”，这要比办不了却含糊地拖着强10倍，拖来拖去的结果是既得罪人又折磨自己。

对这段文字概括准确的是: (  )

A.要学会说“不”

B.办不了的事不能拖着

C.拖着办事的结果是两不讨好

11．孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭露当时社会的悬殊，所用的论证方法是（   ）

A．演绎法

B．归纳法

C．对比法

D．类比法

12．《秋水》中，“井蛙不可以语于海者”的比喻义是（    ）

A．人的认识受到时间的

B．人的认识受到空间的

C．人的认识受到先天素质的

D．人的认识受到后天教育的

13．《秋水》和《论毅力》都采用的修辞手法是（  ）

A．层递

B．正反对比

C．顶真

D．比喻

14．《湘夫人》的抒情主人公是（    ）

A．湘夫人

B．湘君

C．娥皇

D．女英

15．被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是（   ）

A．《史记》

B．《汉书》

C．《后汉书》

D．《三国志》

16．先说冯谖“无好”、“”，且再三要求提高待遇，然后再写他为孟尝君营就三窟的奇异才能，这种表现手法是（   ）

A．铺垫反托

B．前后照应

C．一波三折

D．先抑后扬

17．赵武灵王能够推行“胡服骑射”的根本原因是（    ）

A．赵武灵王说服公子成

B．赵武灵王采用正确方法，并且符合国家的根本利益

C．以朝中重臣作为突破口

D．亲自登门做说服工作

18．《前赤壁赋》中，苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是（   ）

A．“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”

B．清风、明月“取之无禁，用之不竭”

C．“变”与“不变”是相对的

D．“登仙”、“长终”都是不可能的

19．在《秋夜》中喻示一种顽强抗击黑暗的韧性战斗精神并具有作者自喻意味的形象是（      ）

A．不惜献出生命去扑火的小青虫

B．对未来抱着希望之梦的小粉红花

C．饱经沧桑、坚实挺拔的枣树

D．奇怪而高的天空

20．在《香市》中，为了突现今日香市的冷落，作者写道：新兴香市的武术班，比往日香市打拳头卖膏药的玩意，“委实是好看得多了”，但是“看客却很少”。这种表现法是（   ）

A．对比反衬

B．侧面烘托

C．类比生发

D．象征暗示

二、判断题：（将下列判断结果填在括号内，正确的打√，错误的打×，每小题5分，共15分）

1、不同气质类型的学生都可以成为优秀的学生。（　　）

2、有了知识就有了能力，所以知识越丰富，能力就越强。（　　）

3、在教学中，直观教具运用得越多越好。（　　）

4、情感所反映的对象是客观事物本身。（　　）

5、研究表明，智力水平在人口总体中表现两头小、中间大，呈常态分配。（　　）

三、简答题(本题5小道，每题3分，共15分)

1、教师应具备的职业道德素质是什么？

2、简述发展创造性想象的条件。

四、阅读理解(共30分)

阅读下面的文字

生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的，是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统，是社会经济发展的物质基础，对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。生物多样性在基因、物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在意义难以估量。因此，1992年在巴西里约热内卢联合国环境与发展大会上，150多个国家的首脑签署通过了人类历史上第一个《生物多样性公约》。这是一项全球性保护生物多样性的战略宣言，目的是为了当代和后代人的利益，为了生物多样性的固有价值，尽最大可能维持、保护和利用生物多样性。

生物物种多样性在地球上分布很不均匀，这主要是由水热条件的差异、地形的复杂性和地理隔离程度造成的。许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨，地理位置相对孤立，境内地表复杂，使得这里生存的生物种类最多。

自从35亿年前地球上出现生命以来，由于各种自然原因，难以计数的生物已经灭绝，现存的500—1000万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存者。物种灭绝和生态系统被破坏，由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的，也是不可弥补的。这不只是直接减少了人类可利用的生物资源，还可能造成更严重的后果。一般认为，一种生物物种的灭绝，将给以其为生存条件的其他10—30种生物的生存带来威胁。

生物多样性是人类起源与进化的基础，生物等自然资源的持续利用是保障社会经济持续发展的重要条件。但是，由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因，生物多样性遭受的损失令人触目惊心。因此，采取有利措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务。

1.从原文看，下列对“生物多样性”的说明，不正确的一项是 (  )

A. 生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面。

B.生物多样性是在漫长的演变进化中，由生命与环境相互作用而形成的。

C. 生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称。

D. 生物多样性有利于维持生态平衡，是人类社会经济发展不可或缺的物质基础。

2.下列表述，符合原文意思的一项是(  )

A. 水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素，与生物物种多样性的分布有着十分密切的关系。

B. 地球上多数生物物种灭绝的主要原因，在于人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用。

C.生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏，其造成的遗传多样性的损失是不可逆的。

D. 一种生物物种的灭绝，就会使10—30种生物物种灭绝，从而使人类可以利用的生物资源越来越少。

3.依据原文的信息，下列推断正确的一项是(  )

A.只有利用生物遗传变异特点，改造生物基因，才能为人类创造出适宜的生存环境。

B. 《生物多样性公约》的签定，将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用。

C. 由生物物种多样性分布不均的原因得知，沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏。

D.目前，保护生物多样性的当务之急是大力培育动植物的新品种，弥补物种的缺失。

五、作文(30分)

请以“春晚”为题。写一篇不少于700字的文章，立意自定，文体自选，诗歌除外。

参：

一、选择题

1-5:ACCBD

6-10:CCCAA

11-15:CBDBA

16-20:DBCCA

11．[解析]用“狗彘”与“饿莩”境遇的对比突显当时社会的悬殊，所用的论证方法是对比法。答案为C。

12．[解析]  此处“井蛙”因居住地“井”的狭小而致使眼界受局限，因此，该句的比喻义是人的认识受到空间的。答案为B。

13．[解析]层递和正反对比仅在《论毅力》中使用，两篇文章均使用的修辞手法是比喻。答案为D。

14．[解析]《湘夫人》是写湘君相约湘夫人但未能见面的情景，表达了湘君对湘夫人的思念之情，抒情主人公是湘君。答案为B。

15．[解析]《史记>在史学及文学方面，对后代都有极深刻的影响，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。答案为A。

16．[解析]先写冯谖“无好”，“”，且再三要求提高待遇，是对冯谖的“抑”，后写他为孟尝君营就三窟的奇异才能，是对他的“扬”，因此采用的表现手法是先抑后扬。答案为D。

17．[解析]赵武灵王能够推行“胡服骑射”的根本原因是采用了正确方法；且符合国家的根本利益。A、C、D项是采取的具体方法。答案为B。

18．[解析]文中借自然景物阐明了事物“变”与“不变”的相对性。宣泄适意自然的审美化人生哲学，从而使苦闷得到解脱。答案为C。

19．[解析]具有“韧性”战斗精神的形象是“枣树”。A项是为追求光明而献出生命的弱者形象；B项是遭受蹂躏却抱有希望的弱者形象；D项象征黑暗势力。答案为C。

20．[解析]通过“往昔香市的热闹”与“新兴香市的冷落”对比，从而突现今日香市的冷落，所用的表现手法是对比反衬。选A。

二、判断题：

1、√　 　2、×　 　3、×     4、×　 　5、√

三、简答题：

3、答：（1）爱岗敬业。

（2）热爱学生。

（3）严谨治学。

（4）团结协作。

（5）为人师表。

4、答：（1）创造动机。

（2）扩大知识范围，增加表象储备。

（3）思维的积极活动。

（4）灵感和艰苦劳动。

四、阅读理解

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