教育作为一项特殊的社会实践活动，不仅对个体的生存于发展产生影响而且直接影响到人类社会的生产于生活。对于一个国家而言，教育具有举足轻重，教师的专业化是良好教育的基础。所谓教育，即教书育人。没有经过专业化培训的教师只教书不育人。只是单纯地传授课本上的知识，枯燥乏味，不能引起学生对知识的兴趣，更不能教会学生如何辨别是非，这也是导致有 学生走上歪路的重要原因。
11月9日人民网报道：下午放学后，阜南两名小学女生在教室里喝下了农药，服毒前还留下板书“死了怪老师”。她们究竟为什么要这样做？脱险后，两人说老师总是故意找茬，因为她们没有参加老师组织的补课。“我在校外补课是应学生家长的要求，是无偿的服务。”姜老师说，她从来没有批评过小英和小莉，也谈不上挖苦讽刺她们。“她们究竟为什么自杀，我也揣摩不透。”8日，阜南县教育局对此事也做出了回应。该局办公室朱主任说，事发后局里很重视，立即成立调查组展开调查。根据初步调查，姜老师确实参与了补课，但补课是无偿的。针对孩子的说法，他们调查后发现姜老师并未故意讽刺挖苦学生。两个小学女生以死“相谏”，在黑板上留下“遗言”：“如果我死了，就怪数学老师”。这等于指名道姓说出了“凶手”是谁，那么，为什么偏偏当事老师一推六二五？
这位教师其实也是希望学生们能够很好地掌握知识，导致这样的结果不是她愿意的，也是出乎意料之外的。这也证明了教师不够专业的弊端。许多教师都是师范生，但工作多年后，开始懈怠了，对学生的心理需求置之不理，每天都知识机械地来上课，上完课就走人。教师若只是一味地强迫，要求学生按照他们的想法去做，学生就会越发反感，越是不服从，甚至会做出一些极端的行为来表示反抗。由此得知，教师专业化是十分重要的。如今国家也越来越重视教师专业化问题，把代课老师赶出了课堂，这也许是残忍的，对于那些在教育上奉献了青春和血汗的代课教师而言。从长远利益考虑，这种做法是必然的。
然而，现在普遍存在一个问题，师范生于非师范生同去一所学校应聘，非师范生被录取的概率更大些。读示师范专业的学生专业知识不够牢固，导致了在找工作中本应该具有的优势已不复存在，这些现象引起了我们的深思。这也是对我们这些师范生的一种警醒。我自己作出多大的期望，不期待自己多么优秀的学生，但我只要求自己起码要掌握好专业知识。从各个方面来讲，教师专业化发展是不可阻挡的。对于教师，他们要时常鞭策自己，对自身的发展是大有好处的；对于教育界，会形成一股很强的力量，教育的风气可以带动整个社会形成良好的风气。下载本文
