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2015护理学院就业工作经验交流发言稿
2025-10-04 04:03:37 责编:小OO
文档
  以学风为导向,积极构筑人才培养模式 

  以服务为宗旨, 努力提升学生就业质量              

                              --护理学院就业工作经验汇报

尊敬的各位领导、各位同仁:

    大家下午好!很荣幸能作为南华大学就业单位先进代表在此发言。我谨代表护理学院全体师生感谢学校各级对我院2014年就业工作支持和肯定!谢谢你们!

    毕业生是我们的财富,也是学校、学院未来发展的根基之一。我院采用多角度、全方位、全员参与的毕业生就业工作体系,着力破解大学生就业难题。全院师生齐心协力,扎实工作,完成了2014届毕业生就业工作。2014届我院毕业生一次就业率95.8%,年终就业率达到98.4%,派遣率88.7%,在就业率及特别是就业质量方面均取得较好的成绩。

    下面,我结合我院就业工作的具体做法,向与会的领导和同仁汇报几点体会,恳请批评指正。

一、统一思想,高度重视、全员参与。

    我院积极响应学校号召,秉承“就业是学院生命线”这一理念,定期专门召开院务会议,布置任务,成立以廖力院长为组长的“护理学院毕业生就业工作领导小组”。

    院长、亲自挂帅主抓就业工作,形成教研室主任、辅导员,班主任全员动员,全院教职工参与毕业生就业工作的局面,切实做到了人人关注毕业生的就业,人人服务毕业生就业。

二、以学风为导向,积极构筑人才培养模式 ,全力提升学生素质,提高毕业生市场竞争能力。

大家对护理学院的印象可能都是女生多啊,爱学习啊,但其实新生入校后我院大部分同学专业思想都是不稳定的,学习热情也是缺乏的,因为我院绝大部分同学都是从临床专业调剂到护理专业的,由于巨大的落差,情绪都很低落。为转变同学们的专业观念,热爱护理专业,我们想了很多的办法。

1、积极营造学院文化氛围,打造有护理特色的文化品牌,提升学院吸引力和凝聚力。

    我院通过集思广益,师生共同参与形成“慎独 精勤,仁爱 尚美”的院训,“爱心飞扬”为主题的院歌,“生命守护”为核心的院徽,通过学院训,唱院歌,佩戴院徽,同学们慢慢被学院的文化吸引,进而对护理专业产生兴趣。

2、全面推进本科生导师制,注重养成教育,大手牵小手,助力学生成长成才。

   1、)为了更好地引导教育学生,我院学生从大一开始便实施本科生导师制,贴近学生。导师由我院院领导及专业教师担任,对他们进行学习、思想、科研、生活、心理、就业、人生规划等方面的教育和引导,一个导师大约指导6—8个新生,有效地贯彻了全员育人、服务育人、教职员工人人都是思想政治教育工作者的宗旨。我院本科生通过与导师的交流有效解决了诸多思想上的困惑,排除了专业学习上的难题及专业思想的不稳定,帮助她们尽早适应大学,使他们在学习、生活、思想和心理各个方面都得到了积极发展。

   2、)积极引导学生参与导师课题项目,培养学生科研意识,效果显著。

    针对我院以女生为主,科研意识相对较弱,考研动力不足等问题,我院花大力气给予培养扶持,学生组建科研兴趣小组,跟随导师做课题,通过一段时间的努力,进步显著,并结出硕果:在第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称大挑),由我院曾谷清教授指导的张婷同学团队,以哲学社会科学类社会调查报告和学术论文《和谐湖南背景下的医患关系现状调研——以衡阳市为例》作为申报作品,在经过为期4天的项目布展、项目初审、评委封闭问辩、公开答辩等赛场的激烈竞争,荣获全国社科类二等奖的殊荣。这是我校选手首次参加全国大学生课外学术科技作品竞赛总决赛,也是在该项赛事中取得的最好成绩!为南华为护理学院挣得了荣誉!

    现在我院更多的同学,踊跃报名参与学院各项科技活动,同时也配合学院的研究生学姐做科研,做调查,我院考研人数,上线及录取人数均较往年有大幅提升。

三、严抓学风建设,学院形成良好学习氛围

    1、我院注重对学生进行专业教育及大学生涯规划教育,强调学习在大学中的重要性。为予以规范,老师经常和学习部干部一起对学生的课堂出勤、早自习等进行督促;深入寝室与学生们进行谈心。每年均开展“新老生交流会”“携手共创和谐之家”等形式多样的主题教育活动,引导我院学生树立正确的学习观、成才观,明确大学生的使命和责任,激发我院学生学习的热情和动力,正是由于这一系列行之有效的措施,在学院形成良好的学习氛围。

    2、我院强化内涵建设、提高教学质量,加强学生理论知识水平的学习,同时强化学生执业证书考核的指导,确保应届毕业生护士职业资格考试通过率达到100%。同时我院严把实践教学环节,老师们言传身教,尽可能多的给学生创造动手锻炼的机会。

    3、我院紧跟社会、市场需要,依托于南华资源,开设新的专业和方向。我院一直以来都有学生英语学习比较好的特点,但过去除了通过四六级英语考试,学生也没有更好的途径。我们及时申请开办涉外护理,组织学生修英语双学位;同时根据医院对本科助产士需求增大,我院又及时开设助产方向,让学生尽可能的发挥学习潜能,也让她们将来的职业发展有了多元的可能。

    良好的专业学习让我院毕业生们掌握了较为扎实的专业素养,在各大用人单位的公开招考中,我院毕业生均以优异的成绩排名前列,展现了较好的竞争实力。

四 、以服务为宗旨, 努力提升学生就业质量     

    我们既是学生的教育者、管理者,同时学生也是我们服务的对象,一直以来我院一直秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的工作理念,做好毕业生的就业服务工作。

1、加强服务意识,全程就业指导。

   1、)开展实习前就业指导和培训工作。结合学生的实际和就业需求,开展一系列就业指导和教育活动,具体内容为:就业动员大会暨就业形势分析;护理事业发展与变革讲座;毕业生经验交流会;考研信息与就业情况;求职择业技巧与职业生涯规划等专题报告会。

   2、)进一步完善毕业生实习及毕业前技能培训工作,制定培训方案,加强专业技能和专业思想培训和教育。同时开展了“护士素养培训”、“护理操作技能大赛”、“简历制作大赛”等活动,提高学生的动手能力,围绕专业理论和技能提高学生的综合素质,培养学生的综合能力。

2、全面拓展市场,广开就业门路

   1、)实习就业基地建设

    为提升学生就业质量,我院积极开辟实习就业基地,重视探索校院合作的培养机制。积极搭建就业平台,多渠道、多方面挖掘就业招聘信息,最大限度的为毕业生争取就业机会。同时逐步打造学院品牌,提高社会声誉,形成往届带动应届的就业效应。

   2、)巩固老基地,拓展新市场 

      经过学院的不懈努力,我院与省内外数十家余家医院建立了稳定、长期的实习基地及就业合作关系。在省内,我院巩固附属医院以及分布于株洲、湘潭、常德等一批医疗条件和环境优越的实习医院,又加强与湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院的合作;在省外,又积极拓展诸如181医院,清远市人民医院等多个实习就业基地,以上实习医院提升了护理学院学生实习的层次和水平,提高了岗位核心能力和实践动手能力,全力提升学生的就业能力。同时以上医院招聘我院大批毕业生,有效解决促进学生。

3、帮扶就业困难群体,爱心助推就业

     我院学生98%均来自农村,家庭经济困难,缺乏必要的社会资源,不少同学在就业过程中多次碰壁,而产生消极情绪,在学院领导的带领下,我们注重对弱势群体进行关注和指导;院领导、辅导员、班主任等下宿舍走访,了解学生的就业状况,进行就业心态的指导,使就业工作落实到每一个同学。为了全面了解毕业生情况,深入细致地做好毕业生工作。我们的领导亲自与毕业生座谈交流指导。他们深入宿舍与同学们促膝长谈、倾心交流,细心了解大家目前的签约、就业情况,为同学们耐心分析当前的就业形势,鼓励大家早做准备,积极行动起来。针对那些已有就业意向,但尚未正式签约的同学,建议应尽早落实。而对于暂时没有满意去向的同学,则一再敦促大家要保持一份平和的心态,找准定位,正视就业,在毕业前至少先找一份临时的工作解决自己的生活问题,自立而自信地走向社会;并强调同学们彼此间要相互帮助、相互关爱,共同度过这个暂时的困难期。同时我院领导、老师还运用个人人脉为她们牵线搭桥,最终均顺利就业。

    正像我们的院歌《爱心飞扬》写的那样,我们院的领导老师把自己的爱,无私的播撒在我们的同学们身上,让她们感受到浓浓的情意,她们也带着爱奔赴祖国各地,她们心系母校,关爱学院,也正是她们将最新的就业讯息第一时间传递给我们,同时给学弟妹提供最大的帮助和指导。

    成绩属于过去,我们深知还有很多可以更加完善的地方,由于我院规模较小、学生人数较少,专业门类较为单一,使我院在开展创新、创业等相关方面未能取得显著的成绩。我们将继续努力,扬长避短,不断完善,不断提高,为开创我院就业创业更好局面而继续努力!下载本文

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