【活动目标】
1.感受树叶拓印出来呈现在纸上的纹理，以及叶脉自然有序穿插的秩序美。
2.萌发热爱大自然的情感。
【活动准备】
（一）材料投放：各种水彩颜料，水粉笔，绘图纸，水彩笔。
（二）资源利用：教师利用散步时间带领幼儿收集周围的各种落叶。
【活动过程】
一、情景导入，激趣。
（一）带领幼儿到户外自由寻找落叶。
1.引导语：秋天到了，各种各样的树叶从大树上飘落下来，我们一起来看一看有哪些落叶。
二、观察落叶，欣赏。
（一）幼儿自由捡落叶，欣赏落叶的造型、色彩。
（二）让幼儿摸一摸落叶，感受背面的叶脉。
（三）请每个幼儿捡几片自己喜欢的落叶带回活动室。
三、扩散思维，想象。
（一）引导幼儿大胆想象：落叶落在地上会发生哪些有趣的事？
1.引导语：秋风吹来，落叶轻轻地飘落在地上，小虫爬过去，躺在里面，把它当作小床。还有谁会来？还会发生什么有趣的事情？
四、树叶穿新衣，创作。
（一）介绍工具和材料，鼓励幼儿大胆选择色彩为落叶穿上新衣。
（二）提出要求。
1.自由选择颜色为落叶的正面或背面上色。
2.涂好后，将树叶的新衣服印在纸上，拓印时注意不随意移动树叶。
（3）在拓印好的纸上添画有趣的场景，让落叶变得更有趣。
（三）幼儿创作，教师重点指导幼儿拓印时注意画面的疏密安排与色彩搭配。
五、欣赏作品，评价。
鼓励幼儿相互介绍自己创作的落叶新衣和相应的小故事。
【活动延伸】
游戏活动：在美工区提供各种落叶和美工材料，鼓励幼儿继续用多种形式创作落叶作品。
生活活动：引导幼儿在日常生活中收集自己喜欢的落叶。
领域渗透：结合落叶的形状、数量等开展相应的数学、科学领域活动。下载本文
