化  学 

（满分：100分；时间：60分钟）

友情提示：1．本考试有两张试卷，一是答题卡，二是本试题卷（共5页，18题）；将全部答案填在答题卡的相应答题栏内，否则不能得分。 

2．可能用到的相对原子质量：H-1   C-12   O-16    Na-23    S-32

第Ⅰ卷  选择题（共10题，25分）

（1-5题各2分，6-10题各3分。每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑） 

1.下列标志属于我国塑料包装制品回收标志的是（      ）

2.下列分类正确的是(      )

A.蒸馏水和矿泉水:硬水                   B.生铁和玻璃:合金   

C.金刚石和石墨:碳单质                   D.氯化铵和钾：复合肥

3．某同学用pH试纸测出日常生活中几种常见物质的pH，其中酸性最强的是（      ）

A.肥皂水：pH＝10                        B.酸奶：pH＝4 

C.漂白液：pH＝13                        D.洁厕精：pH＝1

4．最近科学家发现，水在超低温（-157℃）、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（      ）

A.化学性质与普通水不同                  B.用途与普通水可能不同  

C.氢氧两种原子的个数比为1：1           D. 分子不再运动  

5．下列实验能达到目的的是（      ）

6．推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（      ）

A.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

B.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

C.碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

D.酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸

7．在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应微观示意图（虚线框内的分子模型相同）。下列说法正确的是（      ） 

A.该反应属于化合反应     B.反应物“ ”与生成物“”的质量比为5:2

C.图中有两种有机物       D.虚线框内物质的化学式为C2H2

8. 除去下列物质中的少量杂质，所用操作方法正确的是（      ）

A.20℃时，100g水中加入32g KNO3，溶液中KNO3的质量分数

为

B.下列实验中的X、Y、Z三种溶液，属于饱和溶液的是Y

C.欲使NaCl溶液由不饱和变为饱和， 可采用加NaCl或蒸发水的方法

D.除去KNO3固体中混有的少量NaCl，实验步骤是溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤

10．下列图形能正确反映实验事实的是（      ）

第Ⅱ卷  非选择题（共8题，75分）

11.（10分）铝元素与人类关系密切。

（1）铝是　    　（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）铝元素在元素周期表中的信息如右上图所示，铝原子的核外电子数为　   　。         

（3）氮原子结构示意图如右下图所示，氮化铝的化学式为           。

（4）工业用电解熔融的氧化铝制得铝。请将该化学方程式补充完整（方框内填数字，

横线上填化学式等）：

（5）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和　      　性。

（6）药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，治疗胃酸过多症。该反应的化学方程式为　                               。 

12．（5分）下图是包含“锰”元素在内的金属活动顺序表（部分）。

（1）锌、锰、铜三种金属中，最不活泼的是         。

（2）下列化学方程式书写正确的是        （填标号）

         A.Zn + MnCl2  == Mn + ZnCl2      B.Sn + MnCl2 == SnCl2 + Mn 

（3）欲从含银、锰、锡的废旧合金导电材料中回收金属银，采取先加入足量稀盐酸，再过滤、洗涤、晾干的实验方案。简述该实验方案可行的理由                            。

13．（10分）小明同学在科技晚会上表演了两个魔术，魔术的操作过程与现象如下图所示。

魔术一：自己会长“胖”的塑料袋

【揭密：白色塑料袋内先放入一小块干冰】

    （1）干冰的化学式是             。

（2）塑料袋长“胖”过程中，干冰发生          

（填“物理”或“化学”）变化。

（3）从分子的角度分析，塑料袋长“胖”的原因

  是                                      。

 魔术二：使“水”变色的杯子

【揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色溶液，

无色的“水”是两种不同的无色溶液】

（4）“空”杯子底部事先涂抹的可能是      溶液。

（5）在此过程中，发生反应的化学方程式可能是                                                   。 

（6）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？       （填“能”或“不能”），理由是                                                           。 

14.（11分）回答下列问题。

品名：504双吸剂

成分：铁粉、NaCl、

①食品包装袋中，被该双吸剂吸收的主要物质是        。

②部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要成分是     。

③取少量双吸剂加入蒸馏水中，振荡后静置，

测得上层清液的pH=9。双吸剂在水中发生反

应的化学方程式：                        。

④说明书中碘酸钾（KIO3）属于人体所需六大营

养素中的             。

⑤工业上利用碘晶体（I2）与氯酸钾在一定条件

下发生置换反应，可以制取碘酸钾。

该反应的化学方程式：                   。

⑥推测碘酸钾的化学性质：                             。

15.（8分）下列物质转化关系图中,A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见物质，其中A、B为黑色粉末，C为红色金属单质，D能参与植物的光合作用，F为可用于改良酸性土壤的碱，G、I均为难溶于水的物质。（图中部分生成物已略去） 

（1）用化学式表示：B             ，G              。

（2）写出E与F反应的化学方程式：                                         。

（3）光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，同时放出热量。写出葡萄糖发生缓慢氧化的化学方程式：                 。

16.（8分）回答实验室制取或收集气体的有关问题。

（1）制取二氧化碳气体

①仪器a的名称：              。

②若要求制取二氧化碳时能随时控制反应

进行或停止，应选择右上图中的装置      

（填标号）。控制反应暂时停止的操作方法

是                                  。

（2）制取氧气

③实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程

式：                               。 

④右下图装置中可用于收集氧气的是

             （填标号）。

17．（12分）将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。为验证CO2与NaOH是否发生化学反应，某兴趣小组在教师指导下进行如下探究实验。

探究实验一：

（1）按右图装置进行实验，观察到试管内液面上升，证明CO2与NaOH发生了化学反应。反应的化学方程式：                          。 

（2）小李提出质疑，他认为该实验不严谨。其理由是                。

（3）要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，应补做的对比实验是    

                                                               。 

探究实验二：

【提出问题】能否让CO2与NaOH溶液的反应也像CO2通入澄清石灰水一样，溶液中出现明显的现象呢？

【查阅资料】a.相关物质在水和乙醇中的溶解度分别如下表1、表2：

b.实验过程中，乙醇只作溶剂，不参与化学反应。

【实验装置】如右图

【实验步骤】（4）取20℃一定体积的饱和NaOH乙醇溶液于具支试管中，通入CO2，观察到有白色沉淀产生。形成该沉淀的原因是       

（5）小明同学提出可利用右图装置从验证生成物的角度来证明CO2与

 NaOH发生了化学反应。他的实验方案是（实验操作、现象）

                                                             。

【实验结论】CO2与NaOH发生了化学反应。

18．（11分）实验室有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸，为了测定该溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制16g 10%的氢氧化钠溶液，然后往烧杯中滴加该稀硫酸，反应过程中溶液的pH与滴入的稀硫酸质量关系

如右图所示。

（2NaOH + H2SO4  == Na2SO4 + 2H2O；得数保留小数点后2位）

（1）配制16g 10%的氢氧化钠溶液，需要水的质量为       g。

（2）该稀硫酸的溶质质量分数（要求：根据化学方程式计算，并写出计

算过程）

（3）当滴入4g稀硫酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量。

2015年初中毕业班质量检测参及评分标准

                      化  学

说明：本卷中化学方程式每个3分，其中化学式全对1分，配平1分，注明条件、气体、沉淀符号1分

第Ⅰ卷  选择题（共10题，25分）

（1-5题各2分，6-10题各3分）

11.（10分）（1）金属  （1分）   

（2）13 （1分）  

（3）AlN（1分）

（4）2Al2O3     4Al    3O2  ↑（3分）     

（5）导热（1分）

（6）Al(OH)3+3HCl == AlCl3 + 3H2O（3分）

12．（5分）

（1）铜 （1分）    

（2）A （1分）    

（3）锰、锡能与盐酸反应生成可溶于水氯化锰、氯化亚锡，银不与盐酸反应。（3分   每答对一种金属与盐酸的反应即给1分   产物是否溶于水不作要求 ） 

13．（10分）（1）CO2  （1分）  

（2）物理（1分）    

（3）二氧化碳分子间的间隔增大（1分）   

（4）NaOH （1分）  （其他合理答案，如酚酞或可溶性碳酸盐也给分）

（5）NaOH + HCl == NaCl + H2O   （3分   其他可溶性碱与酸的反应化学方程式也可）  

（6）不能（1分）   盐酸过量时，溶液呈酸性，此时溶液无色（2分）

14.（11分）（1）①O2、H2O（或氧气、水）（2分   写对1个给1分）

②Fe2O3  （或氧化铁、三氧化二铁、铁锈）（1分）

③CaO + H2O == Ca(OH)2   （3分）

（2）④无机盐（1分）

⑤I2 + 2KClO3 2KIO3 + Cl2↑(3分)

⑥受热易分解（1分）

15.（8分）

（1）C (1分)     BaSO4（1分）

（2）CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2↓+ CaSO4↓(3分   CaSO4未写沉淀符号不扣分) 

（3）C6H12O6 + 6O2            6CO2 + 6H2O(3分)

16.（8分）

①长颈漏斗（1分）

②A（1分）   用弹簧夹夹住橡皮管（2分）

（2）③2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(3分)

④C（1分）

17．（12分）

（1）CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O  （3分）

（2）二氧化碳溶于水，也会与水发生反应 （1分   答对其中一点则给分）

（3）用同样的试管收集满二氧化碳（1分），用相同体积的水替代氢氧化钠溶液（1分）（2分）

（4）CO2与NaOH反应生成Na2CO3 (1分) ，Na2CO3不溶于乙醇（1分）  （2分）

（5）将盐酸倒入分液漏斗并打开活塞，将盐酸滴入具支试管的溶液中（1分），可观察到具支试管内有气泡产生（1分），白色逐渐沉淀消失（1分），试管中的澄清石灰水变浑浊（1分）  （4分） 

18．（11分）

    （1）14．4（2分）     下载本文