一、问题的提出
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
为了调查清楚大学生的消费问题，我决定对我所在的城市的一些校区的在校大学生进行一次消费的调研，弄清楚大学生每月要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进等诸如此类的问题。
二、问卷情况
本问卷共发放100份，收回有效问卷98份。发放以海淀区的高校大学生为主，基本上做到了随机发放。
我在下面对有代表性的几项进行了具体分析。
1、消费总额
统计结果表明，消费额主要集中在300——500元和500——1000元之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。当然，不排除部分同学在填写调查表时碍于面子填写了不真实的数据。我认为，合适的人数分布峰值应该出现在500——1000元这个区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况A（300以下）和E（1500以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。
2、手机费的花费
随机问卷得到的结果，98名被调查的大学生中没有手机的同学有1人，可见大学校园手机的普及率是非常之高的。然后，在拥有手机的群体中，月花费高于80元的占到48%，已经接近一半。对于这部分人，按照每条短信0、1元，话费每分钟0、2（校园网之间为0.1）元计算，（校园普遍使用的动感地带为例）月平均支出在80元以上，就意味着每天要打十几二十分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的。相比之下电话卡的开支就比较小了。
从调查结果中显示出，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，月支出在20——50元的分别达到68%，接近7成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关。
3、自我评价
结果显示，68%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，可见这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。
三、更进一步的思考
1、消费的理性一面：大学生理性的消费逐渐普及化
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-1000元之间，家境较好的一般在1200元左右，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
2、消费的不理性一面：过分追求品牌，存在严重的攀比心理
大学生没有经济来源，经济性差，消费没有基础，经济的非性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
3、谈恋爱花费比例过大
在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有60元左右，最高的达到500元（比如送名贵礼物给对方），甚至更多。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
4、经济意识较差，储蓄观念过于淡薄
例如，取样调查中有350人根本没有作过家教，而且那些作过家教的同学里面，多数是为增长社会经验，以“补充家用”为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强
四、结论与建议
综合以上分析，可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。
那么经过此次调查,对于我校在校学生在消费中产生的问题，又能提出什么建议呢?
1、增强意识，培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那理财能力就成了重中之重。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2、克服攀比心理，养成理性消费的习惯
我们应该如何面对呢？首先，我们应树立应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3、形成大学生良好消费风气，推动社会的进步
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
数学科学学院
0902班
马莹莹
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