1. 考核时间： 完成导论至第二章的学习 考核形式： 专题讨论
考核内容： 结合中国党的百年发展史，谈谈对党的执政方式的理解。 (100 分 )
考核要求：
学生可分组展开讨论，讨论后需提交报告，报告应不少于600 字，并包括以下 内容：
1.个人的讨论提纲和思路。 (30 分 )
2.党的发展史中的相关事例。 (30 分 )
3.经讨论后形成的个人理解。 (40 分 )
简答题(100.0分)(难易度：中 )
答案解释：
教师应针对报告的完整性、系统性和具体观点给每位学生评分，要求报告能够 结合建党百年来不同历史时期的事例，在案例分析中深化对党的执政方式的理解。
参： “科学执政、民主执政、依法执政”是《决定》中的一个新提法。 这是党总结执政历史经验得出的必然结论，是新形势下我们党更好执政的根本要求 和基本方略。这三种执政方式各有特点，又相互联系，必须把它们作为一个整体来 理解。
科学执政，是指以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。科学 执政是建立在对客观规律认识的基础上的，坚持科学执政就要真正认识并掌握客观 规律，主要是党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。当前，实 行科学执政，最重要的就是要落实科学发展观，实现决策科学化。
民主执政，是指进一步贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持为人民执政， 靠人民执政，支持和保证人民当家作主。坚持民主执政就是发展党内民主，推动人 民民主，不断健全社会主义民主政治制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参
与，最大限度地调动人民群众的积极性。当前，实行民主执政，最重要的就是要坚 持两点： 一要坚持和完善民主集中制这一党和国家根本的组织制度和领导制度，二 要坚持和完善人民代表大会制度和党领导的多党合作和政治协商制度。
依法执政，是指坚持依法治国，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的 法制化、规范化，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，从制度上、法律上保 证党的路线、方针、的贯彻实施。当前，实行依法执政，最重要的就是党的各 级组织和领导要带头维护和法律的权威，并督促、支持和保证国家机关依法行 使职权。同时，也应看到，这三种执政方式之间又是相互统一、相辅相成的。一方 面，科学执政与民主执政互为条件和前提。要做到科学决策，必须充分发扬民主， 广泛听取意见，进行民主协商和民主讨论。而要实现民主执政，也必须以科学的思 想、方法和制度为前提。另一方面，科学执政、民主执政很大程度上要依靠依法执 政来体现，重要的是使科学执政、民主执政制度化和规范化，这就要靠依法执政来 保证。下载本文
