陈薇，女，1966年出生，浙江兰溪人。1988年浙江大学本科毕业，1991年清华大学硕士毕业，同年4月特招入伍，1998年军事医学科学院博士毕业，少将。2019年11月当选中国工程院院士。

人物事迹

1966年2月陈薇出生在浙江省金华市兰溪县，1984年高考她如愿考上了著名的浙江大学。1988年，勤奋用功的陈薇获得了浙大保送清华大学的唯一资格顺利进入清华大学化学工程系读研。转眼到了毕业之际，1991年，一次偶然的机会陈薇受清华大学导师之命去军事医学科学院取一份抗体瞬间被那的科研设备和尖端课题吸引主动找到军事医学科学院要求从军，同年4月，陈薇特招入伍，将抗病毒药物作为主攻方向。

1998年，32岁的陈薇从军事医学科学院博士毕业，她致力于研究一系列致病微生物，包括炭疽、鼠疫、埃博拉……

2002年，36岁的陈薇因为成绩突出被破格评为教授，晋升研究员。她是《战狼2》原型：“战毒”29年!非典、埃博拉、地震…她始终在战疫一线!

2003年，非典疫情来袭，37岁的陈薇在危难之际受命研制预防“非典”病毒的疫苗，陈薇带领课题组冒着生命危险与“非典”病毒零距离接触进行非典病毒的体外细胞试验，负压实验室一般只能待5个小时，时间一长就会因缺氧严重头痛，陈薇尽量不吃饭不喝水穿着成人尿不湿，一直待到九个小时撑不住为止。

2003年4月28日，陈薇带队研发的“重组人ω干扰素”通过了国家食药监局的批准获准进入临床，亲自将药物及时送到小汤山医院，之后全国共有1.4万名医护人员使用了“重组人ω干扰素喷雾剂”无一例感染。

2008年，汶川大地震，陈薇组织卫生防疫方面的专家连夜编写了《灾区卫生防疫知识手册》。5月15日一大早就用飞机运往灾区，陆续发放到受灾群众手中，她还担任国家抗震救灾卫生防疫组组长，冒着余震亲赴灾区一线，战“疫”长达两月。

2014年西非大规模爆发埃博拉疫情，陈薇带领团队亲自到非洲一线，经过夜以继日的科技攻关研发了全球首个进入临床的2014基因型埃博拉疫苗，这是我国完全自主研发的疫苗。第一次走出国门，在境外进行临床试验，新疫苗的推广给非洲人们带来了希望。

2015年，世卫组织宣布埃博拉病毒在塞拉利昂终止传播，陈薇这个名字震惊了世界，创作出一个大无私的Doctor Chen。在吴京的电影《战狼2》中更是以陈薇的事迹为原型。

2020年2月7日，陈薇将军正式接管武汉P4病毒实验室。

优秀党员陈薇的事迹材料

一、政治信念坚定，律己育人。

做为一名教师，她注重师德，一丝不苟,把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响，带动其他要求进步的教师和学生。时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。本着一切为了学生的原则，认认真真地完成了各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。凭借一颗赤诚的心，在关注留守儿童，利用午休和住校时间给留守儿童补习功课，辅导作业，课后更是与孩子们友好相处，与她们一起游戏谈心，成为了孩子们的知心大姐姐。在抓好工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、教法、精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美意识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责。

二、潜心教学，精益求精。

教学质量是学校的动脉。她把教学质量放在首位，善于学习，积极交流经验。 作为一名党员，强烈的责任感不容她有所退缩，为了的完成教育教学任务，几乎牺牲了所有休息的时间。在上海经纬希望小学教学时，两个班的语文教学工作，原以为的小学生，突然变成面对着刚入校园的幼儿，她没有彷徨，毅然选择接下重任!她一步步让孩子们适应学校，并且养成良好的生活习惯。陪他们动手动脑!初为师，但却丝毫没有畏惧和胆怯!为了养成孩子们午休的好习惯，他每天都利用午休时间，管教孩子，虽有值日老师，但她担心孩子们不配合，于是每天都是她教他们吃完饭，洗脸，然后上床休息。由于都是乡村的孩子，平日里“野”惯了，让孩子们养成午休的习惯她花了一两个月的时间。但功夫不负有心人，她用耐心和爱心一一将孩子们制服!领导和家长们都信任她!这对于一个刚上岗的她是莫大的赞许。她周一至周五都在学校住，把所有的时间给给了孩子们，午休给了幼儿园的小孩子，而下午放学后的时间则用来给我另一个班二年级的学生，她深知二年级的基础很重要，而及时辅导也很必要!于是周一至周四每天放学后都给学生辅导拼音和看图写话。对一些基础差的孩子更多的帮助和耐心!家长们都知道她每天的放学时间是下午5点，都很配合，不管下午刮风下雨。晚上她除了批改作业认真背课，还给孩子们耐心讲解题，陪他们上晚自习。一个学期下来我班上的成绩列全乡第二，家长和同事竖拇指!但孩子们和她都不满足，不放弃!接下来的一个学期，她把所有时间精力都花在孩子们身上，并针对班上每个人的学习情况制定了符合学情的学习方法!又一学期坚持下来，她们都付出了汗水也收获了成功和喜悦，成绩自然也名列第一了!但比这更让她欣慰的是因为学生们都养成了良好的学习习惯，都收获了学习的喜悦和成就，还有对语文浓厚的兴趣，而她也收获了全班孩子的“心”!这是她踏上教师队伍的第一年，被评为了县优秀教师。接下来三年级的那一年，作为班主任，她从关注语文到关注数学，品德，劳动，画画，舞蹈……甚至生活，俨然成为了一个“小妈妈”!凭着她的执着与热情，和孩子们的积极好学，她班上的语文数学都名列第一，遥遥领先!那年她们收获了县先进班集体。也受到了领导，同事和家长的一致赞扬。下载本文