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根据语境填写诗词名句
2025-10-04 05:20:53 责编:小OO
文档
1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教,到处有老师”的观点时,常引用《〈论语〉十则》中孔子的话:三人行,必有我师焉。

3.如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“择其善者而从之,其不善者而改之。”

4.《〈论语〉十则》中,感叹时间流逝的名句是:逝者如斯夫,不舍昼夜。

6.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?

7.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。

8.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。从俯视角度描写花草的优美诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

9.登高远眺,万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概。

11.我们在探究问题时,常会出现扑朔迷离的情况,如果继续前行,便会发现一个全新的天地,正如《游山西村》中的诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

12.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

13.《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

14.《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运,讽喻晚唐统治者醉生梦死,荒谬误国的两句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

15.李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱,或形容某些事情难以处理解决的句子是:剪不断,理还乱。

16.《送孟浩然之广陵》一诗中,表达李白与孟浩然之间深情厚谊的诗句是:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

19.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山。”爷爷却叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”

20.人们常用《观书有感》中的诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”来说明只有不断学习,才能达到新境界。

23.《春望》中写诗人所望之景的诗句:国破山河在,城春草木深;描写思乡的诗句是:烽火连三月,家书抵万金。

 25.苏轼《题西林壁》一诗中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明了“当局者迷,旁观者清”的道理。

26.《过零丁洋》中表明文天祥舍生取义以死明志的气节的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青

29.苏轼《水调歌头·明月几时有》中表达美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟;“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

30.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

31.《九月九日忆山东兄弟》一诗中,表达自己在节日里思念亲人之情的诗句是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

32.《天净沙·秋思》中写景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马;与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

34.龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论来表明心志的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

43.王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”和王维《送元二使安西》中的诗句“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。

44.站在黄河边上,我们会想起李白《将进酒》中的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回” 

47.人们往往借草的顽强来表达对生命的礼赞,白居易《赋得古原草送别》中就有这样的诗句:野火烧不尽,春风吹又生。

52.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句:海内存知己,天涯若比邻。

53.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪情的千古名句是:会当凌绝顶,一览众山小。

54.白居易在《暮江吟》中写出日暮时分江面景色的一句是:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。  

59.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;抒写缠绵的相思之苦的名句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

61.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀,表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

62.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴含生活哲理的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 

.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中写下了寄寓离情,释却离愁,从美好的想象中得到的慰藉的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

 65.陆游在《游山西村》中写下的蕴含深刻哲理的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

67.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的词句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

69.李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:何当金络脑,快走踏清秋。

70.当我们浪费粮食时,爷爷常用唐代诗人李绅《悯农》中的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来教育我们

72.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起李白《望庐山瀑布》一诗中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。 

77.春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的,五彩缤纷,争奇斗艳,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。 

79.周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的语句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

80.我们每个人都有长处和短处,就像梅花和雪花一样,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

81.“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。

82.改革开放使我市的民营企业发展很快,正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

83.唐诗之美美在其写景,美在其壮志。唐诗之美潜于细雨中,杜甫热情讴歌“随风潜入夜,润物细无声”的如酥春雨。唐诗之美站在柳梢头,贺知章轻声吟咏“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的二月风。唐诗之美飘于边塞外,王昌龄的豪言壮语“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。闪烁着一尊尊英雄不灭的精魂。

86.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,含苞欲放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,等到“荷花已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

87.时下,越来越多的城里人喜欢到乡村休闲。到乡村,能体会到陶渊明笔下“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;能领略到赵师秀笔下“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的清新;能感受杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。乡村的魅力,在于重归宁静的安然,重归真朴的美好,欢迎你到乡村走一走!

.诗言志,诗可以表达诗人的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道:“生当作人杰,死亦为鬼雄”。于谦在《石灰吟》中这样表白:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如想问,一片冰心在玉壶”表达自己高洁的操守。

90.天下之楼,以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“欲穷千里目,更上一层楼”道出了千古志士登高致远的进取之心;《黄鹤楼》中传送不衰的一句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;李白登临谢朓楼,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳阳楼记》,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,心系苍生的仁德谁不钦仰?

91.古往今来,关于读书,我们的先辈感慨万千。孔子的“学而不思则罔。思而不学则殆”折射出学与思辩证的光芒;陈寿的“读书百遍,其义自见”强调要多读书才能有所得;西汉刘向的“书犹药也,善读之可以医愚”道出了读书之于健康的重要性;“诗圣”杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”则认为阅读与写作密不可分······这些都值得我们借鉴。

92.古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的满腔豪情; 

93.“问渠那得清如许?为有源头活水来”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一;“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要勇于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。

94.小红暑假与妈妈到大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边慢慢往下沉,农家冒着的炊烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起“大漠孤烟直,长河落日圆”这句诗。夜晚,她看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的“大漠沙如雪,燕山月似钩”来赞美。

95.儿童是那样天真可爱,“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉时的专注;“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

96.春天,太阳正从江边升起,真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。我漫步在江边,看见江水里,几只鸭子在嬉戏着,真是“春江水暖鸭先知”啊!柳树在迎风飘动,我放佛看到了“绿杨烟外晓寒轻”的美丽情景,一阵《春江花月夜》的旋律远远传来,多美妙的音乐啊!“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这时,我来到一座花园旁,那伸出墙头的花枝,使我不禁想起宋代叶绍翁那句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

97.在浩瀚如烟的古诗长河中,有一类以描绘山水景物、反映田园生活为主要内容的“山水田园诗”,它们抒发了闲适淡泊的思想感情,色彩淡雅,意境幽深。如王维的“月出惊山鸟,时鸣春涧中”刻画出“鸟鸣山更幽”的意境;孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”突显出自然率真的性情;陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”表现出恬淡闲适的心境;范成大的“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞”则写出农事正忙时山村的寂静。

98.古往今来,梅花一直都是高洁的象征。它不慕虚名,傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用“墙角数枝梅,凌寒独自开”来描绘它;王冕在《墨梅》中用“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”来赞誉它;陆游在《卜算子·咏梅》中用“零落成泥碾作尘,只有香如故”来夸奖它;在《卜算子·咏梅》中用“待到山花烂漫时,她在丛中笑”来刻画它。 

99.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句话“随风潜入夜,润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

100.我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎《村居》中的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图;杨万里的名句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这一千古佳句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这样的诗句真把冬天写绝了。

101.杏花春雨,西风塞北,诗词古风中,诗人们为我们拉开了歌咏四季的序幕。

爱春花,苏轼漫步江畔,勾勒出“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的优美画境。

爱绿水,白居易思绪万千,赞美那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的旖旎江南。

爱烟雨,翁卷轻叩柴门,沉醉于“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”的乡村四月。

爱秋月,月光下刘禹锡发现了“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的秋夜静美。

爱冬雪,雪色晶莹闪耀着柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的人格。

根据语境填写诗词名句

1、根据语境在下面的横线上填写古诗词中的句子,每条横线上只写一句.(8分)

走过春夏秋冬,感悟诗情画意.初春,我们同白居易徜徉在西子湖畔,领略“_______

_______________,_____________________”的万物复苏;盛夏,我们随杨万里在千里荷塘,享受“______________________,______________________”的别致风光;仲秋,我们与龚自珍一起体味“______________________,______________________”的独特感悟;深冬,我们和岑参一同欣赏“______________________,______________________”的北国雪景.美妙的千古绝句,旖旎的四季风光,永沅荡漾存我们心中.

1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

落红不是无情物,化作春泥更护花.

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