本学期的教学工作计划任务已接近尾声，至今为止，我担任这个年级的组长已经一个学期了。在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，现总结如下：
一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组
半年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平
我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。
1.充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。
2.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。
3.加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。
4.积极配合水平考试科目老师，做好家长、学生的复习动员工作。组织老师开会讨论危险学生的处理办法，群策群力确保学生通过率达到100%
三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。
我们这个年级组，个别学生比较难教育，也曾经发生了一些违纪事件。针对这，我做了以下具体工作：
1.制定班级计划，建立学生挡案。针对高三学生的心理特点，学习现状制定切实可行的班级计划，对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。
2.注重家校联系工作。半年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
3.开展丰富多彩的集体活动。如：开展相关自信、自强的主题班会，增强了学生自信心、集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。
4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到校服的穿着，男生的头型，女生饰物的佩戴等。
5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。总结经验教训，共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作各具特色。
一学期下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。
当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别学生的教育问题，学生的仪容仪表问题，课上时间的利用率过低问题等。我将会在下个学期的工作中继续努力去改变这些问题，争取让学生的行为规范过硬、让学生在高考中取得好的成绩，金榜题名，实现自己的梦想。下载本文
