讲义编号____________
学员编号： 年级：三年级 课 时 数：1
| 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师：陈佳 | |
| 课 题 | 介词in、on、under的学习 |
| 授课日期及时段 | 2011年8月25日 |
| 教学目的 | 学会正确运用介词in、on、under |
| 教学内容 | |
| 一、Free talk T: How are you S: I’m fine. Thank you. (设计意图：每日一句日常交际用语练习，帮助孩子在交谈中复习交际用语的知识点) 二．新课呈现 1.学习介词on 教师出示一个纸盒,并放在桌子上： T：What’s this S: It’s a box. T: Where is the box S： It’s on the desk. on 是一个方位介词，表示在物体的上面。 例：-Where is the board -It’s on the wall. 2.学习介词in 教师出示一些玩具： 问: -What are they -They’re toys. 教师将玩具放进盒子里： 问：-Where are the toys -They’re in the box. 介词in表示在物体的里面 例：—Where is the book ---It’s in the box. In表示在物体的里面。 3.学习介词under 教师将盒子放于桌子底下： 问：—Where is the box ---It’s under the desk. Under也是一个方位介词，相当于我们汉语里的：在….下面，表示在物体的下面。 例如：—Where are the toys ----They’re under the box. 注意：在做听力练习的时候要特别注意是on还是under. 三．练习 （一）在横线上填入正确的介词。 1.—Where is the chair —It’s________the desk.（在….下面） is the book ---It’s _____the bag. (在….里面) plane is ______the bed. (在….下面) （二）阅读下面一段话，正确的写T错误的写F
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