一、书写水平（3分）
1．根据作文书写质量计分（3分）
【考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【解析】答题时努力做到书写规范、工整。汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。
二、基础累积（18分）
2. 下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A．恪守gè 阔绰zhuō 面面相觑xù
B．妖娆ráo 谪守zhé 孜孜不倦zī
C．呢喃nán 汲取jí 伛偻提携lǚ
D．伶俐líng 筵席 yán 强聒不舍guō
【答案】A
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。本题中：
A：恪读作 kè，绰读作chuò，觑读作qù。B、C、D读音正确，故选D。
3. 下列词语字形有误的一项是（ ）（2分）
A．遐想 广袤 前仆后继
B. 潇索 制栽 锋回路转
C．飘逸 怨怅 心旷神怡
D．眺望 豢养 不省人事
【答案】B
【解析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。
本题中B．“潇索”应写作“萧索”；“制栽”应写作“制裁”；“锋回路转”应写作“峰回路转”。故选B。
4．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．随着贵州省的知名度逐年上升，每到夏季，这里各大景点总是人潮汹涌。
B．这次比赛高手如云，夺冠绝非十拿九稳的事，因此大家一定要齐心协力。
C．你再好好地推敲一下此次辩论会的规则，力求做到细节完善，评判公正。
D．听了老师的一席话，他豁然开朗，信心十足，眼前的艰险已是不足为据。
【答案】D
【解析】本题考查正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，关联词要掌握其固定搭配。
A、汹涌：指（水）猛烈地向上涌或向前翻滚，语境中表达“声音喧闹”的意思；
B、十拿九稳：十成的机率，占了九成。比喻很有把握，十分可靠，词义表达正确；
C、推敲一词，比喻写作时逐字逐句思考的过程，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌；
D、不足为据，意为不能作为依据。语句中是无所畏惧的意思，表述不符，应该为“不足为惧”。故选D
5．下列复句没有语病的一项是（ ）（2分）
A．只有彼此互相尊重，我们才可能进行一场有益的讨论。
B．中国古代诗歌不仅文辞斐然，但具备荡涤心灵的力量。
C．如果你们不能听完我的观点，所以就不知道他的价值。
D．这次讨论不是让我们去伪存真，或是让大家求同存异。
【答案】A
【解析】本题考病句的辨析中关联词的用法。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
B、“不仅”，指不止这一个项 ,还有类似的。同“还”、“而且”配合用，与“而且”配合时表示意思进一层，与“还”配合时表示结论不唯一。不能与“但”搭配；
C、“如果”意思是表示假设，同“就”、“那么”配合使用；
D、“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词,学生很容易将它错判成递进关系、选择关系或转折关系.究其原因“不是……而是……”这组表示并列关系的关联词与递进、选择、转折三种关系之间存在着容易让学生产生错觉的因素.如不细加分析,则难以辩证.“不是……就是……”有“两者必居其一”、“非此即彼”的意思,其结论是不确定的,两个选言肢可供选择.“不是……而是……”否定一个,肯定一个,其结论是确定的,不供我们选择。
故选A
6．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A．词，原是配合音乐歌唱的歌词，后来摆脱对音乐的依附，成为一种的抒情工具。
B．唐代的文学家欧阳修，自号醉翁，又号香山居士，谥号文正，是“唐宋家之一”。
C．艾青、余光中、林徽因、穆旦都是我国现当代诗人，诗歌《乡愁》的作者是余光中。
D． D．雨果是法国的著名作家，其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
【答案】B
【解答】本题考查文学常识的积累。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士， 北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。谥号文忠，世称欧阳文忠公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。“香山居士”是白居易的号。故选B。
7．下列《水浒传》片段中“**”和“官人”是（ ）（2分）
**相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拨往上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起……下载本文
