作者：鲁皎
来源：《北方音乐》2016年第17期
【摘要】宁勇是第一代阮专业毕业生中的杰出代表，这部代表作大阮独奏曲《丝路驼铃》是宁勇的成名之作，此曲无论是从创作题材、曲式结构、音乐表现手法、演奏技术等方面都独具特色。本文将根据自己对这部作品的演奏、理解和对音乐的处理，谈述一些个人观点，愿与阮的爱好者共同讨论、交流。
【关键词】阮；《丝路驼铃》；演奏技法；音乐内涵
一、曲目分析：演奏技法、音乐内涵
为了在演奏中能更准确、更深刻的把握和表现《丝路驼铃》这首作品的风格和内涵，笔者在此谈述一些多年来对这首作品的理解、演奏及对其处理的观点和感受。愿与同仁共同探讨。《丝路骆铃》是一首大阮独奏曲。
接下来是第一部分，在力度上强了起来，手鼓伴奏也随之加了进来。主题旋律渐渐浮现在观众面前，深远起伏而悠长，道尽了在骆驼商队在丝绸路上的艰辛，长途跋涉，充满酸甜苦辣，凝聚了辛酸沉重的抑郁情感。大阮那苍劲，深沉的音色，更能表现也沙漠空旷、苍凉的气息。
第二部分欢欣舞蹈性的，很欢快的节奏，舞蹈性非常强。这时右手拔片触弦一定要特别有弹性，感觉是在琴弦上舞蹈一般，手鼓伴奏也由前面舒缓沉重的气氛变为轻快的节奏。这是一段舞蹈性的乐曲：当夜幕降临、星月升空，风尘仆仆的驼队终于来到了一处具有水源的沙漠绿洲，歇息时，人们依围在红光闪烁的舞火旁，以欢快愉悦的歌舞驱散连日的疲劳。激烈的舞蹈之后，人们仿佛有点累了，乐曲又回到开始舞蹈的旋律中，但是音高整个低了八度，显示出人们欢愉过后的辛酸。
第三部分转为C大调，浩荡激情地。以f开头，就是一个饱满的和弦满滚出来，整个旋律高亢、激昂，但不断地有变化音的出现，使人在浩荡激情的音乐中也能感觉到隐隐的辛酸。旋律线条我自己理解为是第一部分的变奏与扩展。最后渐渐弱下来，表演者应注意最后一个音符上有无限延长记号。一般情况下，这第三部分这一段可以演奏，也可以删去，直接进入第四部分。
第四部分，也是乐曲最精采的一段，乐曲又转回F大调， 柔缓而深情地中板。乐曲转回主调进入第二插部C段。吸取民间音乐音调，在这一部分就更有体会。最典型的是运用少数民族的“游移音级”，揉弦也叫同品位滑音，“不确定性”就是这一技巧的主要特征，也是这种技巧的风韵所在。这段具有散漫气息的柔板，在五六句之后，逐渐激动、热烈起来，开始是单弹挑奏出十六分音符，接着是双弹挑的十六分音符，发展到最后的高潮部分是扫弦的三十二分音符为一拍，力度不断再加大，情绪上越来越激动高涨，速度也在紧张的气氛中加快一倍，给人以兴奋、快乐、激动、积极向上的情感体验。最后结束在正拍上，接着是粗犷奔放地，由sfp开始的和弦，但表演者还是有激动的情感在里面，中间带出来的琶音，琶音又分为上划音和下划音。这部分表现了人和骆驼之间朝夕相处、相互依助、亲如一家的那种真挚而细腻的情感.在漫长的旅途上，骆驼是人们主要的交通工具，更是人们最亲密的忠实伙伴.
第五部分，回到了最初的平静深沉、与稳健，仿佛是人们欢愉过后又满怀希望，精神振奋地踏上了征途，驼铃声渐渐远去。商队在丝绸之路上稳重的步伐，不畏艰辛，不断前进着。结束部分与引子前后呼应，也是采用泛音，但与之不同的是这是一只即将远去的骆驼商队，由非常清晰的驼铃声到慢慢变弱，再到渐渐消失。曲子在PPP上结束，广袤的沙漠上恢复了往日的平静，只留下了一串串骆驼的脚印，给人们留下许多遐想的空间。
宁勇老师说：“《丝路驼铃》写的是古代的“对外开放”，“两千多年的丝绸之路是名扬四海的伟大创举，也是中国‘对外开放’思想的具体实践，其影响力广泛而深远。《丝路驼铃》所表现的正是往来于东西方的商旅驼队跋涉于漫漫丝绸之路上的各种壮丽情景。
作品歌颂的正是那种坚韧顽强、相互依助、不畏艰难险阻、勇于开拓进取并充满乐观向上的精神品质。这也是任何一个民族、一个群体乃至个人求进步谋发展所必须的精神品质。
二、结语
综上所述，阮曲《丝路驼铃》无论是从演奏技能上，还是音乐表现上，都有一定的深度和难度。演奏这首乐曲，从技术上要注意把握对旋律线条的精雕细凿、还要控制好音响上的强弱变化，要做到强而不躁、弱而不虚。
即要通过力度的对比来体现乐曲的魅力，又要通过表演的夸张来刻画音乐情绪的变化。笔者在这里只有通过自己有限的知识来介绍这首《丝路驼铃》，让人们更加了解中国民族乐曲——阮的独特魅力及其丰富的独奏音乐，同时还要深刻理解古丝绸之路的历史背景和深层次的情感世界，这样才能达到高水准的要求，才能把乐曲丰富的思想内涵表现的更具艺术感染力。
参考文献
[1]宁勇.丝路情长吟唱古今—阮曲《丝路驼铃》（上）[J].乐器，2005，（02）.
[2]宁勇.丝路情长吟唱古今—阮曲《丝路驼铃》（中）[J].乐器，2005，（03）.
[3]宁勇.丝路情长吟唱古今—阮曲《丝路驼铃》（下）[J].乐器，2005，（04）.
[4]刘慧，华夏阮乐.再现新声-谈阮的历史发展与现状[J].天津音乐学院学报（天籁），2005，（01）.下载本文
