在党建工作调研座谈会上的介绍

尊敬的各位领导：

今天，南通组织部、通州区委组织部的领导亲临我校指导工作，首先我代表学校、校长室表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校创建于1941年，是一所具有光荣传统和丰厚办学底蕴的老完中。自上世纪九十年代以来，学校迎着改革开放的春风，抢抓机遇，大干快上，实现了学校超常规、跨越式的发展。主要表现在：一是办学档次不断提升，上个世纪九十年代初，平中还是一所普通的农村中学，通过不断创建，1997年升格为南通市重点中学，1998年晋升为江苏省重点中学，1999年经省教育厅批准，被更名为“江苏省平潮高级中学”，2014年通过国家示范高中的验收；2014年，又被转评为江苏省首批四星级高中，成为省内办学档次最高的普通中学。二是办学条件不断改善。原来的校园只有二十几亩，资产几百万元，而现在通过改造老区，开辟新区，校园面积发展到近200亩，资产过亿元。三是办学规模逐步扩大。过去平中只有初高中18个班，而现在发展到98个班。四是办学质量不断攀升。多年来，我们的教育教学质量稳步上升，高考、中考连年获得大丰收，通州教育局领导曾高度评价：“平中为通州高考作出了杰出贡献。”五是师资水平不断提高。随着规模的扩大，师资队伍自然也越来越大，我们更注重师资水平的提高。学校在市内外招聘中青年骨干教师百余名，同时自己也培养了一批教育教学的中坚力量。他们中有全国模范教师、省市优秀教育工作者，有各级各类学科带头人和骨干教师，有全国、省市优课评比一等奖获得者。六是办学影响与日俱增。现在，本校学生遍布通州各乡镇。学校先后获得了全国《学校体育工作条例》优秀学校、省文明单位等几十项荣誉称号；高层权威媒体《求是》、《人民日报》、《半月谈》、电视台、新华网等都对学校改革和发展经验作过专题报道，同时也接待了来自全国各地的几十个教育参观团。

回顾这些年来我校的办学历程，我们主要抓了这样几个方面：

第一，以办学目标为引领，实施争先创优工程，开创事业发展新局面

从1995年的教职工大会上，学校确定了创建省属重点中学的奋斗目标，并

提出了分阶段实施步骤，于是学校筹集资金，开辟新区，改造老区，首先于1997年通过了南通市重点中学验收；而后又于1998年底晋升为江苏省重点中学。在2014年的教职工大会上，我们就明确地提出了“进一步提高重点中学办学质量、创办国家示范高中”的奋斗目标，通过近两年的努力，2014年学校又高分通过了国家级示范高中验收。2014年，《江苏省普通高中星级评估方案》出台以后，我校被转评为省首批四星级普通高中。在学校七届一次教职工大会上，学校确定了进一步办好高质量的四星级高中的办学目标，同时提出了坚持以科学发展观统领学校工作全局，由规模发展向内涵发展转变、由做大向做优做强转变的发展策略。回顾过去，我们正是坚持了以发展为主题，在创建重点中学、示范高中目标引领下，才实现了学校的跨越式的发展。

第二，以改革为尝试，实施深化改革工程，构建学校办学新机制

六年前，学校又一次抓住发展机遇，有效利用教育发展的宏观，充分满足人民群众对优质教育资源的需求，比较规范地进行了股份制办学改革尝试。实践证明，办学改革，使学校全员目标同向、风险同当、责任同步、成果共享，形成了向心力、凝聚力和竞争力，激发了办学活力，发展了事业规模，学校在办人民满意教育的实践中，彰显出了一所省四星级普通高中的地位和价值。学校在2014年底接受通州市教育督导室的综合教育督导时，督评组就一致认为：“省平中是一所改革力度大、事业发展快、办学影响广、特色较为鲜明的的四星级高中，是一所有着清晰的高标追求、扎实的管理机制、优良的教学质量的知名学校。”给我校综合督导评估结论意见等级是优秀。

第三，以队伍建设为根本，实施名师培养工程，注入学校发展新活力

早在1998年，我们就提出“谁赢得高素质师资，谁就将赢得21世纪的教育。”于是，随着事业规模的不断扩大，从1999年起，我们一方面抓优秀教师引进，扩大总量，努力构筑教育人才高地。我们在南通市范围内率先公开招聘教师，六年先后从市内外引进了百余名中青年骨干教师；另一方面我们积极实施“青蓝工程”，对新分配教师提出了“一年像样，二年出样，三年榜样”的工作要求，通过师徒结对，帮助新分配教师早日岗位成才，培养了一批德才兼备的优秀青年教师。通过几年来的努力，形成了一支整体素质精良、专业结构合理、骨干力量

聚集、学科人才领先的优秀教师队伍，如今在我们的教师队伍中有全国(更多请搜索)模范教师、省市优秀教育工作者，有各级各类学科带头人和骨干教师，有全国、省市优课评比一等奖获得者，同时还有19名硕士研究生。

第四，以组织工作为支撑，实施党的强基工程，发挥党建工作新优势

我校于2014年3月成立了会，2014年8月学校会进行了改选，目前，下设七个支部，包括语文学科支部、数学学科支部、英语学科支部、理化生学科支部、政史地艺体学科支部，后期工业支部和老干部支部，有党员149人，其中在职党员128人，占了全校在职正式教职工的三分之一，正是这样一支队伍，充分发挥先锋模范作用，带领着全体教职工一道，不断推动平潮高级中学事业的蓬勃发展。近几年来，我们在党建工作上，坚持做好“六抓”，即一是抓好学习，特别是加强了“三个代表”重要思想、党章和十六大、十七大精神的理论学习，进一步加强了思想政治工作；二是抓好制度，我们制订并完善了《党建工作十项制度》，使整个党建工作制度化；三是抓好活动，主要开展了“党徽在教坛闪光”主题活动、保持党员先进性教育活动等，另外“利用博客网络日志，拓展党组活动时间”的创新项目，加强了党员思想交流，得到上级领导的肯定；在民主评议党员活动中，推行“双票一审制”创新项目，让民主评议民主化，不仅提高了评议质量，而且提高了党员律己的自觉性。《通州大众》及《通州大众网》都作了特别报道，收到很好的效果；四是抓好培养，加强青年党校建设，坚持党员发展标准，培养和发展了一批德才兼备的教职工和品学兼优的高中毕业生。现在，我们高中每个年级打申请入党的党校学员就有近200名，而每年高三发展的学生新党员在7名左右；五是抓好风气，牢记“两个务必”，切实开展了党风廉政建设，增强了党政工作透明度，进一步提高了党组织的威信；六是抓好协调，加强了对、团队、工会、老干部、关心下一代等工作的领导，充分调动了各方面的积极性。学校也多次被通州评为基层先进党组织。2014、2014年两次被评为南通市教育系统先进基层党组织。

以上汇报，不知当否，敬请各位领导批评指正。

**市望江中学校德育工作调研报告

为及时全面地掌握新形势下我校德育工作的新情况，进一步探索学校德育工作的新思路、新办法，在接到区教委《关于开展中学德育工作调研的通知》后，我校重点对通知要求的内容进行了调研，结合我校德育工作实际，总结了一些成功的经验和做法，同时也发现了一些问题和不足，现将情况报告如下：

一、学校德育工作取得的成效和做法

多年来，学校领导十分重视学校德育工作，建立了学校德育领导机构，切实将德育工作摆上首位。结合本校实际，建立了由、德育处、班主任、学生会等四个部门组成的德育领导机构，建成了统一领导、全员德育、分层管理的德育网络。以理想信念教育、公民素养教育、行为习惯养成教育、心理健康教育为统领，实施课程德育、行动德育、文化德育为抓手，加强德育课程建设、加强德育骨干队伍建设为载体，全面推进学校德育工作。学校始终立足或者说将长期立足“学生快乐生活，健康成长，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，立足实际、质量立校，科研兴校、特色强校的办学思路，始终坚持“学生发展、教师发展、学校发展”的办学方向，围绕五个校园建设，坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念，把“四育人”即“故事育人、礼仪育人、环境育人、体验育人”作为德育工作的重要内容，以学生自治即学生“自我管理、自我教育、自我服务、自主发展”作为德育工作方法。我们认为“四育人”和“学生自治”是推动学校德育工作全面、协调、可持续发展的重要举措，是深入实施素质教育、全面提高学校教育质量的新途径、新载体。

故事育人，就像绵绵细雨，在安静、祥和的气氛中，育人的目标会不留痕迹的浸润到同学的心田，起到了润物无声的效果。每天中午学校广播向全体同学讲一则哲理小故事，这个事情由学生会宣传部的干部来具体操作，每个班早自习前由同学轮流为全班同学讲一则德育小故事，旨在培养学生的阅读、表达、分析的能力。各班在学生每讲完一轮时可评选出班级的“故事大王”，学校举办讲故事比赛活动等。我们要求同学每天把每天的故事寓意、哲理以及感受写出来，同时要进行必要的摘记。要求故事选择能打动同学、打动自己。

礼仪是人类文明的标尺，礼仪是美好心灵的展现。学校深入贯彻落实教育部关于《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，切实开展礼仪教育，通过朝会、班会和主题班会向同学宣讲中学生文明礼仪常识，让同学们了解礼仪的渊源和内涵，能够自觉规范自己的行为举止，完善个人素养，掌握做人做事的原则和方法，提高合作、参与、交往的能力，培养乐观、豁达、积极向上的性格，形成对家庭、社会和国家的责任感，树立社会主义公识。我们把每年的九月份和3月份定为文明礼貌教育月，通过《中学生日常行为规范》和《望江中学学生一日常规》学习，让学生从衣、食、住、行等方面掌握有关礼仪常识，遵守学校纪律，养成良好的礼仪习惯，同时在校内外开展礼仪实践活动，开展规范言行，争做礼貌人，争创文1

明班活动。这样使刚开学的学生能适应学校的教学管理，取到事半功倍的作用，特别是初一高一学生通过这一个月的教育训练，能基本适应学校学习生活的节奏。

我校拥有独特的适宜学习的自然环境优势，校园内绿树成荫，鸟语花香，环境优美。我校坚持环境育人，营造浓厚的校园文化氛围，加强学校精神文明建设。非常重视校园文化建设，定时更换橱窗、板报内容，悬挂张贴名人名像，名人名言，并抓住有利时机搞好校园美化、绿化工作，“做到处处景点都说话，面面墙壁都育人”，让学生在潜移默化中自觉不自觉地受到教育。去年我们成功创建区“绿色学校”，我们要在这个基础上，进一步加了强同学们环保意识教育，促使绿色理念入耳、入脑、入心。学校扎实开展了环境知识教育，把生态知识、森林知识、环境知识、文化知识、文明知识的传授有机结合起来，培养同学热爱自然的情趣和改善环境、保护环境的意识，让同学树立生态文明观念，传播绿色理念，追求绿色时尚，自觉投身绿色校园建设。要求同学们从身边的小事做起，每天认真值日，保持教室、校园整洁优美。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

学校常规训练活动坚持不懈，如利用周一组织升国旗仪式，举行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育、传统教育，培养学生的民族自豪感、自信心和自尊心。利用团队活动，班会活动进行纪律教育、行为习惯教育；结合重大纪念活动和青少年自身特点，组织丰富多彩的活动，寓教育于活动中，如在“五四”期间，组织开展“弘扬五四精神，继承传统”主题活动；“七一”、教师节、“十一”期间分别举行“在党的阳光下成长”、“尊师重教演讲比赛”、“祖国在我心中”主题征文系列活动；开展以“珍惜青春，远离网吧”、“珍爱生命，远离毒品”和“遵纪守法，从我做起”为主题的德育活动等。同时以“唱读讲传”为主要载体，加强学校活动文化建设。以“促进成长”为目标，加强和谐班级文化建设。以“滋养心灵”为核心，加强学校环境文化建设。以“培育个性”为重点，加强学校特色文化建设。着力铸造学校精神文化，实现文化铸魂,文化育人，文化立校。我们把每年的十月份定为弘扬和培养中华民族传统美德月，开展“六个一”活动，即阅读一本反映中华民族传统美德的书籍，观看一部反映中华民族优秀传统的电影，到敬老院（望江地区）志愿服务一次，举办一次弘扬中华民族传统美德诗歌会，开展一次弘扬中华民族传统美德主题班会，撰写一篇学习和发扬中华民族传统美德心得体会。我校都能利用每年的寒暑假开展四个一活动（即参加一次社会实践活动、读一本好书、为父母做一件孝事、为社会做一件好事），开展“志愿者在行动”等活动，均取得较好的德育成效，赢得了较好的社会反响。

本学期我们举行了和将要举了的活动有：2月份举行初一年级以环保为主题，初二年级以礼仪教育为主题，高一年级以青春期“恋爱”为主题，高二年级以理想为主题的主题班会，3月份举办环保知识讲座，实施垃圾分类实践活活，深入广泛开展“学雷锋、树新风、做传

人”主题教育活动。4月份将举办了“第五届”体育节活动，5月份将举行红五月合唱节比赛等。

学生会和团委学生干部积极协助学校管理，参与了学校清洁卫生、学生仪容仪表、学生进出校门刷卡、眼保健操、课间操、宿舍、高中午休等常规检查，维持食堂就餐秩序等管理工作。学生会各部每周一次例会。

我校立足校情开足开齐德育中学德育课程，加强中学德育课程管理。每学期在期初时间能利用“开学第一课”的契机，组织全体教师上好德育（安全、法纪、环境）第一课，变德育必修为全员育人。加强主题班会活动课建设，从初中一年级到高中三年级班会活动课主题的有效衔接，实现班会活动课主题序列化、活动多样化。结合理想信念教育、公民责任教育、心理健康教育以及“唱读讲传”活动，因校制宜开发校本德育课程。本学年度学校有幸邀请到了区进修学院德育教育员周晓彬老师给高三学生进行心理辅导，增强了高三学生规划人生的意识和技能，培养学高三学生良好的意志品格。

一所学校要发展，必须拥有一支好的师资队伍。学生良好的思想道德、行为习惯要养成，也离不开一支好的德育工作队伍。在学校，人人是是德育工作者，但班主任队伍建设是德育队伍建设的重中之重。我们把校内以会代训的方式与校外参观学习方式相结合，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分折，不断提高班主任的业务水平，使班主任能真正做到用爱心去塑造学生、用真心去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生，将敬业奉献化为实际行动和效果。并且积极做到“学以至用”。学校成功举办了三届班主任论坛，并将论坛的优秀论文组稿成论文集，将论坛演讲做成了光盘，论坛优秀论文推荐到江北区电子期刊发表，得到邹晓彬老师高度评价。学校不断强化班主任的责任感，进一步规范了班级的管理工作，切实实施了班级工作量化考核。德育处坚持做到了每周、每月都有计划和小结，进一步把班主任的工作量化考核与班主任津贴和评选先进、评定职称挂钩，充分调动班主任工作的积极性，不断增强班主任荣誉感和责任心，提高班主任的管理水平，使班级管理工作逐渐走向制度化轨道。学校制定了详细实用的德育量化考评细则。如：《**市望江中学校班主任月考核办法》、《**市望江中学校班主任学期综合考核办法》、《**市望江中学校操行评比管理条例》、《**市望江中学校学生一日常规》等使德育工作有章可循，并对德育活动实行过程管理，对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结。在班级管理中德育处做到“三有三必”:有布置必有检查，有检查必有反馈，有反馈必有考核。

二、问题与分析

在调研中，我们也发现虽然多数老师及学生家长已经认识到加强德育工作对学生健康成长具有重要意义，但也有部分教师、家长和学生对学校的德育工作认识不够到位，致使我校德育工作在实践中还存在不少问题，不论从工作开展的广度、深度上，还是工作实效上，都

存在不尽人意之处，主要表现在：重校内教育轻校外教育，德育管理信息化水平低；缺少开展中学德育实践活动和学生综合实践场所；开展德育创新不够；德育工作绩效考评机制有待进一步完善；针对中学生个体差异开展分层育德、分层管理较薄弱。

三、对策与建议

1、更新德育观念，提高德育认识，努力适应课程改革，教育学生学会做人，学会做事，学会学习，学会交往。

2、改进德育方法，增强德育实效。要主动适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，不断改进德育方法，不断增强德育实效。

3、优化德育环境，营造德育氛围。加强校园文化建设，体现学校德育特色。进一步治理校园周边环境，争取家庭和社会的支持与配合，抓好三结合教育，营造一个大德育环境。让大家一起来关心教育，关爱孩子，关注未来。

4、建设德育队伍，提高师德修养。要进一步加强师德师风建设，与事俱进，树立五种意识：尊重学生，树立平等意识；帮助学生，树立服务意识；影响学生，树立师表意识；相信学生，树立民主意识；培养学生，树立创新意识；做学生思想品质的引领者和学生终身发展的促进者。

5、加强德育研究，探索德育规律。把德育工作提升到一门科学，按科学规律开展德育工作。探索新时期德育工作的新路子，切实增强德育工作的针对性与实效性。

综上所述，我校德育工作取得了一定成绩，同时也还存在一些实际问题。相信只要认真落实上级的各种指示精神，切实加强和改进德育工作，我校的德育工作将会更上一层楼。

一季度xx镇财税收入完成情况

汇报

今年以来，xx镇、在县委、县的正确领导下，紧紧围绕县委、县提出的全年财税收入目标，以“思想、创新发展”活动为主线，分析形势、统一思想，迎难而上，面对严峻挑战，强化工作措施，按照时间节点，坚决完成今年的财税收入工作任务。

一、一季度税收收入完成情况

截止今年一季度，国税收入完成7万元，同比增长54.69%，占全年计划4750万元的18.8%，落后序时6.2百分点,相差291万元；地税完成收入223万元，同比下降23万元，占全年计划1350万元的16%，落后序时进度9个百分点，相差114万元，实现双过半每月需完成150万元。

二、全年税收收入预测及形势分析：

今年我镇财税收入目标任务6100万，其中国税4750万，地税1350万。根据年初税源摸排情况来看，预计完成5000万，缺口1100万，均为国税部门，国税收入预测4-12完成矿区2014万，园区400万，竹制品100万，其它200万，缺口1100万。xx地税收入预测4—12月可实现税款约1100—1200万元左右，主要体现在宏达公司预计450万元，建筑工程约250万元左右，烟叶税收约150万元，莹石加工及商贸企业等约200万左右，土地使用税约100万元。如果上述税源不出现重大变化，基本能完

成本年度税收计划。

三、采取措施

1、加强与国地税配合，强化税收征管，堵漏增收，加强对黄沙、矿石开采的资源性企业征收管理工作，实施控管机制，从根本上解决涉税源头控管不严、征管不到位的问题。

2、加大招商引资工作力度，培植壮大税源基础。

加强招商引资，作为开辟税源的重要途径，注重引入商贸企业、现代服务业、现代物流企业等行业企业，为全镇财政收入的持续、稳定增长提供后续保证，弥补财税收入缺口。

四、存在的主要问题

1、由于宏达矿产有限公司开采量无法核实，监管难度较大，准确数量难以把握，并且该莹石开采及加工尚未全面开工，一些工程项目还未动工或未能实现工程收入，烟叶税收也主要体现在年末，因此上半年税源较为紧张，税收收入均衡入库压力较大。

2、西区在建项目进度缓慢，提供税收较少。由于西区是本次“两税”调整后新纳入开征范围，部分企业刚刚取得土地，还有部分企业受大环境影响、生产经营不太景气，部分纳税人有抵触情绪，清理工作难度较大。

3、中小企业由于资金紧缺陷入困境，企业停产，流动资金不足，“融资”问题已经成为制约中小企业发展的问题。

4、我镇财税收入完成本主要是依靠资源类型企业实现税款，零售市场模式尚未建立，主要靠开采矿石和生产半成品，如莹石

矿开采企业，没有相关的配套销售市场，无形中减少后续财源税收。

五、加强财税工作的建议

1、加大财政扶持力度，促进地方税收增收。建议制订一系列优惠，简化对企业的财政扶持手续，扶持本地企业扩大经营规模，吸引外地企业在本地经营纳税，切实发挥支柱税源对地方税收增长的拉动作用，在稳定本地税源的前提下积极扩大税源。

2、为中小企业搭建直接融资的平台，有效解决其融资难的问题，从而为中小企业的发展拓展空间，的相关部门应统一起来，加强与银行协调，为中小企业的发展服务。

3、我镇应充分利用竹制品企业自身资源优势，做好宣传工作，积极打造好具有本地特色的品牌，促进镇域经济的发展。

总体来说，今年我镇的财税工作形势仍有很多困难和挑战需要克服，下一步工作中，我们将进一步思想，提振信心，抢抓机遇，迎难而上，坚决完成县委、县下达的各项目标任务。

汤阴县2014年上半年人口和计划生育

调研工作汇报

一、调研取得的成绩

1、紧紧围绕全国流动人口计划生育基本公共服务均等化试点市，结合汤阴县十二五期间城镇化建设总体部署，就如何进一步创新流动人口计划生育服务管理机制，建立健全流动人口公共服务管理等方面做了专题调研,探索了在城镇化进程中如何推进公共服务均等化。并向县委、县提出了在城镇化工作中的意见和建议，得到县委、县的高度重视，以汤政［2014］36号文件的形式下发文件，推进了工作的全面开展。

2、针对基层计生队伍更换频繁，我们对全县基层计划生育队伍人员构成进行了调研，提出了基层计划生育干部需要进行提高素质，加强培训的需求，围绕打造一支职业化、专业化的人口计生干伍，立足加强干伍的思想建设、作风建设、能力建设，在创新人口计生干伍建设评价机制和激励竞争机制，为实现统筹解决人口问题，促进我县人口计生工作全面发展方面如何取得突破，写了专题调研报告,得到了委党组的高度重视和认可.并积极采纳了这一意见,并在今年5月份组织对县、乡、村三级计生队伍进行了全员培训。

3随着汤阴县域经济的快速发展，县城框架的进一步拉大，大量本县农业人口不断流入县城都市村庄，从事务工，经商，陪读等活动，形成了都市村庄多员化的人口居住形式，针对这一情况，我们对全镇10个都市村庄进行了调查,积极探索都市村庄流动人口计划生育管理新模式.这一模式已经成为汤阴县都市村庄流动人口计划生育管理规范

4、围绕更加注重以人为本，就如何进一步创新计划生育便民服务，拓展便民服务的方式,对群众服务许求进行了调研,针对现在网民数量积聚增长,计划生育的便民服务要在网上实现突破,建立了网上便民服务大厅,实现了网上在线咨询,预约等多种服务形式。

二、影响调研工作推进的主要原因

一是认识不到位。分配的调研工作任务各股室认为是软指标，是本职工作以外的工作任务，所以先做完本职工作，有时间再去搞调研，写调研报告，没有真正当做自己分内的工作去做。

二是没有专职的调研工作队伍，人员不到位也是影响调研工作进展的主要原因。

三、如何使调研成果在实际工作中得到应用和转换。

调研工作要围绕重点工作，坚持理论联系实际，既要立足当前，分析存在的问题与不足；更要着眼长远，提出新思路和新举措，增强调研工作的针对性和指导性，才能使调研成果在实际工作中得到应用和转换。

新城子乡六王小学成立于19xx年（清光绪33年），原名省城官立北路六王屯模范两等小学堂，距今已1xx年。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，以人为本，坚持以科研为先导，促进教师素质提高，深化课程改革，强化教学管理，提高了学校的核心竞争力，1990年就被评为沈阳市首批农村标准化小学。现在的新城子乡六王小学，在中心小学的领导下，已成为一所办学思想明确、教学水平较高的村办小学。

一、办学基本情况——合班并校，规模办学，坚持教育规律

我们学校现有教师21名，学生200人，学生来自3个乡镇7个村（新城子乡六王村、北四家子村、八间房村；黄家乡岳士村、大孤家子村、黄岗子村；兴隆台镇朱家堡村）。

由于生源逐步减少，我们合并了北四家子和八间房村2所分校。班级数由14个减少到8个。

二、德育工作情况——德育为先，注重管理，提高文明素质

学校在德育工作中，深化以爱国主义为核心的民族教育，强化德育常规管理，注重学生的行为规范及养成教育,坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力提高学生的基础文明素质。

组织开展升旗仪式、主题班会、读书征文等活动，深入宣传改革开放30年、建国60年及新区成立两周年所取得的巨大成就，使学生增强对家乡、对祖国的热爱，进而增强民族自豪感和使命感。

以创建未成年人思想道德建设先进城市为契机，认真开展“十要十不要”的宣传教育活动

弘扬中国传统文化国学教育。学校编写《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。让学生耳濡目染于先贤光明正大的智慧思想之中。培养学生开阔心胸，端正品行。在国学熏陶中获得启蒙，学会如何对待父母和师长，如何善待他人。从而推动社会的和谐和文明的进步。

加强学生的安全教育和综合治理工作，规范校车管理，保证了学生的安全和学校的平安。

1.抓好备课，夯实课堂教学基础

备课是上好课的关键，我校要求教师把功夫花在备课上。做到：备教材、备学生、备教法、备教具；精心设计教学目标、教学过程。精心设计练习作业，体现层次性，照顾不同水平的学生。学校定期对教师的教案进行检查，检查结果及时反馈，督促改进。

通过集体备课发挥集体的智慧，引导教师明确教学目标，抓住重点、难点，结合学生的实际选择恰当的教学方法，运用最合适的教学手段，设计流畅的教学过程。在教师个人钻研教材的基础上再集体研究使备课质量得以充分的提高。保证上课的质量。

2、深入课堂，努力提高教学质量

课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。在抓课堂教学管理中，我们不仅着眼于全程管理，更把着力点放在课堂上。一方面通过深入课堂听课，了解教师教学情况。另一方面在学生中进行调查了解，分析教学现状，部署后段教学工作，提出相应对策，加强了教学督导功能。

3、努力探索，尝试作业批改改革

学校引导教师积极开展作业布置和批改的改革尝试，我们要求教师在备课的时候要精心设计练习和作业，注意控制作业量，练习要适合学生的实际情况，难易适度。提倡教师分层次设计练习。学校定期对教师的作业批改情况进行检查，做好记录。将结果及时反馈给老师。

4、培优补差，坚持面向全体学生

我校学生来源广泛，学生间的个体差异十分明显。因此，在教学中我们始终坚持在教学活动中区别对待、因人施教，以满足不同教育对象的个体需求，促进全体学生的协调健康发展。

5、考务管理，组织严密规范认真

考试由随机性监测、单元测试和期末考试三类考试组成。每次考试我们都认真、科学的组织安排。监测过程中做到严肃考风考纪，了解学生学习的真实情况。考后都有成绩统计分析，寻找问题，商量应对措施。

四、规范办学行为——教书育人，为人师表，坚持依法办学

在教师队伍建设中，我们注意加强政治学习和教师职业道德教育，不断提高教师思想道德素质。学校每学期都召开教师经验交流会，在教师队伍中弘扬正气，树立良好的师德师风，促进了党的教育方针的全面贯彻。

经常利用例会、班主任会等学习有关纠风的文件。使每个教师都知道这项工作的重要性，把纠风问题作为年终考核领导与教师的一项重要内容，从而使纠风工作达到了制度化、经常化。

五、学校整体工作——规范细致，成绩突出，坚持正确评价

我们学校整体工作开展的规范细致，校容校貌整洁有序。学校的教育教学工作取得了一定成绩。学校被评为2届团区委“青年文明号”。xx年年被评为沈北新区农村中小学现代远程教育工作先进单位。学校的综合考评成绩每年都名列全乡前茅。学校的女排和女乒代表中心小学在全区比赛中也取得了好成绩。

六、目前存在问题——队伍不稳，人心思变，坚持积极应对

师资队伍不稳定。我校调往道义的优秀教师就有3名。多名从我校调出的教师现在以成为省市优秀教师。

办学条件艰苦。随着“双高普九”的深入，我校的办学条件和全乡其它5所兄弟学校一样，处于全区落后的状态。加之并校一直没有准确的时间表，从客观上造成了队伍不稳，人心思变的状态。

我们相信随着沈北新区的快速发展和经济实力的不断增强，以及新城子九年一贯制学校的即将建成，学校的办学条件会尽快得到改善，促进全区城乡义务教育的均衡发展。

2014年5月学校调研教研汇报材料

省德育调研学校汇报材料

学校经费管理调研汇报材料

学校工作汇报材料

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