姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共7题；共14分)
1. （2分） (2017·深圳模拟) 请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项（ ）
A . 绝伦(1ún) 窈窕(tiǎo) 荒谬(miào) 引经据典(jū)
B . 重荷(hé) 愧怍(zuò) 攫取(jué) 鲜为人知(xiān)
C . 伎俩(jì) 执拗(niù) 荣膺(yīng) 相形见绌(chù)
D . 两栖(xī) 倒坍(tān) 狩猎(shǒu) 合辙押韵(zhé)
2. （2分） (2017九上·安丘月考) 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A . 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B . 鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。
C . 抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D . 最近多名省部级因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
3. （2分） (2017·枣庄) 下面有关表述正确的一项是（ ）
A . 《从百草园到三味书屋》、《阿长与（山海经）》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。
B . 在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“鸿儒”来代指家乡、月亮、音乐和老师。
C . 《水浒传》中塑造了许多传奇英雄，像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等，各个身怀绝技，个性鲜明。
D . “温故知新”“不耻下问”、“左右逢源”、“舍生取义”、“专心致志”等成语都出自孔孟的言论。
4. （2分） 下列各句没有语病的一句是（ ）
A . 南国的春日是一年中最美的地方。
B . 今天开会大家都准时参加了，只有李明一人迟到。
C . 课上，同学们都把眼睛投向讲课的老师。
D . 学完《囚绿记》，我明白了光明与自由是人类追求的主题。
5. （2分） 下列各组词性归类全部正确的一组是（ ）
A . 可以 外出 战术 恐惧
B . 坚强 高雅 道德 严肃
C . 先生 思想 颜色 东北
D . 什么 他们 哪里 鲁迅
6. （2分） (2017·海南) 下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A . 《水浒传》以农民为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
B . 安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。
C . “三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。
D . 《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。
7. （2分） (2015七上·江津期中) 将①—⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
人生总是与苦难同行______________ ， ______________。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A . ②⑤③①④
B . ⑤②③①④
C . ③①④②⑤
D . ②③⑤①④
二、 默写 (共1题；共10分)
8. （10分） (2016八上·江门期末) 根据课文默写古诗文。
（1） 衣沾不足惜，________。（陶渊明《归园田居》（其三））
（2） ________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（3） 杜甫的《春望》中以花鸟拟人，表达感时伤别复杂情感的诗句是________，________。
（4） ________，________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（5） 补充默写杜甫的《望岳》。岱宗夫如何？齐鲁青未了。________，________。
________，________。会当凌绝顶，一览众山小。
三、 书写 (共1题；共5分)
9. （5分） (2018七下·灌云月考) 请用楷书将下面的汉字抄写在横线上，要求书写正确、美观。
社会主义现代化强国
____________________
四、 综合性学习 (共1题；共10分)
10. （10分） (2013·湘潭) 阅读下面材料，回答后面的问题。
【2013年5月5日钱江晚报】燕子是一个20岁的重庆女孩，她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起，母亲便像“跟昆虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话？因此，她总在同学面前刻意回避母亲。
一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里。”
（1）
针对这件事，很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一，你会发表怎样的评论？
（2）
看到这则报道后，老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧，需要设计一段燕子自我反省时的独白，你会怎么写？（不少于50字。）
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
11. （7分） (2019九上·天台期末) 阅读下面古诗，完成下列小题。
【甲】夜上受降城闻笛
唐李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【乙】题北榭碑
唐李白
一为迁客去长沙① ， 西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
【注】①去长沙：用汉代贾谊事，贾谊因受权臣谗毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。②落梅花：即《梅花落》，古代笛曲名。
（1） 甲诗中画线句子对景物的描写向来因生动奇巧而备受推崇，下列没有运用与之相同的艺术技巧的诗句是（ ）
A . 两水夹明镜，双桥落彩虹。
B . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C . 鸡声茅店月，人迹板桥霜。
D . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（2） 甲、乙两诗都写到笛声，引发的情感是否完全相同？请结合诗歌内容简要分析。
六、 现代文阅读 (共3题；共57分)
12. （20分） (2017·濮阳模拟) 阅读下文，完成后面小题。
VR，未来已来？
①早在上世纪八十年代，一系列科幻题材小说、电影就给我们这一代人勾画了虚拟现实技术的雏形。而随着电影版的《黑客帝国》三部曲上映虚拟现实技术的概念也进一步普及。究竟虚拟现实技术是什么呢？虚拟现实也就是Virtual Reality，简称VR，是利用电脑模拟产生一个三雏空间的虚拟世界，向使用者提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有地观察三度空间内的事物。虚拟现实技术源于现实又超出现实，将对科学、工程、文化教育和认知等各个领域及人类生活产生深刻的影响，虚拟现实技术将无处不在。
②虚拟现实设备在现在并不是什么新事物，但作为首次实现民用，Oculus就在游戏领域收获成功，尤其是在智能硬件大爆炸的时期，虚拟现实设备完全有能力成为市场的宠儿。目前来看，比起星际遨游或是基因改造等听起来就遥远的科幻前景，许多人更相信在这一代的有生之年能够见识到虚拟现实游戏，就算做不到超现实的效果，应该最起码也能通过戴头盔，穿体感套装的方式来身临其境地玩网游。相信对现在的大部分玩家来说，光是能够实时以完全第一人称的方式来实现自己在游戏世界的各种动作，就足够让他们满足了。
③无论虚拟现实技术会引发游戏行业怎样的变革，它本身的脚步都不可能停止，广义上，它的应用起始于游戏当然不局限于游戏，或许在不远的未来，身临其境的进入到网游的世界将成为可能。
④除了游戏，虚拟现实还能用于灾难模拟，学生可以在虚拟现实中模拟火灾、地震等多种情况下的救助措施。医疗上，虚拟现实应用大致上有两类。一是虚拟人体，也就是数字化人体，这样的人体模型医生更容易了解人体的构造和功能。另一类是虚拟手术系统，可用于指导手术的进行。军事上，利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。也是由于虚拟现实技术达到很高水平，所以尽管不进行核试验，也能不断改进核武器。战争实验室在检验预定方案用于实战方面也能起巨大作用。娱乐上，应用是虚拟现实最广阔的用逢。给人们最大的体验也就是之前所说的游戏方面。
⑤在这些虚拟现实场景中，积极、富有教育意义的固然有之，但当中也有不少掺杂了一些负面元素。人类或许将变得越来越封闭，喜欢与虚拟的事物进行互动，而逐渐减少与现实中他人的交流；由于虚拟现实可以带来日常感官以外更多的感受和互动，人们会对技术逐渐变得依赖，越来越有惰性。而这些负面的元素值得我们深思，虚拟现实技术的发展究竟是一场好的变革还是一个坏时代的来临。
（1）
本文的说明对象是“虚拟现实技术”，为什么先从科幻小说和电影说起？
（2）
文中划线的句子用了什么说明方法？结合文意分析其作用。
（3）
本文的说明顺序是什么？请结合文章内容简要分析
（4）
虚拟现实技术还可能在哪些场合应用，请根据文章内容展开想象回答。
13. （15分） (2017九上·江津期中) 请阅读下面三则材料，按要求答题。
材料一：记者就滴滴出行等打车软件对重庆市民进行了调查。发现现在市民出门，往往不着急拦出租车，而是点开打车软件，便可知道附近的车辆、里程、费用。到达目的地后，如果有急事也不担心，下车后再通过手机支付车费亦可。这样动动手指便预约了车辆，新颖的出行方式已经步入了我们的生活。不经意间，信息时代在改变着人们的生活方式。
材料二：重庆的王师傅从今年1月份加入“滴滴打车”。他平均每月的收入均在6000元至1万元不等，除去油费等，一个月还能净赚4000元至8000元，比之前在私企工作的收入要高很多，且工作时间较自由。“我比较满意现在的工作模式。”王师傅说。
材料三：5月24 日，在江北的红旗河沟，出租车司机和滴滴打车司机发生肢体冲突。重庆市民称，“即使没了滴滴，也会有优步、神州横行的”，还有人称，“在重庆，出租车的态度差，乱喊价，近的地方不愿走，远了要返空，不想拉的时候就、加油，乱找借口，哪里堵不去哪里任性得很！出租车是该整顿了”。
（1） 请你根据三则材料，说说你的探究结果。
（2） 自手机打车软件在我国推广应用以来，更多消费者趋向于选择使用手机软件叫车。为此校学生会决定走上街头对消费者进行随机采访，请你帮忙拟定两条采访问题。
（3） 根据材料分析，结合传统的打车形式，说说你对滴滴出行等打车软件的评价。
14. （22分） 阅读下文，回答问题。
①四季叫卖的货色自然都不同。春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖骨朵儿（蝌蚪）的最有好感，一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只；二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天，“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时，北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。
②叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝l、赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
（1）
选文第①段是按照什么顺序来描写叫卖声的？你确定的依据是什么？
（2）
第①段中的加点同“热闹”在文中是什么意思？它对描写小贩们的吆喝声有着怎样的表达作用？
（3）
请说说下面的叫卖声宣传的是什么产品，突出了该产品的的什么特色。
①“粟子昧儿的白薯”：________
②“葫芦儿——冰塔儿”：________
（4）
作者对许多吆喝声都怀有比较特别的情感，请分析作者对下列吆喝声怀有的情感。
①卖骨朵儿的。
②烤白薯哇真热乎。
③葫芦儿一一冰塔儿。
④就剩两挂啦。
（5）
通读全文，从字里行间可以感悟到作者对吆喝声怀有着怎样的态度与情感？
七、 文言文阅读 (共1题；共16分)
15. （16分） (2017八下·西华期末) 阅读下面语段，完成小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日,更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（1）
给下列划线字注音。
| ________ | ________ |
| 毳衣 | 沆砀 |
下列划线词意义相同的一项是（ ）
A . 白：上下一白 余强饮三大白而别
B . 余：余住西湖 上下十余里间
C . 更：更定矣 湖中焉得更有此人
D . 及：及下船 及郡下，诣太守说如此
（3）
补出下列语句的省略成分。
①________到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
②见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”________拉余同饮。
（4）
翻译下列句子。
①雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
②湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
（5）
“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”写出什么意境？此句在全文有何作用？
八、 作文 (共1题；共5分)
16. （5分） (2011·仙桃) 请以“身边的感动”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名：不得抄袭。
参
一、 选择题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 默写 (共1题；共10分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、 书写 (共1题；共5分)
9-1、
四、 综合性学习 (共1题；共10分)
10-1、
10-2、
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
11-1、
11-2、
六、 现代文阅读 (共3题；共57分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
七、 文言文阅读 (共1题；共16分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
八、 作文 (共1题；共5分)
16-1、下载本文
