篇一：课间十分钟

　　“当、当、当”下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩，操场上热闹极了，低年级小朋友有的在玩跳绳，有的在玩溜溜球……高年级的大哥哥和大姐姐有的在踢足球，的有的在打乒乓球……

　　我和小伙伴们玩“写大字”游戏，我们找到一面墙，在离墙2米左右画一根线，我们先猜拳，输了的“写大字”。第一局我写“大”字，其他同学站在线外，我很快的写完了一个“大”字，就飞快的回头 ，一下就看见吴柯欣从线外跑了过来，速度很快，没刹住车，手一下就拍了墙，她输了，我可真开心。接着换吴柯欣来“写大字”，只见她不紧不慢的写完了一个“大”字，一回头就看见朱可欣像小白 兔一样跳，一不小心，摔了一跤，朱可欣也输了。朱可欣“写大字”的时候，回头总是捉不到我们，有点郁闷，急得直跺脚。

　　“当、当、当”上课铃响了，同学们意犹未尽，课间十分钟虽然很短，可是我们玩得非常开心。

篇二：课间十分钟

　　叮铃铃，下课了，小朋友像小鸟一样飞出教室，到操场上做游戏。

　　操场上热闹极了。有的打篮球，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。同学们特别高兴！

　　最有趣的是：“打鸭子”游戏，五个人一起玩，选一名男生和一名女生当“猎人”，其余的人当鸭子。游戏开始了，男猎人举起沙包扔向胖鸭子，胖鸭子的肚子特别大，所以跑不动，一下子就被打中了 只好下场了。沙包又落在女猎人的脚下，女猎人捡起沙包扔向瘦鸭子，瘦鸭子一转身沙包从他的旁边飞过去了，同学们在给他“加油”！男猎人又举起沙包扔向瘦鸭子，瘦鸭子一跳接住了包，给下场的 同学挣了一条命，大家欢呼起来！

　　同学们在操场上说啊笑啊跳啊闹啊真是开心极了！课间十分钟太有趣了！

篇三：课间十分钟

　　“叮铃铃！”下课了，我和同学们像放飞的小鸟一样拥出教室，奔向操场，整个操场立刻变成了欢乐的海洋。

　　同学们有的打篮球，有的踢足球，有的练单杠，有的跳绳，有的浇花，还有的写黑板报……“加油！加油！”咦——是哪里传来的声音？原来，跳绳的那班同学分成两组正在PK呢，怪不得这么热闹。看来两 组同学都想赢得比赛，这边的跳绳甩得呼呼响，那边的脚底板像装了弹簧一样飞快地跳动着，成绩交替上升，一下子真分不出谁仲谁伯。三分钟比赛时间到了，跳绳的同学停了下来，大口大口地喘着粗 气，小脸蛋红红的，挂满了细细的汗珠。

　　这时，我突然意识到，比赛成绩已经不是重要的了，重要的是同学们从紧张的学习中走了出来，即放松了心情，又锻炼了身体。

篇四：课间十分钟

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室，来到了操场上，平静的操场顿时热闹非凡。

　　操场上到处欢声笑语，变成了欢乐的海洋，有的同学跑步，有的同学跳皮筋，有的跳山羊，有的捉迷藏，还有的踢毽子。

　　瞧！那边的四个大姐姐们，一起跳大绳，如同轻巧的小燕子一般，普通的跳绳，让她们跳出了许多花样来。让我们再来看看玩溜溜球的哥哥吧！他眼瞪得大大的，脸绷得紧紧的，只见他施了一个绝技， 溜溜球“飞上了天”，大哥哥又用手一抖，溜溜球就像一个乖猴子，又跑回了自己的手中，接着，他又表演了“猴子爬山” ，“荡秋千”。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，操场上又恢复了平静。我喜欢丰富多彩的学校生活，也喜欢学校的课间十分钟，课间十分钟可以让我们休息一下大脑。

篇五：课间十分钟

　　下课的音乐铃声响起了。同学们像出笼的小鸟，你争我抢，飞快地跑向操场。

　　同学们开展了丰富多彩的课间活动，他们有的跳绳，有的丢手绢，有的踢毽子，还有的打篮球……咦！哪里传出了一阵阵笑声？我跑过去一看，原来她们在玩老鹰捉小鸡。“母鸡”挥动着有力的 翅膀，生怕“老鹰”捉住自己的“鸡宝宝”。无论“老鹰”向哪边扑，“母鸡”总是拼命的保护“小鸡”。突然，“老鹰”来了一个大转弯，把“母鸡”和“小鸡”弄得晕头转向。“小鸡”和“老鹰” 正撞了个满怀。“小鸡”无法逃脱，只好认命被“老鹰”吃掉。接着又开始了新一轮的攻击。

　　这时，上课铃声响了，同学们又快速地跑回了教室。下载本文