郝树瑞
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！很荣幸在这里将本年级组学期工作汇报给大家。一学期以来，我年级组在学校各级领导的指导下，有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师积极配合，使各项任务顺利进行，促进每个学生健康活泼地成长。现将本学期年级组工作汇报如下：
1、教师辛勤耕耘
本学期我组全体班主任及任课教师面对新入学学生养成习惯差、秩序混乱等重重困难，对待工作却兢兢业业、恪尽职守、无怨无悔，并能积极、及时完成学校布置的各项任务。坚持学生养成习惯教育与课堂教学两不误，她们为学校付出了很多，我真诚地对她们说声：“谢谢！”
2、学生不断进步
1、行为习惯有明显进步
尤其是一年级6个班的小学生，由刚入学的不懂事、不入渠道，变得能有自觉清洁卫生、早到读书、文明有礼的好习惯；各项活动都有班干部带领，课堂秩序良好。这些都与我们几位班主任及任课教师的功劳密不可分。
2、班级活动丰富多彩
我组积极响应学校号召，开展了读书节展演、体操比赛；班级科技小制作展示、主题板报的绘制等形式多样的班级活动。得到了领导的充分肯定。
3、所做工作
1、安全教育永远放在第一位。
为杜绝安全事故发生，各位老师能经常守候在两放学和两操学生活动最密集的楼道拐角处，确保学生有序上下楼；组织家长及时清扫校园内积雪；及时开展以“安全”为主题的班会，让安全知识牢记在学生心中。
2、及时召开家长会，落实家校共育
本学期，在学校统一部署下，先后召开两次家长会，各位班主任能根据自己班级的实际情况，有目的、有实效的与家长交流沟通，为有效管理学生，提高教育教学水平起到了很大的促进作用。
3、教学质量不放松
本学期，我组教师除了积极配合学校开展各项工作的同时，仍不忘潜心学习、外出培训，在努力提高自身业务的过程中，丝毫没有忘记给学生授课与辅导。通过期中测试分析，各班成绩都令人欣喜。
4、存在问题
1、本年级组学生虽有了明显进步，但养成习惯仍没有达到预期效果。
2、自身组织管理不到位，教师间缺乏经验交流，阻碍班级管理和教学发展。
五 、努力方向
1、继续加强学生的养成习惯培养，以及学习主动性的培养。
2、潜心向兄弟组学习，多动脑，多创新。
老师们，让我们本着团结一心、沟通信任、交流合作、健康快乐的心态，在“率真、关爱、求索”的五小校训的指引下，努力工作，众志成城，为实现五小宏伟目标出一份力！
谢谢大家！
2016.1.5
年级组长年度工作总结
郝
树
瑞
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