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1.三班级学校生数学日记 今日我和奶奶一起到菜场去买菜。我们骑了五分钟左右的路程，就来到了菜场门口。刚走进菜场的大门口，一股鱼腥味就扑鼻而来，我不禁皱起了眉头。
来到鱼摊前，四五只面盘一字排开，有鲫鱼、乌鱼、鲢鱼，还有黄鳝，每只盆里都只有四五条鱼在游动。奶奶在询问价钱：“老板，今日的鲫鱼多少一斤？”“大的20元，小的12元，都是正宗河江里捕的。”鱼摊的老板中气十足地回答道。“能不能廉价点，这大大小小加在一起也不过十来条，我都拿走，你给我廉价点。”奶奶在讨价还价。“都拿去，大小不论16元。”价钱商定后，鱼老板用手娴熟地把鲫鱼装进了塑料袋里，放在电子称上一称，显示器的左边显示出重量730克，中间是商定的价格32元每公斤，右边显示器显示出了鱼的金额为23.36元。“23元，老板”，“成交，你爽快我也爽快”鱼老板笑嘻嘻地说。
“现在的东西真当贵呵，介小的鲫鱼都要20多元钞票才有得吃，要是在以前5块钞票好买佬佬大的哉。”奶奶边走边嘀咕着。接着我们又在蔬菜摊前买了玉米和四季豆，分别花4.5元和3元。这次买菜总共花了30.50元，才三样东西，现在的物价真是高啊。
2.三班级学校生数学日记 今日我和爸爸去超市买东西，我们到收银台结账的时候，突然我想到了一个很奇怪的问题，为什么人民币里面只有一元、五元这些面值，没有四元、六元的钱币呢？于是我问爸爸：“为什么人民币里面没有4元、6元、8元、30元、40元这些面额呢？”爸爸让我自己好好想想。我算了一会，到底知道答案了，于是我对爸爸说：“我知道了，由于1、2、5可以组成任何其他数字。例如，4=2+2，6=5+1等等”。“为什么还有10、20这些面额呢？”我说：“有些数字太大，用1来拼的话，需要太多张数了，携带起来、数起来都不方便，所以才要那些大点的数字。”爸爸连夸我聪慧，数学果真在生活里是无处不在的。
3.三班级学校生数学日记 星期天的中午，老爸见我无所事事，便给我出了一道数同学活实践题，题目为：“我家的书房和阳台是连在一起的，总面积是18平方米，假如用30厘米×30厘米的方砖来铺地面的话，需要多少块这样的方砖？假如一块这样的方砖价格是8元，那么铺设书房和阳台一共需要花费多少元？
一听老爸说完题目，我便有了思路：先算出一块方砖的面积大小，再把总面积18平方米化成平方厘米，然后把由18平方米化成的平方厘米再除以一块方砖的面积，求出来的就是一共需要多少块方砖的块数。最把求出来的块数乘以每块方砖的价格便算出了一共需要花费多少元。算式如下：30×30=900（平方厘米）18平方米=180000（平方厘米）180000÷900=200（块）200×8=1600（元）
算完后我把答案告知老爸，老爸说答案对不对你自己去阳台和书房的地面数一下，地砖块数是否和你计算出来的全都。我飞速跑去，专注的数了一遍，果真，和我刚才计算出来的块数是一样的。老爸夸奖了我，我真兴奋，这就是数学在生活中的运用，数学真有趣！
4.三班级学校生数学日记 今日早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区，我选了上好佳自然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快活维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最末我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把全部的商品价格都看了一下：上好佳自然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快活维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我抓紧告知妈妈钱不够。我们便把成长快活维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢！
5.三班级学校生数学日记 今日，我偶然地在一本书上见到了这样不可名状的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。终究是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确赛过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双擅长发觉的眼睛。
6.三班级学校生数学日记 星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1―24个数。“妈妈，游戏规章是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规章很简约，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规章这么简约，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我挖空心思地想呀想，到底让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必定是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着很多奇异的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
7.三班级学校生数学日记 今日，我发觉了一道特别有趣的题。经过专注分析与细心计算，我到底把这道题“击败”了。
题目是这样的：一家三口，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是儿子的三倍，三人四年前年龄之和是七十二岁，三人现在各为多少岁？
一看到这道题，我即刻傻了眼，彻彻底底地被这道题难倒了。但我知道，假如就这样“认输”的话，将会令多少人绝望啊！
于是，我静下心来，开始渐渐分析，到底发觉，这是一个和倍问题。原来，这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。从这里，我们可以求出三人今年的年龄之和：72+4×3=84（岁）。求出三人今年的年龄之和后，我们便可以用解决和倍问题的方法来求出儿子今年的年龄：84÷（3×2+1）=12（岁）。接下来，我们就可以依据“妈妈和爸爸同岁”和“妈妈的年龄是儿子的三倍”这两个条件来算出父母今年的年龄：12×3=36（岁）。
从今日这道题，我明白了遇到困难时，不要由于恐惊而退缩，困难越大，我们便越要勇往直前，击败困难。
8.三班级学校生数学日记 大年初六，爸爸、妈妈带着我去了太仓�m山园百乐园游玩。
我先去售票亭买了一张“豪华飞椅”的票，售价10元。这里有很多秋千式的座位，围绕在一个大圆柱四周。开始转的时候，大圆柱的外层缓缓上升，座位也在转的同时不断地上升，人在座位上飞了起来。越飞越快，有的人开始尖叫起来。但是我觉得一点也不可怕呢。接着我们又买了三张“花篮式观览车”的票，每张20元，总共60元。最末我和妈妈又去坐了“太空信步”，每张15元，共计30元。这样的话我们总共花了10+60+30=100（元）。
在玩的过程中我碰见了同学，他手中拿了一张40元的套票，听说可以总共玩八个项目。这下我才茅塞顿开，假如我们一开始就买40元套票的话，同样玩这三个项目不用套票要花费100元，而用套票我们只要用40元，足足廉价了60元。唉，我真是亏本了！所以我要告知小伙伴们，下次你去这里玩的话想要节省点钱的话还是买套票吧，这可是我的忠告哟！
9.三班级学校生数学日记 今日，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16.8元，妈妈问我1筒要多少元？我不由自主地说：“1筒是8.4元。”然后我们去了生活用品柜台，我们买了3个大鞋擦，一共15元，爸爸问我一个要多少元？我说：“15元除以3等于5元。”接着我们又来到面巾纸柜台，我们买了3包面巾纸是18元，哥哥问我：“1包面巾纸是多少元？”我自信地说：“是6元。”接着我们来到苹果柜台，买了3斤苹果，每斤是4元，大伯伯问我：“一共是多少元？”我坚决果决地说：“是12元。”我们最末来到牙具柜台，买了2只云南白药牙膏，一支28元，大妈妈问我：“2支是多少钱？”我迟疑了一会儿说：“是56元。”
原来买东西也有数学呀！
10.三班级学校生数学日记 暑假时，妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下，客厅的地板去掉了，改成铺地砖，正在计算面积时，我兴味盎然地要求：“妈妈，我已经会算面积了，我来帮你算。”我用卷尺测量了客厅的长是5米，宽是3.8米,它的面积应当是5×3.8=19平方米。我骄傲地告知妈妈，买19平方米的地砖就够了。妈妈笑着问我：“我要买的是边长6分米的正方形地砖，你能告知妈妈大约需要多少块吗?”我一下子愣住了。
镇静了一会，我想到：我先计算出妈妈需要每块地砖的面积，再用客厅面积除以它的面积，不就能得到数量了吗?于是，我先计算出每片边长6分米的正方形面积是：6×6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78，那妈妈客厅的地砖应当买53片就够了。我骄傲地告知妈妈：“妈妈，买53片就行了。”妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。
可是买单时，我却看到妈妈买了56片，我奇怪地问妈妈：“不是计算好了53片了吗?你为什么要多买三片?”妈妈告知我，由于在施工的过程存在损耗，假如不当心在切割时尺寸不合适，那就需要重切，所以购买时要比实际数量多一些，她还告知我，生活是具体的，在有效运用数学方式时，还需要要多想想生活中的实际，才能让数学真正贴近我们的生活。下载本文
