2023枫杨外国语学校七年级入学语文真题卷

时间：60分钟 满分：70分

一、积累与运用(共21分)

1.下列语句排列顺序最恰当的一项是(3分) ( )

把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。 ；_,__,_,使受教育者在德智体美劳各方面逐步发展成长,成为合格的栋梁之才。更为重要的是,要关注受教育者自身的特点,使其最大程度地发挥自身的潜能。

①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律

②办教育还得给受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件

③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成

④不同的是办教育比种庄稼复杂得多

A. ①②③④ B. ②③④① C. ①④③② D. ③④②①

2.下面四种教育思想，与上一题文段的最后一句话“更为重要的是,要关注受教育者自身的特点，使其最大程度地发挥自身的潜能”一致的一项是(3分) （ ）

A.有教无类 B.立志为先 C.因材施教 D.琢玉成器

3.下面对“读书必须如蜜蜂一样，采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限,枯燥了”这句话,理解正确的一项是(3分) ( )

A.说明读书不要专心看一本,既看看这本又看看那本，才能获得丰富的知识。

B.说明读书不要只看一个人的书,要博览群书,取百家之长,才能具有多方面的知识。

C.说明读书不要只看一个人的书，不要专心看一本，既看看这本又看看那本,才能获得丰富的知识。

D.说明读书之前要先购买大量的书籍,有所储备,才能有收获。

阅读下面文段，完成第 4-5 题。

我七岁入私塾,在“人之初,性本善……”的琅琅书声中,我开始观察、认识世界。管仲的治国四纲让我树立了中国人传统而朴素的价值观。丰富的文化滋养了我渴盼求知的心灵,从到;从_到__;从_到__,我沉醉其中,如饥似渴……

4.文段中提及的“管仲的治国四纲”指的是(3分) ( )

A.忠、孝、智、勇

B. 孝、悌、廉、谨

C.仁、义、孝、德

D. 礼、义、廉、耻

5.请从下面四个选项中,选出可依次填在文段横线上的正确的一项(3分) ( )

A.《诗经》《楚辞》《论语》《孟子》 李杜 苏辛

B.《孟子》《论语》 《楚辞》《诗经》 李杜 苏辛

C.《孟子》《论语》《诗经》 《楚辞》 李杜 苏辛

D.《论语》《孟子》《诗经》《楚辞》 苏辛 李杜

6.《西游记》中“三借芭蕉扇”一回中，孙悟空为了借出铁扇公主的芭蕉扇，可谓费尽心思。第一次借扇，

他变作①_;第二次借扇,他变作 ②;第三次借扇,他请来了③_帮忙。(3分)

7.以下事件不能体现孙悟空机智过人的特点的是(3分) ( )

A.三打白骨精 B.大战红孩儿 C.斗金角大王 D.盗取紫金铃

二、阅读与理解(共29分)

2018年1月31日晚,天幕中上演了一场天文大戏，“超级蓝色血月”惊艳登场。一时间，“月亮”成为刷屏的热点话题。其实，几千年来人们对月亮的认知早已弥漫成一片皎洁的月光，成了中国人特有的月亮情结。

【品月亮文化】

8.“月亮”古诗词填空。(6分)

数千年来，明月成就了无数的诗人，无数的诗人也成就了明月。月见证春秋，是王安石的“春风又绿江南岸,①__”，是李煜的“②____ 往事知多少”。月是《山居秋暝》里的美景,“③___,清泉石上流”;月是《枫桥夜泊》里的愁绪,“④______,江枫渔火对愁眠”;月是《月夜忆舍弟》里的思念,“露从今夜白,⑤___”;月是《水调歌头》里的哲理，“人有悲欢离合, ⑥”。

阅读下面的文段，完成第 9、10 题。(7分)

徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪 ”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。”

(选自《世说新语》)

9.解释下列加点的词语。(4分)

①尝月下戏 ②人语之曰

③若令月中无物 ④不然

10.从故事中可见徐孺子是个怎样的孩子 说说你的依据。(3分)

【探月球奥秘】

(一)【自然奥秘】阅读下面的文章，完成第1112题。(6分)

月亮--地球的妻子 姐妹，还是女儿

①中秋赏月,忽有友人相问:“月亮生于何年 来自何方 ”

②在天文学上,这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不明,但是太空悬案的侦察员--天文学家们--却根据众多的天文观察事实,对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来,大致有三种可能:月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。

③你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34千克，只相当于地球密度的3/5,而且两者的化学成分又大不相同;因此,情况很可能是这样:40亿年前,月球和地球所处的位置相去甚远,各由不同的物质形成。月球的平均密度又与小行星十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星,在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获,而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗

④但是,地球的直径只是月球的3.7倍,相去并不悬殊，况且,迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多;所以像地球这么一颗并不很大的行星,偏偏要俘获一个月球这么大的小行星实非易事。于是,有一部分天文学家认为:在太阳系形成之际,地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为“同源说”。如此看来,月亮岂不就是地球的姐妹

⑤最后一种推测更具有戏剧性:在40多亿年前,地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态,自转很快,天长日久,便从赤道区飞出一大块物质,形成了月球。你看,月亮岂不成了地球的女儿 不过,这种理论却面临着许多难题,比方说,它有一个必然的推论,即月球的位置应该处在地球的赤道面上,而实际情况并非如此。现在,赞成这种“说”的人已经比较少了。

⑥可爱的月亮啊,你究竟是谁 你尽可以讳莫如深,人类却总有一天会掀起你的神秘面纱,把你的查个水落石出!

11.本文对“月球的起源”提出了三种推测性学说。请根据文中提供的天文学信息,分别作出解释。(3分)

(1)“俘获说”(地球的妻子):

“同源说”(地球的姐妹):

“说”(地球的女儿):

12.对最后一段的作用，表述不正确的一项是(3分) ( )

A.呼应开头

B.总结全文

C用拟人化的手法表达了人类揭开月球起源之谜的信心与决心

运用反问，表达了人类想要弄清月球“身份”的强烈愿望

【赏月色篇章】

(二)【人与自然】阅读下面的文章，完成第13~15题。(10分)

月如邮戳天地远

①我是在一个乡下的夜晚偶然间发现那轮孤独的月亮的。深suì悠远的夜空中,月亮犹如美人清冷的眼睛,波澜不惊地打量着恬静的大地和进入梦乡的人们。月亮是一个真正的慈善家,她把一碗水端平,让每一个人不分强弱都享受她的光芒,让每一株草木不分高低美丑都沐浴她的清辉。

②我打开窗户,躺在阳台的藤椅上。窗外桑田里的虫吟蛙鸣,无所谓曲调高低平仄,也不在意韵律是否和谐,那是坦率炽热的表白,是酣畅淋漓的生命之歌。此时,这些生灵再也不用戒备白天坚硬的农具,湿润的大地是它们柔软的床,桑田是它们交际的舞台,月亮是映照它们舞姿的铜镜。

③月亮作为一种诗意的载体，古往今来，承载了人们许多的相思和牵挂。明月千里寄相思。相思是一个大信封，月亮就是一枚醒目得让人热泪盈眶的邮戳。这个相思的信封最容易在夜晚饱满，以月封缄，在思念的潮水中起航，抵达那些期待温情灌溉的心田。

④我浮想联 p i ā n的时候，脑子里突然涌出一个问题:不管是在城市还是在乡下，月亮一直是存在的,为什么只有在宁静的时候,在乡下的大地上我们才能真切地看见月亮 为什么身居城市的我们很少看见月亮 它是被城市坚硬锋利的楼群校角切碎了,还是被工厂上空口一样黑洞洞的烟囱击毙了

⑤我们在城市里行色匆匆,习惯于抱怨自己拥有的物质财富不多,但永远不会抱怨自己拥有的月光太少。其实，我们自己也是一块需要月光临照的土地,需要在心房里留一个小小角落,供月亮犹如湖蝶一样自由飞翔出入,让心底对光的向往沿着月光引领的滕蔓,开出小小的花朵。

⑥月亮高举银杯,让大地在夜晚沉醉。此刻,沐浴着月光的我是幸福的。或许白天为了生活而忙碌的人们,被迫戴上了形形色色的面具,而夜晚让他摒弃了面具,回归了自我。皎洁的月亮停泊在夜空,在天地间辐射出一种恬淡和达观，不关心货币和赞美,她只关心粮食蔬菜和虫吟蛙鸣。她的美丽水远只映照那些心清如水的胸腔。

13.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

①恬静（ ）

②炽热（ ）

③深 suì 悠远（ ）

④浮想联 piān（ ）

14.请从修辞的角度赏析第③段的画线句。(3 分)

相思是一个大信封,月亮就是一枚醒目得让人热泪盈眶的邮戳。

15.下列对文章相关内容的理解分析,不正确的一项是(3分) ()

A.第②段通过描写田野里坦率炽热、酣畅淋漓的虫吟蛙鸣,表现出乡间月夜的宁静祥和与勃

勃生机。

B.对“为什么身居城市的我们很少看见月亮”这一问题,④⑤两段分别从城市环境和城里人的生

活态度两个方面给出了答案。

C.文章第⑤段想要表达的意思是,人们应该在心田里留一方净土，让月光照进来,让心中对美的

向往被月光唤醒。

D.本文借月抒怀,字里行间洋溢着对月亮的喜爱赞美之情，并通过城乡月夜的对比呼吁人们远离

城市、回归乡村。

三、写作(20分)

题目:做了一回的自己(最好、真实)

要求:①请从括号内任选一词,先将题目补充完整,然后作文;②文中不得出现真实的校名、人名、地名;③不少于200字。

参以及详解

一、积累与运用

1.C【解析】首句提到“办教育”与“种庄稼”有相同和不同。那么下面应该先介绍相同点，再介绍不同点,因此①④句在前。又因为横线后讲的是“使受教育者……”,最后一空应填与教育相关的，因此后两空分别为③②句。故正确顺序为①④③②。

2.C【解析】“因材施教”是指针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。与“要关注受教育者自身的特点”相对应。

3.B 【解析】题干中的语句的前一句运用比喻的修辞手法,把采过许多花比作读过各种各样的书,强调要博览群书;后一句中“叮在一处”指只看一个人的书,本句强调不要只看一个人的书。A、C 项混淆概念，错在“不要专心看一本”;D 项错在“要先购买大量的书籍。”

4. D

5.A 【解析】根据文段可知，应按时间顺序选择。《诗经》收集了西周初年至春秋中期的作品,《楚辞》是战国时期屈原创作的文学样式，《论语》是春秋时期的作品，《孟子》是战国中期的作品,李杜是唐朝的诗人,苏辛是宋代的词人。

6. ①一只虫子 ②牛魔王 ③托塔李天王、哪吒及天兵天将

7.B【解析】“大战红孩儿”中,孙悟空先是想通过“叔侄关系”来讨还唐僧,结果红孩儿不信其言,刺火喷击退孙悟空与猪八戒;接下来孙悟空请来四海龙王降雨助阵，不仅没有浇灭红孩儿的三昧真火，反而惹火上身,险丧性命;紧接着猪八戒去请观音来帮忙，却被红孩儿假扮观音将他引进洞去缚住;情急之下孙悟空变作牛魔王进得洞去，又被红孩儿问出破绽,只得逃出;最后孙悟空前往南海请来观音,这才收服了他。由此可知,过程波折,而且前几回合孙悟空处于劣势，并未凸显出孙悟空的机智过人。

二、阅读与理解

8①明月何时照我还 ②春花秋月何时了 ③明月松间照

④月落乌啼霜满天 ⑤月是故乡明 ⑥月有阴晴圆缺

【参考译文】徐孺子九岁的时候，曾经在月亮下玩耍，有人对他说:“如果月亮中没有(其他)事物，应当更加明亮吧 ”徐孺子说:“不是这样。就像人的眼睛里有瞳孔，没有它，眼睛就不明亮。”

9. ①曾经②对……说 ③如果 ④这样

10.聪明机智,能言善辩。他能从月亮中的事物,联想到人们眼中的瞳孔,可见他的聪明机智;他能找到月亮与人眼的相似点，驳斥对方的观点,可见他的能言善辩。

【解析】“若令月中无物，当极明邪 ”一句是疑问语气,是在询问徐孺子的态度。徐孺子用“不然”表明态度,又运用比喻“譬如人眼中有瞳子”,巧妙地回答了对方的提问。徐孺子没有被对方诘难，而是很巧妙地表明自己的观点，可以看出徐孺子的聪明机智、能言善辩。

(一)11(1)“俘获说”:月亮在绕太阳运行过程中被地球引力吸引，成为地球的卫星。

(2)“同源说”:月亮和地球是由同一块尘埃云凝聚而成的。

(3)“说”:月球是地球在运行中被出去的。

【解析】考查信息提取与概括。第③段“所以，它原先很可能是一颗小行星,在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球,并为后者的引力俘获,而成为地球的卫星”介绍的是“俘获说”;第④段“在太阳系形成之际,地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团”介绍的是“同源说”;第⑤段“在40多亿年前，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快,天长日久,便从赤道区飞出一大块物质，形成了月球”介绍的是“说”。

12.D【解析】最后一段中“你究竟是谁 ”运用的是疑问。

(二)13.①tián ②chì ③邃 ④翩

14.运用比喻的修辞手法,将相思比作信封，将月亮比作邮戳,生动形象地表明了月亮是一种诗意的载体,承载、传递着人们的相思和牵挂之情。

【解析】考查赏析句子。“相思是一个大信封”，将相思比作信封;“月亮就是一枚醒目得让人热泪盈眶的邮戳”,将月亮比作盖在信封上的邮戳,写出了月亮是一种诗意的载体,承载、传递着人们的相思和牵挂之情,生动形象。

15.D【解析】考查文意辨析。D项“并通过城乡月夜的对比呼吁人们远离城市、回归乡村”理解分析不正确。文章通过城乡月夜的对比,写“我”摒弃了面具,回归了自我,悟出做人应如月亮一样恬淡达观，没有呼吁人们远离城市、回归乡村的意思。

三、写作

【文题解读】

(1)学审题。这是一道半命题作文,要求考生从“最好”“真实”中选择一个词语,补充完整题目，然后作文。而题目的关键词是“自己”,“最好”“真实”是修饰词。如补题为“做了一回真实的自己”，可以写小伙伴们犯了错怕家长批评不敢承认,最后你揭发了谎言,坦诚地承认了错误,以此来表现自己的真实。如补题为“做了一回最好的自己”，可以写自己克服了之前参加跑步比赛跌倒的阴影，成功赢得了比赛,成为最好的自己。注意写作时要从生活实际出发，感情真挚。

(2)明要求。根据要求可知，习作要求不少于200字;先将题目补充完整;避免在习作中透露自己的真实信息。下载本文