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部编人教版三年级语文下册病句修改专项练习题
2025-10-05 03:52:47 责编:小OO
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部编人教版三年级语文下册病句修改专项练习题

1. 下列句子完全正确的是(    )

 

A .他座在坐位上。 

B .在公园里,他看到了鲜花和花香。 

C .小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。 

D .菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

2. 修改下列病句。

(1)我们要可惜时间。

(2)今天讲了一个动人的故事。

(3)电灯是爱迪生发现的。

3. 按要求写句子 

①当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。(改病句)

②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。(缩句)

③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改变句子说法,意思不变。)

4. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?(改成陈述句)

②一团烈火把他整个身子包住了。(改成“被”字句)

③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。(修改病句)

5. 按要求写句子。

(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)

(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)

(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)

6. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。(修改病句)

②老师说:“我们萧山的杨梅最好吃。”(改为转述句)

③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。(改为“被”字句)

7. 修改病句。

①我在桌前认真地。

②这场足球赛踢得真紧张精致。

③妈妈对我的要求很严肃。

8. 读一读,判断对错。

(1)一年由春夏秋冬四个季节组成。

(2)弯弯的月儿像玉盘。

(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:时间是宝贵的,要珍惜时间。

(4)大雁往南飞说明春天来了。

9. 修改习作,使语段表达更加具体、生动。

①我的家乡住在珠海。②那里环境优美,有许多值得游览的景点,其中“日月贝”独具魅力。③傍晚时分,“日月贝”灯光闪烁,一会儿像夜空中的一颗颗星星,一会儿像________________。④这时,“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样,密密麻麻,非常热闹。

(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。

(2)发挥想象,将第③句话补充完整。

(3)第④句中画横线的句子,我会用“______”这个成语来代替。

10. 修改下面句子中的错误。

①是一种可爱的动物。

②要春游了,我们应该提前预先做些准备。

③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。

11. 修改病句,用修改符号。

(1)爷爷经常每天去跑步。

(2)大家排着队争先恐后地进入电影院。

(3)夜深了,老师仍然在灯下。

12. 按要求做题。

​根据要求做题。

(1)我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句)

(2)中秋的月亮很圆。(改成“比喻句” )

(3)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)

(4)我不禁忍不住哭出声来!(修改病句)

(5)小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。(用关联词将两句话合成一句话。)

13. 下列句子没有毛病的一句(    )

 

A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。 

B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。 

C .广场上到处都是五颜六色的红旗。

14. 按要求写句子。

①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。(缩句)

②他拍下了《我要读书》这张照片,走进教室。(修改病句)

15. 按要求写句子。

①我永远热爱我们的祖国。(缩句)

②陈小龙越想心里越没底.既不敢吃,又不敢喝,只是偷偷地掉眼泪。(用划线词造句)

③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。(修改病句)

16. 按要求改写句子。

①2020年奥运会将在东京举行。(扩句)

②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。(缩句)

③我承认那句话是我说的。(改为双重否定句)

④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(修改病旬)

⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。

17. 修改病句

①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

18. 我会按要求写句子。

①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。(缩句)

②皮巧根造桥。(扩句)

③谁也没有想过,这座桥还可以叫另外的什么名字。(改成反问句)

④爸爸刚说完话,我不禁忍不住笑出声来。(修改病句)

19. 按要求写句子。

①天空明朗。(改成感叹句)

②我穿着小雨靴。(扩句,至少一处)

③小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)

④我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句)

20. 按要求写句子。

①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。(用关联词合并成一句话)

②他们知道班长要把敌人引上绝路。(改成反问句)

③石头向敌人头上砸去。(改成比喻句)

④五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。(仿写句子)

⑤无论条件多么恶劣,我们就要战胜它。(修改病句)

21. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

22. 唐斌的表弟没考上重点中学,整天垂头丧气,为此,唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话,请你找出其中三处用词不当的地方并改正。

    一个人难免遭受挫折,希望你能经受刺激。你的学习基础不错,望你能重振雄风,在中学再度辉煌。

23. 句子加工厂。(按要求写句子)

(1)《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。(修改病句)

______

(2)一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。(缩句)

______

24. 判断下列句子是否完整。

(1)蘑菇是寂寞的小亭子。

(2)享受森林。

(3)我爱竹山的春色。

(4)我们在沙滩上编织童话。

25. 照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区。(用划线词造句)

②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。(改为“把”字句和“被”字句)

③小姑娘害怕地惊恐地望着我。(修改病句)

26. 用修改符号修改下列病句。

(1)在一盏煤油灯旁,座着一个小女孩。

(2)它决得自己又变成了一棵树。

(3)过去的往事经常出现在我的梦中。

(4)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

(5)《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

(6)文具柜台前摆着各种文具,有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

27. 按要求写句子。

(1)吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句)

(2)中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。(在原句上修改病句)

(3)八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。(缩句)

(4)聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。(换种说法,使语气更强烈)

28. 句子加工厂。 

①在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)

②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)

③翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)

④全球气候变暖。(扩句)

⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)

29. 句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)

(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

(3)人们很高兴。(改为夸张句)

(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。(用上关联词语合成一句话)

30. 给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。

①机器人讲解员

②富饶美丽的西沙群岛下载本文

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