面对当前形势教体局提出: 主张“以学生为中心”，“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”；“用热情迎进来、凭良心送出去”为标准。 “教书育人，管理育人，环境育人”；主张建立面向学生、以学生为中心的课程设计思想和教学思想，以能力为本位，以学习为导向，强调学生的全面发展，强调学生综合素质的培养。“以学生为中心”，主张“教师为主导，学生为主体”，学生对自己的学习负责任，规划自己的学习活动，学校和教师为学生提供足够的学习资源与引导；主张学生“自我教育，自我管理，自我服务”。构建“以学生为中心”的教学模式为标准。

什么是以学生为中心？以学生利益为重、以学生评价为主、在老师的眼中所有学生都是可塑之材；围绕学生根本利益展开所有工作。老师工作的落脚点在课堂40分钟，学校工作的落脚点在学生就业质量。我们的职责就是想尽一切办法，提升学生的根本利益。学生的根本利益就是：促使其素质提高、学有所成。 

唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替（盛衰得失），以人为镜，可以知得失” 。当前教育的形势是：教学质量逐年提高，由一般好向非常好过度。师“传道授业解惑”者也、教书育人，搞学问严谨执著，老师工作的落脚点在课堂40分钟进行教学为主要职责反思。但是学生成绩的好坏反映了教学质量的好坏。所以不得不结合当前形势，对照以“以学生为中心”的职责认真反思工作效果，以便在今后的工作与教学中能更好的为学生服务，更好的研究教学、提高教学质量。虽然我不是一位英语专业的教师，可是我也不能就此放松对自己的要求，要不断的学习，向有经验的老师学习教学上、管理上的经验，多于学生进行交流，总结反思工作中的问题，以提高自己的教学水平。

作为一名教师，尤其是一名工作在一线上的教师，教师的一言一行时刻影响着孩子们的喜怒哀乐。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。教师的一句诚恳的表扬，一个赞许的微笑可以让孩子高兴老半天。反之，教师的冷言冷语足以浇灭孩子心中那一个个希望的火种。因此，孩子们渴求遇到善解人意的老师，社会欢迎高素质的教师，都是情理之中的事。教师在孩子们的心中是智慧、博学、公正的化身。教师的示范作用带给孩子们的影响是显而易见的，也是长远的。同时，教师在处理矛盾时，也往往扮演着“法官”这一角色。如果“执法者”执法不公或者方法不对，对孩子心灵造成的伤害将是十分可怕的，也是难以弥补的。想到这里，我的心中不禁为之一震：在我们的身边，在日常琐碎的教育、教学工作中，是否也有因为我们的疏忽而让孩子伤心的现象发生呢？少年儿童正处于学习、成长阶段，情感容易受到外界因素的影响。天津市的这份调查报告还显示，孩子们对知识丰富，和蔼可亲，性格开朗，活泼可爱的教师会产生喜爱之情，并从中感到快乐。爱屋及乌，我想一个成功的教师他首先一定是个令孩子们喜欢的教师。只有这样，他上的课才能更轻松地激活孩子们思维的火花；他的谆谆教导才能被学生视为长者或朋友般的关爱而虚心接受；他的心才能真正地和孩子们的心紧紧地贴在一起。因此，我个人认为，作为教师首先应该是一个善于发现快乐，善于营造快乐，能给孩子们带来快乐，被孩子们所喜欢的人。只有这样，才能培养出有着健康身心，积极向上，懂得珍视生命，热爱生活的一代新人！

当前，思想大讨论在我市正在如火如荼的进行，我们每一个教师都认真的进行了学习和讨论，正值当前岳村教育的重中之重——创建教育强镇，更使教师有了一个具体的目标，并有向目标奋斗的信心和决心。我们怎样才能创建成教育强镇，怎样为这项任务而努力，怎样从自身出发作出应做的贡献？我想，思想，做一名合格的教师应该是最朴实无华的一种奋斗方式了。

首先从思想来说：当然，思想不是一句空话，而是要落实到自己的行动上来，联系我的实际工作，根据我现在的思想水平，个人认为应该从一下几方面来自己的思想，为岳村教育注入新鲜的血液。

第一，要注重学习，树立终身学习的观念。所谓活到老学到老，利用一切可能利用的时间，学习专业理论知识，学习党的基本知识，学习时事政治及国内外发展局势，做到工作学习两不误；要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。

第二，要学会理论联系实际，把学习到的理论知识应用到实际的教育教学之中，将思想在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。在我们学习掌握理论知识后，我们要善于思考，思考是一种能力，要根据自己的掌握情况，运用自己所学的知识，弃其糟粕，取其精华，内化为自己的东西，并在实际教育教学中加以应用改进。我想，在工作中要善于处理好家校、同事、学生之间等关系，做到家校联系的畅通，做到教育的一致性，做好教师的工作、做好教师的本职，为学生和家长服务，为我们的学校发展做出贡献。

第三，要善于、敢于转变——转变思想观念，转变工作作风，转变教育理念，做到与时俱进。在工作中，努力提高自身的职业道德素养，做到廉洁自律；做到时刻与先进的教育理念相结合；做到深入到学生之中，做孩子们的朋友和亲人；思想做到时刻与党和国家的方针保持一致。现代社会中我们面临的第一挑战就是教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都能必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高，勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物，认真地研究新理论，虚心地学习新技术，不断地提升自身素质，我们才能做到与时俱进。

其次，要做一名合格的教师，做一名对教育工作有一颗忠诚之心和奉献之心的平凡教师。

第一，努力成为学生喜欢、家长满意、领导放心的教师，这样才是合格教师的前提。 “亲其师”才会“信其道”，的确如此。孩子先喜欢老是本人，才会喜欢上你上的课，亲切的微笑、温柔的话语再加上真才实学，我想孩子们一定会喜欢上这样的老师！家长满意的前提是把他们的孩子教好，何为教好？不是简单的掌握好书本上的知识，而是教他们如何做人、如何做事、如何与人相处！让领导放心是做好自己的本职工作，俗话说，“把工作当作事业来追求”，把全部的心智都投入到工作之中，把所有的热情都用在教学之上，这样就足够了。

第二， 爱岗敬业，具有良好的师德，这是成为合格教师的保证。我们所从事的是教育人、塑造人的事业，我们的世界观、人生观和价值观，一言一行，都会对孩子产生巨大的影响。，我们应该时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识之中渗透做人的道理，完善孩子人格，为孩子一生的成长打下良好的到的基础，成为对社会有用的人。

第三，要有一颗爱心，这是成为合格教师的必备条件。高尔基说过：“爱孩子是连母鸡都知道的事情。”那么爱孩子是也应该是教师的职责。我们的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱孩子不仅仅是一种情感，而是一种活动，要善于了解学生的心理变化，设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦，拉近与孩子的心灵距离。

思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。当然，合格的教师也不是终身的，过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将很快被淘汰，只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。思想，才能不断提高；思想，才能不断拥有；思想，才能促进自己成为一名合格的教师。相信在我们每位老师的努力下，我真的教育水平一定会更上一层楼，在全市的教育中走向前列。下载本文