一、 按要求改写句子

1.全校师生和老师都参加了植树活动。

修改病句：______________________________________

2.这就是伟大的奇观。

改写成反问句:_____________________________________________

3.海水逼近森林

扩句：_________________________________

4.他一动不动地挺着长长的脖子。

缩句：____________________________________________________

5.你们做事情怎么能这样呢？

 改为陈述句：________________________________________________

6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改为被字句：________________________________________________

二、 按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）

____________________________________

2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）

____________________________________

3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）

____________________________________

4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）

____________________________________

三、 按要求写词、句练习。

1．根据“结实”的不同意思写句子。

结实：①坚固；牢固。②健壮

①___________________________ 

②___________________________ 

2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了

________________________________________________

3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句子）

_______________________________________________

4．一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。

___________，因为______________________。

（2）用“那么……那么……”写句子。

_________________________________________________ 

5．看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（_____）把我们看得比它大，（_____）我们平白地去欺负它干吗？

（1）“无缘无故”的意思是____________，句中和它意思相近的词语是____________。  

（2）在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。

_____________________________________________________

四、 按要求写句子。

1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（缩句）

___________________________________

2．白桦四周围绕着朝霞。（改为拟人句）

___________________________________

3．我问他喜欢托儿所吗。（改为直述句）

___________________________________

4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）

____________________________________

五、 句子魔方。按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。（改为夸张句）

_____________________________________

2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句）

_______________________________________

3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________

4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话）

_______________________________________

5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句）

_______________________________________

六、 根据要求写句子。

1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）

__________________________________________

2.用加点的词语写句子。

他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

___________________________________________

3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。

例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

____________________________________________

七、 按要求写句子。

1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。

_________________________________________________

2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

助人为乐的红红   调皮的妹妹    整洁的书房

__________________________________________________

3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

__________________________________________________

八、 把下列句子改为陈述句。

1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。

_____________________________ 

2.难道雨来不是一个小英雄吗？

______________________________ 

3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？

________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________

2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。（改为转述句）

__________________________________________________________

3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（使用关联词连成一句话）

__________________________________________________________

十、 按要求写词、句练习。

1．风摇撼着白桦树。

扩句：_________________________

2．猎狗跑在我的前面。

扩句：_________________________

3．树枝上，两只小鸟叫。

改为拟人句：____________________________

4．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

缩句：_________________________

5．老麻雀飞下来，落在猎狗面前。

改为比喻句：____________________________

6．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）

________________________________

十一、 缩句。

1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

______________________________________________

2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。

______________________________________________

3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。

______________________________________________

4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。

______________________________________________

5.那棵我童年时种下的树已经长大了。

______________________________________________

6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。

______________________________________________

十二、 按要求写句子。

1．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）

________________________________________

2．见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）

________________________________________

3．从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。

________________________________________

4．妈妈笑了。（扩句，至少两处）

_________________________________________

5．树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）

__________________________________________

十三、 按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

_____________________________________________

2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）

_____________________________________________

3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

_____________________________________________

4．爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）

_____________________________________________

十四、 按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

__________________________________

2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

__________________________________

3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）

__________________________________

4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。（修改病句）

__________________________________

十五、 按要求写句子。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子）

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2．科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合为一句话）

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3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改为“被”字句）

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4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。（缩句）

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5．他的写作水平有了明显的改进。（修改病句）

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答案

一、 全校师生都参加了植树活动。    难道这不是伟大的奇观吗？    汹涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。    他挺着脖子。    你们做事情不能这样。    一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

二、 砂石敲打门窗。    自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。    如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。    我们要明确学习目的，端正学习态度。

三、 这座老房子真结实。    他长得很结实。    我们看事物的角度不同，所得到的结果也不一样。    小强从石头上蹦下来，快速地跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。    妈妈笑了    姐姐考上了大学    这里的空气是那么新鲜，那么湿润，让人神清气爽。    虽然    可    没有一点儿原因

    平白地

    我们的学校虽然不是高楼，可环境非常优美。

四、 苇絮飞起来。    白桦四周徘徊着朝霞。    我问他：“你喜欢托儿所吗？”    发明这天窗的大人们，难道不应得感谢吗？

五、 浪潮的声音震耳欲聋。    科学的确把一个又一个神话创造了。

一个又一个神话的确被科学创造了。

    六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。    屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。    这次期中测试，我估计能考好。

六、 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅难道不算是伟大的工程了吗？    我既不能吃饭，也不能喝水，可真痛苦啊！    看，小麦已经成熟了，金黄的麦穗迎风摇摆，好像在向路过的人们招手。

七、 只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过，打在地上啪啪直响。手举过肩头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起这样反反复复地跳。    她总是安静不下来：把家里所有的东西都翻出来，妈妈批评她，她却嬉皮笑脸地说：“我在帮你收拾呢。”    有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。

八、 你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。    雨来是一个小英雄。    从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

九、 这是很伟大的奇观。    李雷笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。    虽然祖父的年岁很大，但是他的腿脚很灵便。

十、 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。    淘气的猎狗欢快地跑在我的前面。    树枝上，两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。    麻雀掩护着小麻雀。    老麻雀飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。    猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢？

十一、 雪花飘落下来。    星星发出光芒。    狐狸欺骗了乌鸦。    他害羞。    树长大了。    五连战士完成了任务。

十二、 普罗米修斯拿了火星。    见到同学有困难，我们怎能不帮忙呢？    快乐——看着这滑稽的场景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。    温柔的妈妈开心地笑了。    小鸟在树上尽情地歌唱。

十三、 为人类造福，没有错。    乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。    幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。    我们三下五除二地完成了老师布置的任务。

十四、 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。    什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。    普罗米修斯盗取火种，为人类造福，没有什么错。    每次老师提问，他总是第一个发言。

十五、 美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。    科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。    每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。    小女孩望着花园。    他的写作水平有了明显的提高。下载本文