和布克赛尔县查和特乡学校德育主任 程思敏
学校和班级安全管理责任重大，我们常说家长是学生安全的第一责任人，但家长不能时时刻刻守在学生的身边，教师有教育监管的责任，但面对每个班级的二三十名学生，老师分身无术，不可能时刻关注每一个学生。而建立一个班级微信群，就能构成一个家庭社会学校班级联动的立体网络，教师能随时发布学校及班级的重要事务，包括教学活动，家长就能时刻关注了解到学生每一天的动向，形成学生、教师、家长之间信息的立体互动，做到及时沟通，及时处理。我校12个班级都已经建立了班级微信群，用于发布班级的时常活动及学校的教学安排。班级微信群简单易操作，信息发布及时全面，简便快捷，可以做到发布一次，所有人即刻就能收到，而保留的信息又可随时随地的查阅，在班级管理及教学管理中很有作用。而建立和使用班级微信群，也有几点需要注意的事：
1、通知学校工作安排之类的事可以在班级群内直接发布，简便快捷，而且留存记录，学生和家长无论何时打开微信，都能直接发现信息。
2、对于学生的进步和表扬，可直接在群内发布，让信息平台中的每一个人都能看到学生的每一点进步。这无形中是对学生的巨大的激励，这已经超出了班级的范畴，进入了更为广阔的社会平台，使学生和家长都感到光荣和自信。
3、对个别学习，生活和纪律方面存在问题的学生，应该及时电话通知家长私下汇报，不宜在群内交谈，保护每个学生和家庭的隐私，尊重学生的人格，最大限度的关怀爱护每一个学生的心灵。
4、突发事件和重大问题不宜在微信群中发布，需要第一时间直接和学生面对面交流或及时和家长进行沟通，以免贻误时机。
5、成绩是学生的个人资料，不宜对全班学生的成绩进行公开排名和公布，但作为掌握学生学习情况的第一手资料，可以在电脑上进行对比和汇总，在家长的要求或出于学生管理的要求，可以私下和个别家长进行交流，让家长全面深切及时了解学生的学习生活状况。
6、对每个学生任何方面哪怕一点进步，都要在群内公开发布，要努力发现学生身上的闪光点，无论哪一个方面，只要是积极向上的正能量，都要及时发扬光大。倡导一种积极健康和谐向上的文化氛围，激发学生积极上进的动力，形成比学赶帮的良好的班级风气。这一点，原六年级二班班主任赵莹雪，四年级二班萨仁花等几位老师做的就特别好，经常将学生在校的表现，班级开展的活动记录，表现较好进步较大的在圈里进行表扬。家长都纷纷表示老师辛苦呀，孩子的成长离不开学校每位老师，家长们最喜欢的就是他们能够一睹孩子在学校、在课堂的鲜活灵动的表现，被很多都得到了家长的认可。微信不仅解决了家长“视察”需求的矛盾，更增强了家长参与班级管理的透明度，使班级管理形成了和谐、融洽的家校氛围。
7、利用家校互动的平台优势，定期发布感恩励志类的“心灵鸡汤”，让家长和学生在潜移默化中沟通交流，润物无声。
总之，利用家校微信群，可以实现老师和家长之间的配合与互动，为教学管理工作提供很多便利。在使用的过程中，大家一定会发现更多的优点和便利之处。微信时代的家校联系浪潮已经悄悄袭来，让我们在微信时代共同分享孩子的喜怒哀乐，让家长在这种沟通交流方式中一起探讨经验与困惑，让家校共育更有效、更有价值、更富有生机，共创家校共育的美好局面。
