1.选文题目的作用是什么?
2. 五猖会中写到鲁迅最后背诵了《鉴略》,可以去看会,可是为什么他还觉得没有意思呢?
3. 从全文看，作者心情的变化经历了哪几个阶段？
4. “忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷”句中的“谨肃”“蹊跷”是什么意思？为什么工人的脸色忽然变“谨肃”了？这说明了什么？
5. “朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也生得更高了”两句运用了怎样的描写方法？其作用是什么？
6. “我”一口气把书背了下来，且“梦似的就背完了”，这里的“梦”有哪些含义？
7. 文末两段写大家高兴，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”，这里用了怎样的手法？反映了什么？
8.文章题目是“五猖会”，作者却用了一半的篇幅谈迎神赛会，为什么？
9. 课文最后说：“我至今一想起，还诧异我父亲何以要在那时候叫我来背书。”作者真的“诧异”吗？
10. 文章写法上的特点
11. 文章主旨
12. 作者说“并没有他们那么高兴”，“似乎没多大意思”，为什么？
13. 思考并讨论作者情感发展变化的脉络。
14．找找文中一共写了几次赛会，分别用小标题概括出来。
15. 童年看的赛会给我留下怎样的印象？表现了我怎样的心情？这部分对全文有何作用？
16. 第二部分写明人的赛会（3段）（略），作者极力描写了明时赛会的豪奢铺张，有什么作用？
17. 第三部分写亲见的赛会（4段）（略）。如何理解“我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿呢。
18. 前三次对赛会的简单叙述对第四次写“五猖会”有何作用？
19课文第一节末尾“完了”一词表达了作者怎样的心情？ 怎样看待第二段中关于“吹哨子”的描写？ 下载本文
