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浙教版初中数学九年级锐角三角函数—知识讲解
2025-10-08 02:07:32 责编:小OO
文档
锐角三角函数—知识讲解

【学习目标】

1.结合图形理解记忆锐角三角函数定义;

2.会推算30°、45°、60°角的三角函数值,并熟练准确的记住特殊角的三角函数值;

3.理解并能熟练运用“同角三角函数的关系”及“锐角三角函数值随角度变化的规律”.

【要点梳理】

要点一、锐角三角函数的概念  

如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A所对的边BC记为a,叫做∠A的对边,也叫做∠B的邻边,∠B所对的边AC记为b,叫做∠B的对边,也是∠A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边.

 

锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即;

锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即;

锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即.

同理;;.

要点诠释:

  (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值.角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化.

  (2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成,,

    ,不能理解成sin与∠A,cos与∠A,tan与∠A的乘积.书写时习惯上省略∠A的角的记号“∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan∠AEF”,不能写成

    “tanAEF”;另外,、、常写成、、.

  (3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在.

  (4)由锐角三角函数的定义知:

当角度在0°<∠A<90°间变化时,,,tanA>0.

要点二、特殊角的三角函数值

   利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,归纳如下:

锐角

30°

45°

1
60°

  要点诠释:

  (1)通过该表可以方便地知道30°、45°、60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若,则锐角.

  (2)仔细研究表中数值的规律会发现:

    、、的值依次为、、,而、、的值的顺序正好相反,、、的值依次增大,其变化规律可以总结为:

    ①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小);

    ②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大).

要点三、锐角三角函数之间的关系

  如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.

  (1)互余关系:,;

  (2)平方关系:;

  (3)倒数关系:或;

  (4)商数关系:.

  要点诠释:

  锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这些关系式可使运算简便.

【典型例题】

类型一、锐角三角函数值的求解策略

1.(2016•安顺)如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是(  )

A.2 . . .

【思路点拨】根据勾股定理,可得AC、AB的长,根据正切函数的定义,可得答案.

【答案】D.

【解析】

解:如图:

由勾股定理,得

AC=,AB=2,BC=,

∴△ABC为直角三角形,

∴tan∠B==,

故选:D.

【总结升华】本题考查了锐角三角函数的定义,先求出AC、AB的长,再求正切函数.

举一反三:

【课程名称:锐角三角函数    : 395948

例1(1)-(2)】

【变式】在中,,若,,则      ,

            ,         ,      ,         .

【答案】 5 ,  , ,, .

类型二、特殊角的三角函数值的计算

2.求下列各式的值:

 (1)(2015•茂名校级一模) 6tan230°﹣sin60°﹣2sin45°;

 (2)(2015•乐陵市模拟) sin60°﹣4cos230°+sin45°•tan60°; 

(3)(2015•宝山区一模) +tan60°﹣.

 【答案与解析】

解:(1)原式=

=.

    (2) 原式=×﹣4×()2+×

=﹣3+

=;

    (3) 原式=+﹣

=2+﹣

=3﹣2+2

=.

【总结升华】熟记特殊角的三角函数值或借助两个三角板推算三角函数值,先代入特殊角的三角函数值,再进行化简.

举一反三:

【课程名称:  锐角三角函数    :395948

例1(3)-(4)】

【变式】在中,,若∠A=45°,则      ,

           ,         ,      ,          .

【答案】45°,, ,, .

类型三、锐角三角函数之间的关系

3.(2015•河北模拟)已知△ABC中的∠A与∠B满足(1﹣tanA)2+|sinB﹣|=0

(1)试判断△ABC的形状.

(2)求(1+sinA)2﹣2﹣(3+tanC)0的值.

【答案与解析】

解:(1)∵|1﹣tanA)2+|sinB﹣|=0,

∴tanA=1,sinB=,

∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°,

∴△ABC是锐角三角形;

(2)∵∠A=45°,∠B=60°,∠C=180°﹣45°﹣60°=75°,

∴原式=(1+)2﹣2﹣1

=.

【总结升华】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.

类型四、锐角三角函数的拓展探究与应用

4.如图所示,AB是⊙O的直径,且AB=10,CD是⊙O的弦,AD与BC相交于点P,

若弦CD=6,试求cos∠APC的值.

            

   

 【答案与解析】

连结AC,∵  AB是⊙O的直径,∴  ∠ACP=90°,

又∵ ∠B=∠D,∠PAB=∠PCD,∴  △PCD∽△PAB,

∴  . 

又∵  CD=6,AB=10,

∴  在Rt△PAC中, 

【总结升华】直角三角形中,锐角的三角函数等于两边的比值,当这个比值无法直接求解,可结合相似三角形的性质,利用对应线段成比例转换,间接地求出这个比值.

锐角的三角函数是针对直角三角形而言的,故可连结AC,由AB是⊙O的直径得∠ACB=90°,,PC、PA均为未知,而已知CD=6,AB=10,可考虑利用△PCD∽△PAB得.

5.通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图1①,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:

(1)sad60°=________.

(2)对于0<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是_______.

(3)如图1②,已知sinA=,其中∠A为锐角,试求sadA的值.

【答案与解析】

(1)1;  (2)0<sadA<2;

(3)如图2所示,延长AC到D,使AD=AB,连接BD.

设AD=AB=5a,由得BC=3a,

∴  ,

∴  CD=5a-4a=a,,

∴  .

【总结升华】(1)将60°角放在等腰三角形中,底边和腰相等,故sadA=1;(2)在图①中设想AB=AC的长固定,并固定AB让AC绕点A旋转,当∠A接近0°时,BC接近0,则sadA接近0但永远不会等于0,故sadA>0,当∠A接近180°时,BC接近2AB,则sadA接近2但小于2,故sadA<2;(3)将∠A放到等腰三角形中,如图2所示,根据定义可求解.下载本文

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