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2021年《与朱元思书》中考题集锦(超级全哦)
2025-10-08 02:12:51 责编:小OO
文档
2004~2011全国各省市中考文言文真题汇编:《与朱元思书》

欧阳光明(2021.03.07)

2004湖北省潜江市仙桃市

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(12分)

1.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)负势竞上(    )             (2)好鸟相鸣(    )

2.下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是(     )(2分)

例句:经纶世务者,窥谷忘反。

A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。(《送董邵南游河北序》)

B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(《鱼我所欲也》)

C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(《始得西山宴游记》)

D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

3.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。(3分)

句子:           

译文:                                                                  

4.文章理解。(5分)

文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时,用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的              的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者            的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“”一句相照应。

参:

1.①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分)(2分)  

2.A(2分)  

3.句子:风烟俱净,天山共色。翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)(3分)  

4.空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等) 空二:千丈见底  

空三:幽静(或:寂静、静等)  空四:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等)  空五:皆生寒树

三、2006年潍坊市

阅读下面文章,完成20-23题。(12分)

(甲)风烟俱净,------------疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)

(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥 漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)

注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。

20、解释下列语句中加点词的意思。(2分)

①急湍甚箭,猛浪若奔  奔:           ②泉水激石,泠泠作响  作:           

③梅花为寒所勒        勒:           ④山岚设色之妙        设:           

21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是(    )(2分)

①负势竞上,互相轩邈                 ①猿则百叫无绝

A.                                  B.

② 横柯上蔽,在昼犹昏                  ②月景尤为清绝

①夹岸高山,皆生寒树                   ①梅花为寒所勒

C.                                    D.

②皆在朝日始                          ②歌吹为风

22、翻译下面的句子。(4分)

①经纶世务者,窥谷忘反。译文:                                                                  

②此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉?译文:                                

23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)

参:

20、①奔:飞奔的马。②作:发出。③勒:约束,阻止。④设:着,涂。

21、C

22、①(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。②这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?

23、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。

四、2006年广西百色市

阅读吴均《与朱元思书》,回答21—25题。(13分)

风烟俱净,-------疏条交映,有时见日。

21.下面加点的词解释错误的一项是:( )。(2分)

A.窥谷忘反(通“返”)B.在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上)D.从流飘荡(随着)

22.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2分)

23.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2分)

24.翻译下列句子。(4分)

①急湍甚箭,猛浪若奔。译文:                                                                

②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:                                                                

25.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(3分)

参:21.B 22.写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。23.加深感受,使人如同身临其境 

24.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。②蝉不停地叫着,猿不停地啼着 

25.第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。

五、2006年山西省

阅读甲、乙两篇文言文,完成7~10题。(10分)

【甲】三峡

自三峡七百里中,----------故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】与朱元思书

风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。

7.解释文中加点的词语。(2分)

(1)虽乘奔御风不以疾也         (         )      (2)窥谷忘反     (           )

8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。译文:                                                                

(2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。译文:                                                                

9.下列解说不恰当的一项是(         )(2分)

A.【甲】文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。

B.由【甲】文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。

D.【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在50个以内)(2分)

参:

7、(1)这里指飞奔的马   (2)同“返″,返回

8、(1)层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。(2)从富阳到桐庐一百来里(的水路上),尽是奇山异水,在全国是独一无二的。

9、B10、例:三峡工程的建设者们:你们谱写了筑坝史上的记录,创造了建筑史上的奇迹!实现了中华民族的百年梦想!

六、2007年广州市

阅读下面文言文,按要求回答9-10题。

风烟俱净,天山共色-------疏条交映,有时见日。 

9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是(    )(3分)

A一百许里           B百千呼     C千百成峰       D赏赐百千强

10、翻译与理解。(6分)

(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。(3分)

(2)简单赏析文中画线句子的写法。(3分)

参:

9、A(3分)(A的“百”是实指,指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指,表“很多”之意)

10、(1)急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。(3分,急湍1分,甚1分,奔1分)

(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。

七、2007年安徽省

【甲】潭中鱼可百许头-----------以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】水皆缥碧,千丈见底。-----疏条交映,有时见日。   

15.解释下面加点词在文中的意思。  (3分)

    (1)以其境过清(     )      (2)乃记之而去(      )     (3)窥谷忘反(     )

16.翻译下面的句子。  (4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。译文:                                                                

(2)游鱼细石,直视无碍。译文:                                                                

17.甲文和乙文中画线的句子都摆写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)

18.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?  (4分)

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。                                                             

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。                                                             

参:  

    15.(3分)(1)因为。  (2)离开。  (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。     16.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。  (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。17.(4分)水的特点:[甲]清澈(或:清);    [乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写); [乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。18.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

八、2007年山东滨州市

阅读下面课内文言文,完成8—10题。(8分)

风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。

8.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。(5分)

文言文阅读积累卡片

字词    意思    例句    翻译

从    顺、随    从流飘荡,任意东西。    

奔        急湍甚箭,猛浪若奔。    湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。

反        经纶世务者,窥谷忘反    

9.从听觉方面描写景物的对偶句是           。(1分) 

10.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?(2分)

参: 

8.飞奔的马      通“返”

乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。

看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。

[评分标准]本题5分。词语解释各0.5分,句子翻译各2分。

9.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。

九、2008年福州市

阅读下面文言文,完成14~15题。(9分)

风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。

14.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)

15.文中画线的句子抒发了作者    的情感,含蓄地表达了作者    的人生态度。(4分)

参:

14.奇山异水  天下独绝  急  高  险(峻;峭;陡)    (每空1分,共5分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分)   

15.热爱(赞美)大自然美好景色  淡泊名利,向往宁静闲适生活。 

十、2008年福建省宁德市

阅读下面文言文,完成5—8题(15分)

[甲]自三峡七百里中,------故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。

5、解释下面句中加点词(4分)

(1)沿溯阻绝。沿;           (2)良多趣味。良:

(3)直视无碍。碍:           (4)窥谷忘反。反:

6、翻译下列句子(4分)

(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文:                                                        

(2)风烟俱净,天山共色。译文:                                                        

7、下面分析有误的一项是(      )。(3分)

A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。

B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。

C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。

D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。

8、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)

参:5.略。6.略。7.B  8.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。

十一、2008年泰安市

阅读下面的文字,完成7—9题。(12分)

[甲]风烟俱净,天山共色。-------横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

 [乙]山川之荚,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

7.解释加点的词。(4分)

①猛浪若奔 奔:②负势竟上 上:  ③猿则百叫无绝 绝:④沉鳞竞跃 鳞:          

8.翻译下面的句子。(4分)

①经纶世务者,窥谷忘反。译:                                                                 

②青林翠竹,四时俱备。译:                                                                 

9.甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点,那就是山的     和水的     。(4分)

参:

7.①(马一样)飞奔   ②向上   ③停止   ④鱼    【评分】4分。每小题1分。

8.①治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返 ②苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠。 9.【答案】奇    异

十二、2009年河北省

甲:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

乙:风烟俱净,天山共色。------疏条交映,有时见日。

7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)

(1)出淤泥而不染 而:(2)窥谷忘反反:(3)横柯上蔽      蔽:                    

8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文:                                                 

  (2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:                                                 

9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

  答:                                                  

10.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)

答:                                                  

11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)

答7.(1)却(可是,但是)(2)通 (同)“返”,返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)

8、(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

10、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。

十三、2009年柳州市

自三峡七百里中,故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

风烟俱净,天山共色。----疏条交映,有时见日。

12、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)

(1)略无阙处                   (2)虽乘奔御风              

(3)负势竞上                   (4)望峰息心                

13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是(   )(2分)

A.清荣峻茂,良多趣味            B.中间力拉崩倒之声

C.阡陌交通,鸡犬相闻            D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

14、翻译文中划线的句子。(6分)

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝译文:                                                            

(2)经纶世务者,窥欲忘反译文:                                                            

15、比较两篇短文的异同。(3分)

(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的      、      等共同特征。

(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的            ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

参:

12、(1)“阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止13、A

14、(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。15、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。

十四、2009年浙江省台州市

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)

【乙】夹岸高山,皆生寒树,-----------疏条交映,有时见日。  (节选自吴均《与朱元思书》)

19、下列加点词语意思相同的一组是(      )。(3分)

A、四时俱备  急应河阳役,犹得备晨炊   B、沉鳞竞跃   沙鸥翔集,锦鳞游泳

C、泠泠作响   困于心衡于虑而后作         D、有时见日    胡不见我于王

20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)

⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。                                      

⑵经纶世务者,窥谷忘反。                                              

21.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:          。

22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)                                                                   

参:19.B。20.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。21.负势竞上,互相轩邈,争高直指

22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。

2011:

(2011•梅州市)

阅读吴均《与朱元思书》,回答7—9题。

风烟俱净,天山共色。-------疏条交映,有时见日。

7.下面加点的词解释错误的一项是(3分)

A.从流飘荡:随着              B.负势竞上:凭依

C.窥谷忘反:通“返”          D.在昼犹昏:夜晚 

8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。答:                        

9.本文先勾勒出富春江沿岸“        ,        ”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者              的人生态度。(4分)

7.   D8. 蝉不停地叫着,猿不停地啼着。9. 奇山异水,天下独绝。(2分) 示例:宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适生活。(2分)下载本文

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