班级：    姓名：    满分：100分   考试时间：90分钟

qiáng jiǎo      dòng  kǒu    zhǔn  bèi     bì   zhǐ

jī   è        piào liang      zhī   zhū    chī   bǎo

二、比一比，再组词。（10分）

泡（__________） 冰（__________） 椅（__________） 册（__________）

抱（__________） 水（__________） 奇（__________） 栅（__________）

三、读一读，连一连。（10分）

源源         不休              无忧     无天

念念         不乐              无边     无踪

喋喋         不断              无影     无际

闷闷         不忘              无法     无虑

四、想一想，选词填空。（10分）

持续   持久   热烈   激烈

1. 教室里骤然响起了掌声，掌声（_______）而（_______）。

2.（______）的争论还在（_____）进行，整个教室闹哄哄的。

陆续   连续    继续

3.队员们休息了一会儿，又（______）向目的地进军。

4.爸爸在工地（_____）工作了三天三夜，工程任务终于按时完成。

5.早晨，同学们从四面八方（______）到校。

仍然   果然    突然   当然   显然

6.冬天就要来了，可是小院的景色（______）那么美。

7.大黄牛（______）低下头来吃草

8.第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。

9.丢掉，实在可惜;趁机吃掉它，（______）又要犯不许偷嘴的禁令。

10.（______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。”（用带点词造句）

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2.那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）

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3.头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（仿写比喻句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

冬天的声音

少时的乡村，每到冬天，呼呼的西北风就会吹得电线呜呜响。那时很冷，冷到让人产生错觉，好像一切都凝固了。大地硬邦邦的，池塘里结了厚厚的冰，用石头用力砸下去，只留下一道白印子。天地间一派肃杀，大人们行色匆匆，恨不得早早坐到热炕头上去享福。唯有孩子不怕冷，冬天给他们腾挪出了空间，让他们在野地里尽情捕捉着冬天的声音。

晴朗的天气里，地上的野兔和天上的鹞鹰都披着衰草一样的毛色。没有树木、庄稼和野草的遮蔽，它们奔跑和飞翔的身影很显眼。与之相伴的，还有麻雀那响彻于田野上空的叽叽喳喳的欢快叫声；树木也不甘寂寞，它们的枝丫把风划出凄厉的声响，枝条用互相拍打的方式打发时间；胆大的孩子则会在背风的墕(yàn)窝里点一把火，不为取暖，只想听听那些枯草干柴在火焰中欢快的噼啪声。火只有在冬天，才会显出它最热烈最温暖最妩媚的一面。

要是下了雪，天地间就越发生动了。雪扑簌而落，好像给大地盖上了棉被。走在雪地里，薄的时候只有轻微的吱吱响，厚的时候会发出沉闷的咕咕声——像是谁被压得喘不过气来一样。老屋的房檐下挂着长长的冰溜子，用竿子敲打，脆生生落一地。不过这点冰算不了什么，村边的河已冰封，那里的冰面能撑住人。走在冰面上，偶有不结实的地方会有清晰的破裂声沿冰缝释出，像对冒犯者的一点不友好的回敬——知趣的话就赶紧离开。回家的路上，穿着母亲做的布棉鞋，踩在僵硬的土路上发出“咚咚咚”的声音，似大地微弱的心跳。

我知道这些细微的冬天的声音，只是天地万物有意泄露的秘密，它们在宣告自己并没有冻僵冻死。它们不过是在积蓄生命的能量，等待来年春暖花开时盛放。

1．联系上下文，解释下面的词语。

(1)肃杀：________________________

(2)回敬：________________________

2．本文写了_________和_______两种情况下冬天的声音。

3．第2自然段写了哪三种声音？试着概括。

(1)________________________

(2)________________________

(3)________________________

4．第3自然段将踩在厚雪上发出的咕咕声想象成________一样；将冰面不结实的地方的破裂声想象成__________，仿佛在说：“_______________________”；将布棉鞋踩在僵硬土路上发出的声音想象成_______，这样写的好处是_____________。

5．作者对冬天的声音有着怎样的感受？在正确的说法后打“√”错误的打“×”。

(1)这些冬天的声音更加体现了冬天肃杀、寂寞的景象。（____）

(2)这些冬天的声音热烈、温暖而妩媚，与冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。（____）

(3)这些冬天的声音虽然细微，但是却暗含着蓬勃生机，预示着来年春天的繁荣景象。（____）

6．你能从这个世界寻找到什么美妙的声音？ 写一写，试着像本文一样生动描绘。

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七、习作。（15分）

请你展开自己的想像，编写一个童话故事。写完后读给大家听，看谁编的最有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺。题目自定。

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参：

一 

墙角  洞口  准备  壁纸  饥饿  漂亮  蜘蛛  吃饱

二 

泡沫    冰雪    椅子    一册    拥抱    水分    奇怪    栅栏 

三 

四 

热烈    持久    激烈    持续    继续    连续    陆续    仍然    突然    果然    显然    当然    

五 

他很羡慕我有一个好师傅。    那么长的头发，洗起来很麻烦。    雪像一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。    

六 

1．    形容秋冬天气寒冷，草木枯落。文中指冬天萧条的景象。    常用作反语，表示回击。文中指走在冰面不结实的地方发出的破裂声。    

2．    晴朗的天气    下了雪    

3．    麻雀的欢快叫声。    风吹过树枝的声音。    枯草干柴燃烧的声音。    

4．    谁被压得喘不过气来    对冒犯者的一点不友好的回敬    知趣的话就赶紧离开    大地微弱的心跳    把这些冬天的声音描写得更加生动、形象    

5．    ×    ×    √    

6

．要下雨了！“轰隆隆”雷声滚滚而过，像古战场上战鼓敲响、战车开过一样。闪电拉开了漆黑的夜幕，让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。下载本文