造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、尽管鞭子没有碰到她，可她的肩胛骨上却满是弯弯曲曲的红色鞭痕，就好像一枝树莓在播散它的荆棘。

2、此动物感染模型可用于白念珠菌病播散规律和防治措施等的研究。

3、刚刚诞生的黎明如同一个嫩红的婴儿，在这浓浓的泼洒中颤了三颤。旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开。

4、这年春天，一个爽心悦目的晴朗天气，虞舜正率一班大臣在宫中欣赏歌舞和音乐，钟、鼓、石、磬、笙、竽之声播散在国都上空，十分悦耳。

5、目的分析儿童急性播散性脑脊髓炎的临床和实验室特点。

6、如果在家里找不到啦啦队长的话，那就拉上三五好友外出游玩吧，他们时时地会在你的心里播散阳光的。

7、盆腔检查可能提示在阴道穹隆和盆腔脏器上出现转移性肿瘤，呈固定小节结样播散。

8、文明是灯塔，指引前行的方向。文明是春风，播散爱心的种子。文明是阳光，温暖世界每一个角落。让我们心手相牵，浇灌绚丽的文明之花。

9、用法快速检测播散性念珠菌病兔模型血中的念珠菌。

10、通风式坑道因形成空气对流，真菌孢子依靠气流向周围播散，通道和房间均明显高于对照组。

11、春天是泥土的味道，等候耕种；春天是树木抽芽的味道，等待柳笛；春天是花香的味道，等待播散；春天是种子的味道，等待收获。祝福你拥有春天！

12、被告知，尚没有确切的证据说明发生急性播散性脑脊髓炎的危险性增加与使用乙脑疫苗之间存在时间上的相关性，且两者之间存在的因果关联也未经证实。

13、结论急性播散性脑脊髓炎的表现有定特征性，具有重要诊断价值。

14、早发现，早隔离，早治疗是避免疫情播散，改善预后的关键。

15、乖僻人播散分争传舌的离间密友。

16、肿瘤局部复发或许是因为癌细胞发生了尿道内的远端播散，尤其是肿瘤在膀胱腔面呈息肉样生长者。

17、旭日披着烈烈的酒气上升，将一种无限的醉意朝田野辽阔的天空酣畅地播散开。

18、问题是处于政治、经济中心的城市，文化和信息可以播散到它影响所及之处，而偏处一隅的地方，文化和信息只能赖于过去的惯性，繁衍、传播，终而自生自灭。

19、最坏不过的罪恶，就是指斥他人的罪恶：因为你自己也曾经是一个放纵你的兽欲的浪子；你要把你那身因为你的荒唐而长起来的臃肿的脓疮、溃烂的恶病，向全世界播散。莎士比亚。

20、记者看到，在小宇的死亡证明中，死亡原因是感染性腹泻病，在其他疾病诊断一栏，写着“难治性休克、播散性血管内凝血、多器官功能衰竭、代谢性酸中毒”。

21、唐主任说，从然然的发病特征来看，并非简单的感冒发烧，而是类似病毒或细菌引起的中纽神经感染、感染性休克或者播散性血管内凝血导致死亡。

22、早期浸润性肺结核，可能没什么症状;如果是血行播散性肺结核，可能出现发高热等急性临床症状。

23、五一劳动节：我们要用幸运的锄犁，耕种幸福的种子，播散欢乐的时光，培育希望的嫩芽，收获甜蜜的一生，劳动最可贵，幸福变很美。劳动节快乐！

24、溶血如为播散性血管内凝血引起，用肝素治疗可能有效。

25、对于治疗在体外显示或不显示异常生长的杜氏假丝酵母菌株所致的试验性播散感染，这三种棘白菌素具有相似的疗效。

26、结论铜绿假单胞菌菌苗能够减轻注射区局部感染及全身症状，对肾脏的播散性白色念珠菌感染具有一定的阻断作用。

27、当肿瘤细胞播散到身体的其它部位并生长时，转移性结直肠癌就发生了。

28、阁前栽种一畦兰花，飘带似的长叶彰彰在目，依照风的韵律漾起青波，播散微妙馨香。

29、唐主任说，从然然的发病特征来看并非简单的感冒发烧，而是类似病毒或细菌引起的中枢神经感染、感染性休克或者播散性血管内凝血导致死亡。

30、各种细菌的内毒素的毒性作用大致相同，可引起发热、微循环障碍、内毒素休克及播散性血管内凝血等。

31、老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪；老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火；老师像园艺师，培育出千。

32、还有一些全身性疾病的后期，能引起凝血机能低下或严重贫血，也可出现牙龈出血的症状，如肝硬化、脾机能亢进、肾炎后期，播散性红斑狼疮等。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。