1、藏猫猫：
妈妈把一个娃娃和一个盒子放在宝宝面前。然后，妈妈当着宝宝的面把娃娃放在盒子里，盖上盒盖，问宝宝：“娃娃哪儿去了？你来找找看。”宝宝如果能将娃娃找出来，妈妈要及时夸奖他。如果宝宝找不出娃娃，妈妈可以一边移动盒子，一边对宝宝说：“娃娃不见了，盒子里有什么呢？”引导宝宝将娃娃找出。这个游戏可以培养宝宝的注意力，记忆力和观察力，进一步帮助他理解物体永存的概念。
2、一起丢积木：
将积木从一个容器里面拿出来，放手丢在地上，这样会发出响声，孩子会乐此不彼的玩，玩具都丢完了，还可以引导孩子把玩具捡起来再丢回容器里，还是会发出声音，但是声音效果不同。这个游戏可以帮助宝宝理手带来的乐趣，还使宝宝理解同样的东西掉在不同地方发出的声音不一样。
3、套杯游戏：
准备套杯玩具，拿出一个最小的和一个最大的跟宝宝玩。首先告诉宝宝定义，这个是大的（指着最大的），这个是小的（指着最小的），然后把大和小的两个玩具排成一个横排放在宝宝面前，让宝宝帮助妈妈拿出那个大的。如果宝宝拿错了，不要着急说不对，要告诉宝宝，你拿的是小的，妈妈想要一个最大的，当宝宝拿对的时候，一定要及时的给予表扬，这样反复几次宝宝就能理解大和小的概念了。
4、拉绳游戏：
准备拉绳玩具，在宝宝爬行的时候，把玩具放在宝宝的前方，绳子一端放在宝宝手能触碰到的地方，然后示意宝宝伸手去拉绳子，把玩具拉到自己的身边。当这个游戏玩熟练以后，还可以增加难度，准备两条或者三条绳子，和一个有绳子的玩具，让宝宝伸手去拉。看一看拉哪个绳子才会拉下来玩具呢？这个游戏可以帮助宝宝了解事物之间的联系。
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