又是一年的开学季啊，不吵架张老师都在为幼儿入园难犯愁！不少幼儿从家庭步入幼儿园，开始暂新的生活，在开学的第一天，孩子们由于环境的变化，都会产生不适应不习惯、情绪不稳定的状况！这个时候的老师除了到处忙个不停，哄完这个抱那个的，就在这样就混乱的情况下，新问题出现了！

只要老师稍微一个不注意，准有小朋友被其他的孩子咬了，抓了！处在懵懂的年纪，幼儿常会出现抓咬的现象。这一现象既有生理上的原因也有心理上的原因！有的孩子在要人前都会先上牙下牙的使劲咬几下，如果没有发现他没一会准会出事！还有的是无意识的把人的手指或者什么的放在嘴里咬，虽然是无意的，但是教师和家长一定要制止！

幼儿爱咬人是怎么回事

1、幼儿要表达一种情绪反应

对于小班幼儿咬人的这种情况，多数都是没有恶意的。由于小班幼儿表达能力比较贫乏，很多时候不能表达清楚自己的感受，常常通过咬人来表示自己的情绪反应。如有时与同伴间的矛盾不知怎么表达就用动作代替。

2、幼儿要表达一种自我认识与愿望

小班幼儿已有了一定的对外部世界认识和分辨的能力，但有其自我意识和能力的差异和语言表达能力比较欠缺。当他遇到交往上的困难或无法用语言表达出自己的意思，有时就会急得咬人。如，有时和同伴争抢玩具，有的幼儿不会用语言表达，就用咬人的方式来告诉同伴：这是我的！

3、对于咬人、抓人这些现象，在他们幼小的心灵中已经成为一种习惯

当宝宝开始长牙，由于牙龈部位的生长发育，总感觉不适，抓到什么东西就咬，成人也没有正确的阻止，时间一长宝宝咬人就成了一种习惯。

（下一页：怎样预防熊孩子乱咬人）

4、这些现象对幼儿来说是一种社会性模仿

幼儿期，孩子好奇心强，爱模仿，当他们看到其他小朋友咬人时，有时也会模仿，尝试着去咬别人。

怎样预防熊孩子乱咬人

1、幼儿教师应该对幼儿更加细致地观察。

每天晨检时要检查幼儿指甲，对没剪好指甲的幼儿要给剪好指甲，仔细观察幼儿的情绪反应，让他知道咬人是一种错误行为，咬人会伤害别人，给别人带来疼痛，不应该去模仿别人咬人、抓人，这样就可以达到预防的目的。

2、要有耐心，对待咬人的孩子不要过分苛责。

幼儿教师要有耐心和爱心，对于咬人、抓人现象的缘由要了解清楚，和孩子一起分析咬人、打人的对错和需要负起的责任，要着重教育，正确引导幼儿，不应过分责备幼儿。

幼儿之间发生咬人事件后，也不要过于担忧而去责怪孩子，应该认识到孩子咬多是属于幼儿生理和心理发展上的阶段性问题，所以我们要耐心对待，帮助孩子分析原因，然后进行认真的教育，以免向不良的行为习惯转化。

3、引导幼儿学会与人交往。经常与幼儿交流沟通，学习分享和互相游戏，团结协作，培养幼儿乐观开朗的性格。

4、注意缓解幼儿情绪，多关心幼儿，多给幼儿一些关爱。幼儿入园后更需要我们的爱，需要小朋友之间的爱，只是他们不会表达，方式用错了，我们要多关注、关心他们。

（下一页：家长更要纠正孩子的坏习惯）

5、帮助幼儿建立一些良好的行为习惯，建立班级良好的常规。

6、幼儿教师也应做好家长工作。

一定要让家长认识到孩子抓人、咬人对自己，对其他孩子都是不好的，使家长在幼儿发生矛盾时不偏袒自己的孩子，理解教师应该同时关爱每一位孩子的职业职责。

家长更要纠正孩子的坏习惯

1、全家人一起达成共识。凡是出现这样的情况时，要采取正确的方式、方法引导幼儿，要告诉幼儿这样做是不对的，后果会怎样，让幼儿认识到错误。

2、进行交流、沟通。使孩子从小就能养成理性述说需求的习惯，而非运用情绪。否则，孩子越大越难于纠正。

3、家长要有意识的多带孩子到同龄孩子较多的地方去玩。在孩子游戏时也要做个有心人多鼓励孩子去交流，并适时教孩子一些交流的手段和方法。如交换玩具玩，不争、不抢，遇到危险要告诉大人寻求帮助。

4、在家不和孩子玩咬人的游戏。或许大人只是觉得孩子急了咬你非常的可爱，可是在你忍受了痛苦的同时破坏的是孩子对是非的判断力，所以孩子到了幼儿园会认为咬人是种游戏。推荐微信关注公众号 教育联盟之精英学习圈 幼教人自己的微信平台！

5、先冷静，然后搞清事实。当抓人、咬人的现象出现，父母就应当弄清事情的原委，如果责任在自己，要告诉孩子这样做不对，要马上道歉，责任在于对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，如事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决。