造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、刻西瓜的风潮也影响到长沙伢子石骏同学，期末考试后他也买了两个西瓜来“试刀”。

2、野孩领着两个“伢子”所要去的地方，正是那广场的这只被远处一盏回光灯微微照着的角上。

3、随即，村长忙是回头一瞧，见得二伢子还没走远，便是惶急道“二伢子，快!你跑去村卫生站叫那个林医生来!”。

4、毒岛伢子对着鞠川静香说道，随后又看向了江克，眼神变得有些复杂的吐出了两个字，小心。

5、再者，杨毓群先生，学贯中西，又对现代新式教育有所了解，教学内容和方法不因循守旧，这使得九伢子耳目一新。

6、我们班的伢子兜好可爱。我喜欢他们。

7、那时候住的是平房，到吃饭时，没有几个细伢子是作古正经坐在桌子边吃的。

8、小室孝、宫本丽、毒岛伢子、高城沙耶、平野耕太、鞠川静香。

9、当天下午，熊俊和同事、朋友们一起来到南昌儿童村时，儿童村里静悄悄的，大部分孩子正在学校上课，只有几名还没上学的“细伢子”在“村”里玩耍着。

10、朱老先生的这种随机教育，入情入理，深深地打动了私塾学堂中的孩子们，也在九伢子那幼小的心灵打下了深刻的烙印。

11、看了看正在磨蹭手中刀刃的伢子，霍华德继续说道最后一句话，就是你们的目标就是对我进行一次让我受到伤害的攻击。

12、尤其是见了同龄细伢子，马成龙好比鱼儿得水，赶忙跑过去跟他们玩耍在一起，玩得乌天黑地，也不知疲倦。

13、三伢子和小美人正在床上“耍杂技”。

14、可是，洪家大屋的亲见亲闻，开阔了九伢子的视野，促使他开始思索。

15、由于凤伢子不能象来魁那样把尿撒到湖水里，撒在船舱不吉利又不卫生，来魁把船里戽水的葫芦瓢找来忙跟凤伢子接尿。

16、不用愁了，伢子们。瞧这已经够我们三个人吃一顿晚饭的了。

17、“大人盼插田，细伢子盼过年”“大人生日一碗饭，细伢子生日一个蛋”这是经常挂在祖母嘴边的两句俚语。

18、莫性急，伢子，到时我自然会港给你听。

19、你们屋头二伢子毛手毛脚的，指不定啥子时候就出点大事。

20、大点的细伢子告诉我，能找到地木耳必须具备两个条件，一是先天晚上要下雨，最好前几天连续下雨，二是堤埂边上要有牛拉的粪，地木耳才能在那里生长。

21、身在城市的工薪阶层，既然“无田可种”，那就是好像盼望过年从长辈手里拿到压岁红包的“细伢子”一样，期望老板给自己一份令人满意的年终奖金。

22、听说山伢子带回来一个洋媳妇，观看的人万人空巷，那么宽的街道都已人满为患了。

23、来魁与开琼坐在一边，邻角是凤伢子与腊香在吃饭。

24、毛委员非常喜欢这个性格朴实、吃苦耐劳的细伢子。

25、“离婚、结婚是人生大事，怎么能是细伢子‘过家家’似的游戏，说离就离，说结就结?”办案法官指出，婚姻不是儿戏，绝不能草率、轻率对待。

26、我们一伙十岁左右的细伢子，就兵分两路，一路捡陶瓷瓦片，一路捡柴。

27、三伢子还带回了一个年轻漂亮的堂客。

28、好个灵泛伢子，我让你这一逗硬是年轻了十岁，干脆叫伯伯算了，好是被人叫爷爷，心都老了十岁，哈哈!

29、男大当婚女大当嫁，在平阳乡下就是这么回事，只要没读书了，十七的妹子伢子，相亲看对象、定婚造孩子皆是正常不过的事情。

30、王动此时看到的桔子洲也有三三两两的几户人家，都是渔民，江滩上有鱼网晒着，鱼娘正在翻鱼干，补鱼网，看到王动，几个渔娘打趣，“哪里来的细伢子，好白噢”。

31、在春风里，在艳阳下，摘野菜的细伢子，越来越多了。

32、我先去和伢子学姐商量一下，没问题的话我们中午就走!

33、一只黄莺落在对面的榆枝上，叽啾叽啾，一声声唱着庚伢子的心情。

34、黑心的包工头敲膏吸髓，真伢子做苦力干了两年半，只得了三担半米的工钱。

35、看，长沙的校园里响起了此起彼伏的热闹声，不过，长沙细伢子们不过圣诞节，科技节、艺术节、狂欢节、水果节纷纷上演。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。