造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、父王欲我死，不敢偷生，只是要事务必禀明，以免父王有所雍塞。

2、你且放心，此事如果属实，你便是为朝廷立了一功，我定会禀明圣上，行赏的。

3、好，我们也有了此等战车，以后也好与那明军战车对抗，将来一定禀明皇上为工部诸位大人优叙军功。

4、心劳日拙的天皓心想还是趁热打铁，快刀斩乱麻，将这件事和他母亲先禀明了再说。

5、我会禀明我家大人，向你家大人说你很会照顾新军眷属的。

6、你放心，玉儿并非寡情薄意之人，等找到家师，我就向她禀明，娶你为妻。

7、一家三口平息了心情之后，林枫像父母禀明了一切。

8、因即双双同至厅中，叩见虬髯、隐娘，禀明要下山的情由。

9、如果还不听，我会禀明掌管刑罚的任远剑师，把你们从玄武剑庄驱逐出门!

10、你调息一下，将丹药的药力化开，等你康复一些就随为师回山门吧，也好禀明掌门，之后你就算正式成为沧澜—紫元阁的三代弟子了。

11、因为通天神峰禁制密布，待他费尽心力平安下山时战事已然消弭，这期间发生何事他也只是听派中师弟草草禀明，一时也不知师尊缘何这般。

12、月容日夜兼程，马不停蹄来到东京城，寻至宰相府，禀明来意，又拿出元帅手谕。

13、两位长老，事情已经解决，寒天自会向族长禀明情况，流苏流年，我们走吧。

14、试验义人，察看人肺腑心肠的万军之耶和华阿，求你容我见你在他们身上报仇，因我将我的案件向你禀明了。

15、直到大限将至，忽生俗念，逐禀明宗门，到连云坊市娶妻生子，延续下一代。

16、无家，可以禀明生死；无兄弟。可以话桑麻；等我的人，我却无梦相赠。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春闺梦里人？

17、早就传言赵府小少爷古灵精怪，更将老师气走好几个，倒也不是因为他朽木难雕，只是此子偏好旁门咋学，令教书的老师颇感无奈，只好禀明家主，另择名师。

18、素云忙将喜信回房报与飞霞，并禀明师尊，取了许多银子，下山代办些应用之物，云龙那边，乃由一鸣在厅右厢收拾了一间新房，又买了些花红羊酒等品。

19、按公义判断，察验人肺腑心肠的万军之耶和华阿，我却要见你在他们身上报仇，因我将我的案件向你禀明了。

20、这样，先将这帮乱贼收押，兹事体大，本官也不敢擅作主张，还是待回师后禀明朝廷再作道理。

21、如有无端诋毁勒诈财贿者，只准其禀明上司，委员公断，以存三代之公。

22、范兄，依在下看，他们都是海匪，都是反贼!范兄今天带兵平定了舟山岛的反贼，在下回府一定禀明父王，让父王上奏朝廷为范兄请功。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。