造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、He wore an expensive， dark blue pinstripe suit.(他穿着一套昂贵的、深蓝色细条纹西装。)

2、The stewards all wore armbands.(乘务员都戴了臂章。)

3、He wore formal evening dress.(他穿了正式的晚礼服。)

4、They wore tie-dyes and ponchos.(他们身穿扎染布衣服和披风。)

5、He often wore a baseball cap.(他经常戴顶棒球帽。)

6、He wore a leather jacket and dark trousers.(他穿着皮夹克和黑裤子。)

7、She wore shorts and a halter top.(她穿一条短裤和一件颈部系带的上衣。)

8、He wore a dove-grey suit.(他穿了一套鸽灰色西装。)

9、She wore blue tracksuit bottoms.(她下穿蓝色田径裤。)

10、He wore patent leather shoes.(他穿着漆革鞋。)

11、The bridesmaids wore apricot and white organza.(女傧相们穿着杏色和白色的透明硬纱。)

12、He also wore a pair of suspenders.(他也穿着吊带裤。)

13、Aunt Mary wore shapeless black dresses.(玛丽阿姨总是穿一些形不怎么好的黑裙子。)

14、he wore white hipsters.(他穿了条白色的低腰长裤。)

15、The men all wore top hat and tails.(男士都头戴高顶礼帽，身穿晚礼服。)

16、She wore a floor length bridal gown.(她穿了一件拖地婚纱。)

17、He wore a blue serge suit.(他身穿一套蓝色哔叽西服。)

18、She wore her hair in pigtails.(她梳着两条辫子。)

19、He wore glasses.(他戴着眼镜。)

20、She wore this woolly hat with pompoms.(她戴着这顶带绒球的羊毛帽。)

21、He wore thick glasses.(他戴着厚厚的眼镜。)

22、Edward wore Andrew's hand-me-downs.(爱德华穿的是安德鲁穿过的旧衣服。)

23、She wore an olive-green T-shirt.(她穿了一件橄榄绿的T恤衫。)

24、She wore a badge saying 'Vote for Coates'.(她戴着一枚徽章，上面写着“投科茨一票”。)

25、Ferris wore a heavy knit sweater.(菲立斯穿着一件织得厚厚的毛衣。)

26、He wore a faded red flannel shirt.(他穿着一件褪了色的红色法兰绒衬衫。)

27、She wore purple and green silk.(她穿着紫色和绿色的丝绸。)

28、He wore an ill-fitting green corduroy suit.(他穿了一件很不合身的绿色灯芯绒西装。)

29、He wore green-tinted glasses.(他戴着染成绿色的眼镜。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。