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用teacup造句子
2022-05-03 23:03:28 责编:小OO
文档


造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【teacup造句】内容,供您参考。

1、If I were a teacup, would you be my tea?(如果我是一个茶杯,你是我的茶吗?)

2、Looking at a piece of porcelain like a teacup, no one associates it with the shellfish or pigs .(看着自己面前的一只茶杯,或是之类的瓷器,没有人会由它联想到贝类动物和猪。)

3、The preacher preached to the teacher's teacup.(传教士对着老师的茶杯说教。)

4、Mini dog inside teacup.(迷你狗可装进茶杯。)

5、Xenophilius set aside his empty teacup.(谢诺菲留斯把他的空茶杯搁到一边。)

6、Give me a teaspoon and a teacup.(给我一个茶匙和茶杯。)

7、You have a teacup with a cover on it.(你有一个有盖的茶杯。)

8、Usually, if the tea is made in a teacup, boiling water should be added into the cup when half of the tea in it has been consumed; and thus the cup is kept filled and the tea retains the same bouquet.(通常,若是用茶杯泡的茶,在茶喝完一半之后就应该加开水,这样,茶杯就一直都是满的,茶的芳香也得以保留。)

9、I'll kill you with my teacup.(我有一个漂亮的茶杯。)

10、A teacup should stand in a saucer.(我的茶杯和茶托在哪儿呢。)

11、Could you give me a teacup, please?(给我来一个茶杯吧。)

12、I broke a teacup.(我打碎了一个茶杯。)

13、Don't smash the teacup.(别把茶杯揍了。)

14、The dirt in a porcelain teacup is difficult to wipe off.(搪瓷茶杯如果长期沉积茶垢,通常不易洗去。)

15、He came in with a teacup in one hand and a piece of bread-and-butter in the other.(他进来时一手拿着茶杯,一手拿着一块黄油面包。)

16、For some, it may seem silly, a storm in a teacup.(对有些人来说,这似乎很荒唐,是小题大做。)

17、Linda put a teacup to Mandy's lips.(琳达把茶杯送到曼迪的嘴边。)

18、made a dive to catch the falling teacup.(扑过去想抓住落下的茶杯。)

19、The rim of the teacup is chipped.(茶碗缺了个口儿。)

20、Please hand me a saucer to put under my teacup.(请把托盘搁在茶杯下面递给我。)

21、He 's awfully sorry, he' s broken a teacup.(他十分抱歉,他打碎了一个茶杯。)

22、The preacher sermonized to the teacher's teacup.(传教士对著老师的茶杯说教。)

23、Mary: can you make the teacup, John?(玛丽:你会做茶杯吗,约翰?)

24、Zipper was cleverly incorporated into the side of the teacup.(拉链巧妙地嵌在茶杯的一侧。)

25、The miserable Hatter dropped his teacup and bread-and-butter, and went down on one knee.(可怜的帽商丢掉了茶杯和黄油面包,单膝跪下。)

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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