造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、敌我交战，阵布的是否合适非常重要，只要阵布的好，以弱胜强、以寡击众，就不是难事，两军对垒主要打的是粮草和补给。

2、假若刚才白耳军一分为二，摆出一副包夹的态势，那么明眼人就能看出白耳军在放水，因为以寡击众常常会出现两种情况把对方的阵脚撕裂，自己人迷失。

3、接下来他们就将迎接一场以寡击众的战争，这一点所有人都知道。

4、素闻陷阵营主骑擅于练兵，且长于以寡击众，今日一见果真如此。

5、他们以寡击众，更兼还分出了一小部分人将受伤的渡空大师等人送往广场后边的七曜大殿处避难，尽管留下来的人修为高深，但依然是守多攻少，形势非常不利。

6、即便不畏惧三好氏，但若非要以寡击众却也是智者所不为。

7、孔明用兵如神，屡次运用出奇制胜的策略，达到以寡击众的战果。

8、——敢于以寡击众，向凶名卓著如同魔鬼一般的顺天王骑军发起冲锋，并且战而胜之，岂不是比魔鬼更可怕百倍?如何可以招惹?

9、出到店外，街上正在上演一部精彩的动作片，一名大汉，看装束竟然也是西凉兵，正在痛扁另外几名西凉兵，是典型的以少打多，以寡击众，旁边还有不少人在围观。

10、吾儿有勇有谋，此番大破水贼，以寡击众，歼灭水贼三百余众，虽叫跑了贼酋，但也是大功一件，日后这伙水贼必不敢再来皖县劫掠。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。