造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、坚持一水多用，做到洗衣节约一桶水、厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗漱节约一杯水。

2、很多公司如果是自己找人，他们的依据往往只是第一桶水的多少——也就是看到的简历；但是他们提拔人和解雇人的原因却是第二桶水和第三桶水——也就是这个人怎么样，他的行为和表现。

3、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

4、今天我帮妈妈擦柜子，我提了一桶水，用毛巾放进水中湿透后拿起扭干，用力地擦拼命地擦几乎把整桶水都擦黑了，擦完之后我一看焕然一新啊。

5、做人，一定要立长志，而不要常立志；做教师，一定要长流水，而不要一桶水；做朋友，一定要敞心扉，而不要心非敞。

6、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火苗网友品题。

7、所以即使只有一颗红豆，一桶水也可以煮成一桶红豆汤。

8、接满一桶水差不多要四十多分钟，前面的人没有接满，后来的人早就等得不奈烦了，特别是有四到五人在等候的时候，心里的的焦燥真的是难以掩饰。

9、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

10、财富如水。如果你有一杯水，你可以独自享用；如果你有一桶水，可以存放家中；但如果你有一条河，就要学会与他人分享。

11、财富如水，如果是一杯水，你可以独自享用；如果是一桶水，你可以存放在家里；但如果是一条河，你就要学会与人分享。

12、根据中铝的录像和安全部门的照片，一位妇女向举起了一桶水，在她后面的人扔起了石块。

13、最叫他吃惊的是后边又上来的一拨提水的，这是一拨僧人，只见他们两臂向两旁平伸，一手提着一桶水，脚下象踏着节拍，轻轻快快向上走。

14、仆人看到主人的头顶有一团云一般的烟雾，以为主人身上着火了，就赶紧冲出去，几分钟后他提回一桶水，把水全倒在主人的脸上。

15、他提起一桶水倒入处于底端的最高的木槽。

16、一个做企业的人，如果不能发现自己最大的毛病在哪里，一般都不太容易成功，因为这肯定会是组成水桶的最短那块板，让一桶水都流掉。

17、陈旻也来不及多想，要女子接一桶水，他拿过盛满水的桶，一桶水泼下去，哪知，火苗立即腾空而起，陈旻只觉一股热浪扑来，下意识地转头用手去遮挡。

18、水泵厂宿舍三楼住户这半天我就接了一桶水。

19、嘎吱一声，董事长办公室的门忽然被人推了开来，一名缩头缩脑的男子提着拖把和一桶水，赔笑道“您好，俺是保洁员……”。

20、对世界上一些最贫穷人民而言，喝一杯水或烧一锅汤意味着拂晓前起床，往往走几英里路，才能打到一桶水。

21、为什么男人把一桶水从窗户倒出去？

22、一桶水拎下来，做过手术的她衣服已经湿透了。

23、廖淳飞奔到井边，转着辘轳打起来一桶水，洗去脸上的征尘和血污，生怕老母亲看了为自己担心。

24、为什么这个人要把要把一桶水从窗户外倒出去？

25、林云也没空与这罗长老磨叽，提起木桶，来到了河流边，挑起一桶水之后，便转身回去了。

26、为什么一桶水放时间长了会变臭，而水冻成冰以后就能永远保持甘美呢？哲人说，这就如同情感和理智的区别。

27、罗牛山拎了满满一桶水，拧开李红波替过来的安眠药，咚，地往水里撒上一瓶安眠药。

28、财富如水，如果有一碗水可以一个人喝，有一桶水可以存放在家里，要是有一条河就该与大家分享。

29、这个向心加速度，就像我们记得的，甩一桶水的时候，等于。

30、贾仁点了点头，从一边的水缸里打了一桶水，把紫蝴蝶解开，兜头盖脸的倒了下去，几桶水过后，这紫蝴蝶才多少变回了一点人样，也恢复了几分力气。

31、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

32、当时正穿着背心、拖鞋的周友达直奔火场，并拎起一桶水泼进去。

33、财富如水。如果是一杯水，你可以独自享用；如果是一桶水，你可以放在家里；但如果是一条河，你就要学会与人分享。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。