造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、随之响炮之声，鼓乐齐鸣，仪程一毕，主考官当众开拆御封试题，展开一看，遂发言道“第一道为笔答题，各邦国使臣各自可以汉文字或本邦国文字书写完毕上交。

2、我只要一想到明天要去面试的事，便不寒而栗，万一主考官很凶时怎办？

3、你留在这办公室，我俩一起当主考官，一起招骋吧!

4、投考者们考得不很理想，但主考官竭尽全力让尽可能多的人通过。

5、三进院落正中是“聚奎堂”，为正副主考官的办公室，两边也有几个小院，是同考官、内监试、内掌卷等“内帘官”们办公居住的场所。

6、当日，内阁将主考官柏葰革职，在家听候传讯，不得上朝，两位副主考暂行解任，听候查办。

7、进入考场，见到主考官时，不妨有意大声地说几句有礼貌的话，做到先声夺人，紧张的心情就会自然消失。

8、在鉴定人鉴定之后，而不是主考官判卷后，你才有权提出查卷的申请。

9、就在文官们知道这件事情不可挽回时，身任臣相之职的范纯仁，开始将矛头对向赵孝锡这位钦命主考官。

10、韩愈看后，立即有了主题，他没有用骈体，而是用古文体挥笔而就，写得很顺利，但主考官看了以后，却把试卷放在一边。

11、主考官欧阳修以为它脱尽五代宋初以来的浮靡艰涩之风，十分赏识，曾说“读轼书不觉汗出，快哉!老夫当避此人，放出一头地。

12、一群求职者排队等待面试，结果每位求职者都惨遭修理，灰眉土脸地从主考官办公室出来。

13、李逵等人肯定是来垫背的，两道题下来便如人所料地被主考官吴用宣判了“死刑”，最后进入总决赛的便只剩下宋清和蒋敬两人。

14、把那主考官竟然耍了个二五眼。

15、轿至台前停下，首先是主考官江夏郡王李道宗，魏征，三位副主考官长孙无忌、褚遂良、李淳风，在台前下轿，前呼后拥走上彩台一一入座。

16、任随苦苦哀求主考官就是不准吴琛再进考场。

17、你待会儿回答主考官问题时，态度要从容不迫。

18、副主考官拿着从考场没收的，按规定应当终止作弊考生的本场考试，这位副主考官却建议记者向机关报警。

19、只见从天空中站着一位鹤发童颜的老者，这位主考官见到该老人，连忙向他作揖，参见大长老。

20、对于主考官来说最重要的是搞清楚这些结论是谁做出来的。

21、中心拥有一流的专业师资团队，全部为历年参加艺考招生面试工作的主考官、考委会评委、各高校在职教师。

22、而作为主考官的南春堂对此竟不问不闻，外面巡考也是睁一只眼闭一只眼。

23、眼神飘忽——主考官会觉得这是一位没有安全感、对任何事都不抱有信任感的应试者。职场面试，注意细节。祝你面试成功！

24、这里的主考官是太傅胡广，副考官司徒刘宠，中常侍曹腾，监考官是由太常许训，光禄勋杨赐，太仆刘嚣，宗正刘修，少府李膺组成。

25、她拒绝嫁给一个官商的儿子，投考了纽约戏剧艺术专科学院，主考官在录取评语栏中写道这个卓越的孩子会像鲜花一样盛开。

26、陈佩斯依旧到场担任主考官，不过与前几次不同，对于决赛，陈佩斯格外严格，抠细节甚至抠到了男演员的喉结。

27、由此一来，春闱过后新进士都要到主考官的府上拜码头，称主考官为座师，自己则以门生自居。

28、而浙江队的张础禹由于正确书写出难度系数极高的“分爨”的“爨”字，获得了主考官的赞扬以及现场观众的一片欢呼。

29、她的主考官补充说，她理应把车子停下来，和这位身上湿答答、在公车站牌等车的男子互相说明状况。

30、面试时，他对答如流，画地成图，主考官十分满意，当场决定录用他。

31、在向主考官提出保留录取名额的请求后，她挑灯夜战，开始“闭关”标准普通话。

32、主考官览卷之下，心中甚喜，认为此人抱经世之才，确是国家栋梁，当今正是用人之时，即点了一甲第一名。

33、毕竟，以前古代并没有蒙童考试，只需参加乡试院试成为童生，且县令为主考官。

34、主考官说完，便把手中的宝珠笔示意了一下，意思是就以宝珠笔为例。

35、主考官向他解释词意是“彻查或探究”后，他先写出了“穷”字，后又通过之前在阅读过程中遇到的“鞫问”一词，推理出题目应该就是这个“鞫”字。

36、这些苏州状元出身的主考官，对江南和苏州举子带来不少好处，提掖乡党后进自不在话下，“一时奔走声气者，遂先期辐辏于其门，场屋中多幸进者”。

37、他是白手起家的百万富翁乔治赫斯特的儿子，他意识到他父亲接受加利福尼亚北部的一份叫旧金山主考官的报纸的印刷来清偿赌债。

38、主考官讲话对成果的总结做更多的和更仔细的阅读。

39、这个时候，未被录取的徐士廉等人，在朝堂外击“登闻鼓”，举报主考官李昉卖人情取舍不公。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。