造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【读的造句】内容，供您参考。

1、随着年深月久，他养成早上朗读的习惯，如今依然坚持着。

2、假如你把注意力放在别人告诉你“该”读的书上，你很可能觉得索然寡味。

3、本年最可爱短信：收到的人会永不被炒，阅读的人会飞黄腾达，储存的人会爱情甜蜜，删除的人会好运连连，转发的人会薪水猛涨！

4、而我就读的学校是我家乡最好的学校，位于上海路，一个漂亮宁静的校园。

5、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。

6、女人不要以为长得好就可以不读书，男人不要以为书读的好就可以长得难看。

7、吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

8、如果要说实话，我必须坦白我依然喜欢读童话，而且最喜欢读的书就是童话书。

9、)多矣”，文山跋涉，书海浮泅，亲眼阅读、经手编辑过的多种作品，用“不计其数”四字形容，绝非过甚其辞。

10、本短信属水货，收到的人柔情似水，阅读的人如鱼得水，储存的人全被拖下水，今天是世界水日，做事不能拖泥带水，请多多转发灌水！

11、读书可以发现我们的无知。你读的书越多，你越觉得自己很无知。不学无术的人才会觉得自己最博学，所以不要学凤姐。

12、因此，我祝愿它越来越虎虎生威，成为诗人和史家不得不读的选本。

13、凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会越好，凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业的速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢的多。

14、大学教授们阅读本不值得阅读的论文，倾听本不值得倾听的议论，关心那些懒惰的，不学无术的，甚至粗鲁的学生，把你们大家给惯坏了。

15、读后感的另一种方法是与所读的内容产生互动。

16、善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中，撷取有利于自己的文章浪花的人。

17、在阅读的道路上，学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于，他们是在被动地功利性阅读，而不是在主动地欣赏性阅读，愉快地博览群书而有所悟。

18、他爱讲些顶好三缄其口的怪话，他读的书太多，他常爱逛逛栗树咖啡馆，那本是画家跟音乐家扎堆儿的地方。

19、所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。

20、它也过滤掉大部分外来信息，如供别人看的成千上万页内特网页面或者供其他部门人员阅读的送错的电子邮件等。

21、他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。

22、书痴先是只买要读的书，继而搜买想读的书。

23、他的做法就是不足为训，但是，他说的话是不刊之论是十分不忍卒读的。以上便是他的文不加点，可见他的无所不能。

24、颜李认为“开卷有害”，颜李是中国古人，颜李读的当然都是中国古书，所以颜李认为应该不读中国古书。

25、这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览？

26、在荒谬时代，我们被话语游戏、捉弄、摆布、欺哄，人渐渐失去自主行动的意志和自由。总而言之，这是一个热衷贴标签和搞斗争的时代。它不是一个适合安静而理性地写和读的时代。也不是一个适合以自我个性存在的时代。

27、医生听到那个孩子病了，就放下正在阅读的报纸，匆匆赶到孩子家去。

28、与读书列表类似，此记录不应该只写下你所读的书的书名和作者，如果可能的话还应该写下读书的起止日期。

29、读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。

30、书籍的生命是有实效的。和书籍相遇的瞬间正是阅读的"时刻"，为了不让相遇的时刻逃逸，最好不要在身边保留过多的书籍。

31、因为阅读的毛病一旦形成，人们的机能也随之削弱，很容易成为笔墨中潜藏的另一灾祸的牺牲品，那可怜的人开始写作。

32、如果你遇到一个具有才华的人，应当问他读的是什么书。

33、在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了，在这辞旧迎新的喜庆日子里。中学支部、行政、工会谨向正在辛勤耕耘的全体教职员工、在家安享晚年的全体离退休教师、发奋苦读的莘莘学子，致以节日的祝贺！

34、阅读的艺术可不可以说，在于取一本书，把没用的去掉呢？我看可以。

35、如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他"读书去"，也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的事来教训他。也绝不可以采用强行关电视的方法来让孩子读书。

36、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。

37、在阅读教学这一重要板块中，个性与阅读的关系亦越来越得到强调与突出。

38、按照补充阅读的意图，凡是与自己工作、学习、研究有关的重要的字、词、句、段或理解上有疑难的地方，都要用不同的记号标出来。

39、养成天天读十分钟书的习惯。这样天天十分钟，二十年之后，他的知识水平一定前后判若两人。只要他所读的都是好的东西。

40、满足附近小学的读书需求，同时探索在小学提升图书流通率和推进阅读的有效方式。

41、梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的新学期！

42、读的书多了，我的脑海里萌发了许多奇思妙想。

43、讯息伫列和讯息标签表示应用程式定义的值，这个值以使用者可阅读的词汇协助识别伫列或讯息。

44、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

45、我们能保护印刷纸张和阅读的艺术和技巧吗？

46、每个人都会拥有自己的大学，虽形貌有天壤之别，可秉烛而读的夜却又那么相似。

47、它拥有强大的模式集合，它们创建了一个真正清洁可读的配置并提供了代码补全支持。

48、无论如何，这就是，詹姆逊理解中解读的政治层面上的浪漫元素。

49、一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。

50、过往再怎样变，我们共同就读的经历不会改变；距离再怎么远，我们彼此的情谊不会遥远；时间再怎样短，我们的沟通不会缩短。祝生日快乐！

51、阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识"

52、作为可以快速且简单易读的脚本，在对外部进程的输入和输出进行文本处理方面，无懈可击，而且学习和安装也不困难。

53、不瞒你说，这个星期五我就得把在大会宣读的报告交上去了。

54、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。

55、外祖父阅读的兴趣不是单一的，而是多元化的，不论文学艺术、科学数理、天文地理、医学命理、古今逸闻、中外时事，无不涉猎。在亲人眼中，他简直就是一部活的百科全书。

56、快节奏的生活方式，成为阅读的障碍。任何时候，都不要放弃阅读的习惯。

57、好书读的越多越让人感到无知。

58、凿壁偷光描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。

59、听说学过速读的人，看书可以一目十行。

60、收到我的祝福的人永不被炒；阅读的人会飞皇腾达；储存的人会爱情甜蜜；删除的人会好运连连；转发的人薪水猛涨！元宵节快乐！

61、小丫头图文并茂，真是值得一读的好书。

62、怀着写信者的精神来阅读他的信，肯定可以帮助读信的人更透切和更深入地理解所读的信。

63、两年后，威廉和凯特就读的圣安德鲁斯大学为一场慈善时装展向她借走了这件服装。

、理解课文，加强读的训练。

65、读的书如果超过一万卷，你写字的时候就会有精神。

66、每个月要读一本书，离开了学校，你还要经常保持阅读的习惯，大学读时候，考前的通宵达旦，让你具备了快速学习的能力，不要让这种能力钝化。

67、文章这个东西，在语句通顺，错别字不多到影响阅读的情况下，好坏完全没有评判的标准。我随便拿一篇朱自清的文章交上去，没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了，并且照样会作出很多修改意见。

68、更多名言警句请关注：热爱学习的名言警句孔子关于学习的名言阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

69、你在你自己的生命里是偶然。从外面看你的生命，就像你正在读的一本书，自始至终都是命定。

70、现在想想，如果我愿意在网上阅读的话就不用带借书证了，嗯。

71、在我努力学习阅读的过程中，母亲一直分享着我的抱负、充分理解我，尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情，那一定是因为我继承了她的气质。

72、不必说学校里的的楼台，翠绿的竹林，流淌的小河，绿叶片片的树林，也不必说朗读的声音从小林里飘起，蓝球场上你争我夺的场面，教室里飘出的歌声，单是那学生们走出校园，在阳光下面，就有无限的生机和朝气。

73、我把悲剧当笑话讲，是希望读的人不那么沉重，而不是要讥笑谁的意思。我从长辈身上学到了这项技能：将悲惨的事情当笑话轻松地讲出来，把听的人架在火上烤--你要是笑，就成了我的共犯；你要是哭，我便笑你。

74、有免费阅读的话请叫上我。

75、他们中的很多都同意如果阅读的机制被理解的话，阅读障碍就能被解读。

76、在我们今天选读的中，他指出乃公义之王。

77、每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。

78、听说除夕的祝福最灵验，收到的人全家福寿无边，阅读的人一生愉悦好心情，保存的人四季保平安，转发的人新年时来运转，删除的人也会删掉所有烦忧。

79、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。

80、不论你读的是什么名校；开学以后，总会有些新生会拟才傲气显得出位，不过请你们谦虚一点。身怀绝技的同学大有人在，成绩决定一切。

81、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

82、你们会感受到驱动光盘被狂读的灼热。

83、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基。

84、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。用心不杂，乃是入神要路。

85、玛德琳把她正在读的那页书折了一角。

86、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。

87、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

88、重载这个方法来提供自订的可供阅读的格式，如，日期类别。

、你说呢，曼丽？我知道你是个有独到见解的少女，读的书都是皇皇巨著，而且还要做札记。

90、养成每天读十分钟书的习惯。这样每天十分钟，二十年之后，他的知识水平一定前后判若两人。只要他所读的都是好的东西。

91、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。

92、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

93、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

94、麦克尤恩的这些短篇小说犹如锋利的刀片，阅读的过程就像是抚摸刀刃的过程，而且是用神经和情感去抚摸，然后发现自己的神经和情感上留下了永久的划痕。

95、去读她爱读的书，听她爱听的歌，看她爱看的电影吧，去感受她的内心感受，在与她谈话的时候淡淡提起，慢慢拉进两人之间的距离。

96、如果一本书就改变了你的人生观，只能说明你读的书太少了；如果一张碟就改变了你的价值观，只能说明你没有价值观。

97、明天那个女人会读你给的难读的书。

98、他人运用优美的语言，饱满的形象、智慧、感情，把那一切平凡的事件都“点石成金”了。这使我们在阅读的时候，有“山阴道上”的感受。

99、多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。

100、一种机器可以阅读的标识卡，用以识别计算机终端上的操作员。

101、今天遇到天使在淋雨，我便把雨伞借给了她，她问我是要荣华还是富贵，我说什么都不要，母亲节到了，我希望收到这条短信的人妈妈永远健康，阅读的人妈妈永远快乐，删除的人妈妈远离烦恼，转发的人妈妈储存开心。

102、当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。

103、如果你想被后人记住，就写一些值得读的东西，或者做些值得写的事情。

104、叙述或者回忆并不点缀生命。被阅读的仅仅是时间轮廓。

105、“性别”是一个逐渐被认可的研究视角，泰勒斯及其哲学则是一段需要重新解读的历史。

106、写作风格：作者的笔触是爽快的或是耐读的吗还是拖沓冗长？

107、善于阅读的人是善于略去不必要的阅读部分的人。

108、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

109、阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

110、每一个孩子都可能被电视、游戏所吸引，但是孩子的心里也会有阅读的兴趣的，关键是用非常童趣的方式来鼓励他，如果一种办法不行，就换一种办法，总会找到好的办法。一旦孩子养成了阅读习惯，那么这种习惯就会伴随他终身。

111、情景创设与自主探究是在新大纲、新时代的要求下，根据阅读的本质、建构主义理论及相关的阅读理论提出的。

112、他认为，来自资格认定和必须在同僚都会阅读的学术刊物上发表文章的压力，意味着商学院不是在解决商业需求。

113、我读的书越多，越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更灿烂、更有意义。

114、读书若未能应用，则所读的书等於废纸。

115、道路目标是视频图像判读的一项重要内容。

116、不论是平面影像或全像立体影像呈现等高线图时，在本实验中均不因性别而影响其判读的实验结果。

117、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。

118、女主管感到，自己那暴露的晚礼服让谈话走了调，发出了“被误读的信号”，歌德斯坦说。

119、一种机器可读的过录编码簿，包含了下述讯息：数据文件的架构，位置和变项在数据文件中的名字。

120、我们读的书渐渐多了，知识也更丰富了。

121、专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。

122、几乎没有交迭或更改的;可读的。

123、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

124、正如我在阅读和重新阅读的话，在春联跟随，从来没有，我将让每一个简洁的滚动，也不是简单的坐言起行，造成我来处理滚动的信息掉以轻心。

125、那天晚上，克劳莱小姐和布立葛丝小姐不读朴底俄斯宣读的训戒，却玩了一会儿纸牌。

126、重庆晚报记者现场看到，该社区共建站内，除了可用银行卡自主缴费外，还有供居民自由阅读的图书阅读区、展示安全帽、验电笔等用电工具的展示区。

127、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的……当我们阅读的时候，别人在替我们思考；我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。

128、每当到了中考，同学们总是经过深思熟虑才填写自己想就读的中学。

129、读的太快或太慢，你都将一无所获。

130、这是她给所有报名者设置的第二期住校攻读的课程。

131、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基。

132、于是，后人用"悬梁刺股"来形容勤学好读的精神。

133、“从书里来”：刚读的时候，千万别太细扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原则和运用方式不能理解错；“到书里去”：通过自己的练习让自己能在各种前提条件下，用书上讲的东西解决问题。

134、今天，我终于明白了，她阅读的那些淡绿色的册子和“不存在的露易丝“的传记，并不是要寻找一个行为准则。她只是想逃走，逃到更远的地方，用更剧烈的方式割断与日常生活的联系，呼吸道自由的空气。

135、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

136、一个人的房子，一个人的家具，一个人的衣服，他所读的书，他所交的朋友这一切都是他自身的表现。亨利·詹姆斯。

137、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。

138、作为一个英文报章校对员，我能穿着阿玛尼，米索尼，和保罗这样的名牌衣服，从我正在阅读的美国心理中摘录时尚秘诀。

139、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

140、“当你并非不得不阅读的时候，你喜欢读什么？”哈尔佛香问道。

141、头版还承担着预览和速读的功能，稿件数量并不多。

142、你是爸爸最得意的作品，我读你读的入迷。

143、无人阅读的书籍就好比是一块木头。托·富勒。

144、女人真正的美丽源于心灵的智慧，而阅读的力量即在于充实我们女人的精神空间，滋养我们的心灵，给我们带来圆融的生命智慧，是对女人生命永久的化装。

145、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

146、记得是在很多年前的晚上，周围的人都在为考试备战而挑灯夜读的时候，我对着周围的万家灯火，一个人在房间里，将语文书盖在小说上，给别人造成一种我正认真学习的错觉。

147、一直以来，书都没有错，只是读的人错了。

148、昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。

149、书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

150、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

151、本人因以下情况而需申请退出在波斯顿商业管理学院就读的课程。

152、不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生，尝试信任才能得到幸福。缘分是本书，翻的不经意会错过，读的太认真会泪流。

153、淑气芝兰繁茂，春风桃李芬芳。收到我的祝福的人永不被炒;阅读的人会飞皇腾达;储存的人会爱情甜蜜;删除的人会好运连连;转发的人薪水猛涨!三八节快乐!

154、一个主要由大段的不忍卒读的对白组成电视节目以电波形式在空间痛苦地徘徊，然后消逝，而且无人哀悼。

155、因此他们的一些作品听上去就像，他们读了一些很好的圣典，但是是以某种特定的哲学眼光来读的。

156、世上无人人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。

157、这名士兵来到他儿子就读的学校，径直走进了教课室。

158、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚。

159、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。

160、首先将课本上的内容理解摸透，然后再去找一些难度较小的基础性练习，一两本教材精读的辅导书也是必不可少。

161、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。

162、暑期结束前，应就研究的题目做全所公开的报告，口头报告必须用英文进行。此外，同学应提供一份适合在网页上阅读的英文书面报告，介绍自己的暑期研究计画和成果。

163、使学生阅读每一聪明正直的男人和女人都应当阅读的某些基本好书。

1、你刚才读的是避讳某字之文，一段没有使用字母表中某个字母的文字。

165、盘根错节的紫藤树下，是同学们晨读的乐园。

166、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

167、值得注意的是，邓蓉镜就读的应元书院对于院长的规定是“由督抚学臣，不分本地邻省，已仕未仕，择经明行修者，为多士模楷”。

168、此外，因为英语不是母语，你必须训练你的发音器官，以便发出那些不熟悉的音。读的时候要大声朗读。

169、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。

170、这条短信贼好，收到的无烦恼，阅读的痛苦少，转发的薪水高，群发的捡钞票。内容是：愚人节里开玩笑，把握尺度很重要。真诚相待开心就好！

171、谁读的书多，谁知道的道理就多。

172、“读书百遍，其义自见”，强调了阅读的必要性，对阅读艰深的书来说确是如此。

173、我知道你是个有独到见解的少女，读的书都是皇皇巨著，而且还要做札记。

174、不管是旅行的途中，还是阅读的时候，人都是脱离现实沉浸在孤独中，就算只有短暂的瞬间，可以处在全然独处的状态。

175、养成阅读的习惯，等于为自己筑起一座避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。

176、这条短信：收到的人好运连连，阅读的人心想事成，储存的人爱情甜蜜，转发的人年年发财，删除的人一生平安，忘记的人万事如意。

177、我的元宵短信，收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，存储的人爱情甜蜜，转发的吉大利，删除的人依然好运气，祝你元宵节快乐！

178、阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

179、泛读要培养浏览、跳读和快读的能力。

180、书到用的时候才知道自己读的少，事情只有经过了才知道有多么难。

181、其实我知道，自己不是一个爱读书的人，只是缺少一个不读的理由。

182、无论是别人推荐的书，还是你自己一直想读的书，只要错过了阅读的机会，现在都不要指望有空去读了。

183、我们应该培养一些对我们所读的东西行使怀疑权的工具，因为我们不能依靠期刊编辑或是审稿人，或是媒体和博客人来替我们保持怀疑的态度。

184、现在你应该在浏览器上，能够看到可读的文本。

185、德曼的寓言阅读模式和詹姆逊的政治阅读模式似乎有一种"天然的"亲和关系：两者都论证文本或解读的寓言特征，两者都苦心孤诣地揭示语言世界里争夺意识形态霸权的政治欲望。

186、多少遍重读的感觉仍是那么新鲜、激动、驰魂夺魄。

187、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？

188、这份文件通过它的长度成功保卫了自己不被阅读的权利。

1、现在在常州，我在四川商校读的是计算机业的，因为贪玩所以还没有毕业我就实在读不下去了。

190、我的信息来啦：收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，储存的人爱情甜蜜，转发的吉大利，删除的人依然好运气！愿好运永远缠上你！祝你兔年大吉！

191、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

192、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。