风问的相关成语是：问寒问暖、问长问短、问寒问热。
风问的拼音是：fēng wèn。注音是：ㄈㄥㄨㄣˋ。结构是：风(半包围结构)问(半包围结构)。
风问的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看风问详细内容】
名望声誉。风问[fēngwèn]⒈名望声誉。
二、引证解释
⒈名望声誉。引《后汉书·文苑传下·高彪》：“承服风问，从来有年，故不待介者而謁大君子之门，冀一见龙光，以敍腹心之愿。”李贤注：“风问，风猷令问。”
三、网友释义
名望声誉。《后汉书·文苑传下·高彪》：“承服风问，从来有年，故不待介者而谒大君子之门，冀一见龙光，以敍腹心之愿。”李贤注：“风问，风猷令问。”
四、汉语大词典
名望声誉。《后汉书·文苑传下·高彪》：“承服风问，从来有年，故不待介者而谒大君子之门，冀一见龙光，以叙腹心之愿。”李贤注：“风问，风猷令问。”
五、关于风问的词语
不是东风压了西风，就是西风压了东风 问问题 问长问短 问寒问暖 问东问西 问寒问热
六、关于风问的造句
1、一些工商业主为追求个人利益为违纪人员打掩护，造成查办“四风”问题固定证据难。?
2、任职的无限期制以及长期的权力腐蚀，造成官场拉帮结派、裙带风盛行，同时也带来养尊处优、不思进取、意志消沉等等干部作风问题。
3、作风问题积弊已久，没有“踏石留印、抓铁有痕”的意志，难以革除沉疴痼疾。
4、同样的道理，当时大张旗鼓地反对“五风”，也是针对一些党员干部作风问题有感而发，痛下针砭。
5、南京大学学者王彬彬在《文艺研究》上刊发文章《汪晖的学风问题——以为例》，质疑知名学者、清华大学教授汪晖。
6、目前“四风”问题虽然有所好转，但是病根未除、病源还在，防止反弹的任务依然艰巨，必须始终保持清醒，上下联动打好这场持久战攻坚战。
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