据说，宝宝到了两岁的时候就应该开始学习刷牙了。当然，这个年龄的宝宝动手能力和协调能力都有限，所有父母要让宝宝看到成人刷牙的动作，让他们感到好奇，乐意模仿。女儿就是在这样的观摩下对牙刷产生出浓厚的兴趣来。

在女儿渴望拥有自己的牙刷时，我决定亲自带着她去超市让她自己挑一把。在琳琅满目的日用品货架前，女儿挑中了一只手柄呈长颈鹿造型的蓝色牙刷。我让她单独挑选牙刷的目的就是为了给日后刷牙的工作打好基础。

回到家，当我把挤好儿童牙膏的牙刷递给女儿时，女儿居然一不小心的把牙刷上的牙膏给吞到肚子里去。虽说并无大碍，但我不敢再往女儿的牙刷上挤牙膏了。于是两岁的女儿就学着我的模样用她的小牙刷醮着水上上下下刷起来。

由于在此之前，女儿没碰过牙刷，所有感觉到很好玩，我便利用她这种好玩的心理来训练她的动作规范和熟练程度。

转眼间女儿已经掌握了“上下竖刷、里外刷到”的方法。我开始试着在她的牙刷上挤上一点点牙膏。为了不让女儿排斥牙膏，我不得不先进行一番引导。在她把牙刷放到口中之前，我先让女儿闻了闻牙膏的味道：“彤彤，闻闻香不香？”女儿把鼻子凑上去闻了一下：“香！”“你猜猜是什么水果的香味？”女儿又闻了闻说：“猜不到！”我告诉她：“再闻闻，是不是你最喜欢的橙子的香味？”

女儿把鼻子凑上牙刷闻了闻又点点头。“用橙子的牙膏刷牙，你的小嘴巴就有了橙子的味道……”我微笑着将牙刷递给女儿。女儿听到我的话后一边露出无限向往的表情一边小心翼翼地把牙刷送到口中。“这次可不能把牙膏吞进肚子，牙膏是刷牙用的，不能吃的！”在我的叮嘱和指点下，女儿轻快地完成了第一次真正意义上的刷牙。

我以为从此就大功告成了，谁知道麻烦的事情还在后面。女儿在刷牙的时候常常把泡沫和水溅在衣服上，于是我就给她系上一件特制的围裙。后来女儿因为嫌麻烦干脆就扔下了牙刷：“妈妈，你帮我刷牙！奶奶，你帮我刷牙！”这怎么可以，女儿已经学会了还要别人动手。为了不让她养成倚赖人的习惯，我决定想个好方法来对付对付她。

如果对女儿进行一味的说教一定会引起她的反感，不如想一个寓教于乐的方法让女儿爱上刷牙。

可是我又该怎么办哩？正一筹莫展时，从客厅里传来女儿清脆的歌声：“我们大家刷刷牙，刷刷牙……“我灵机一动，立刻奔到女儿的卧室找出两首关于刷牙儿歌的卡片。倒好两杯水，给两把牙刷挤上各自用的牙膏，我将女儿牵到洗脸池边。“我们大家刷刷牙，刷刷牙，彤彤和妈妈一起来刷吧……”

也许是我一手握牙刷一手捧杯子做出挤眉弄眼的神态吸引了女儿的目光，也许女儿觉得儿歌有趣就毫不犹豫地再次握紧牙刷。趁热打铁，我赶紧将卡片上的儿歌现学现卖起来：“刷牙小牙刷，手里拿，沿着牙缝上下刷。里里外外全刷到，刷得满嘴白花花。人人夸我讲卫生，白白的牙齿好娃娃！”

听到儿歌的女儿微笑着将牙刷塞到口中：“妈妈，你继续说！”于是我有将其中的一个步骤的儿歌背出来：“手握花花杯，口含清清水。抬起头闭着嘴，咕噜咕噜吐出水！”说完，我们左手握着杯子右手握着牙刷开开心心的刷起牙来。

从此以后，我和女儿在刷牙之前一定先复习这两首儿歌，接着再进行口腔的卫生工作。想不到，两首短短的儿歌居然将刷牙的任务进行得顺顺当当，真是奇迹呀！