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开题报告(学生综合信息管理系统)
2025-09-24 00:19:59 责编:小OO
文档
计算机学院毕业论文(设计)

开 题 报 告

论文题目:学生综合信息管理系统

专    业                   

班    级                

学生姓名                       

学    号                

导师姓名                       

导师职称                       

 2010 年 12 月 13日

毕业设计(论文)开题报告表

课题名称学生综合信息管理系统
课题类型AX课题来源老师出题导师
学生姓名学    号

专业

一、课题研究现状及发展趋向

课题研究现状

近年来,高校招生规模不断扩大,而学生工作管理干部却没有相应增加,学生工作管理的任务越来越重,管理的难度越来越大。传统的学生工作管理模式让学生工作者疲于应付日常的事务工作,学生信息管理水平仍处于较低的层次。

发展趋向

学生综合信息管理系统是一个组织进行系统化管理的人机结合系统、它综合运用计算机及网络技术、管理决策方法,融合现代管理思想和手段,辅助管理人员进行数据管理和决策支持。管理信息系统应能及时、准确、全面地提供原始数据、汇总和分析数据,以满足决策支持和数据资源共享的需要.。

二、主要研究的目的及内容

随着学校信息化环境建设步伐的加快 ,教育资源信息的短缺和资源的收与管理。总部与分校、老师与学生之间的信息不对称的问题,大批量的学生注册、快速的成绩查询、学生成绩的准确录入、在校期间奖罚情况的记载等成了各级各类学校所面临的主要问题。学校信息管理的建设主要是资源的收集和整理 ,信息化建设的最终目的是应用 ,以达到整合资源信息、从繁杂的手工劳动中解脱出来、为创办现代化的教育一体化系统奠定坚实基础。在这次系统设计中主要的内容包括: 

学籍管理系统主要管理新生、普通在校生、待毕业生、休学生、开除生、流失生、退费生。用于管理学生休学、退费等,同时,用于方便的查询学生的学费情况。

实践活动管理系统主要校内实践和校外实践,具体有军训,义工,校内实践活动,参观,访问和调查活动科技性实践活动等来提高学生的综合素质能力,同时便于录入和查询学生的每学年的实践活动情况。

信息管理系统主要学生基本信息管理模块(有学号,姓名,年龄,班级,专业,性别,出生日期,籍贯,其他等),课程信息管理模块(课程信息的录入,修改,设置及选课)和成绩信息管理模块(添加,修改,删除及查询成绩)以及学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改于删除。

用户管理系统主要有学生和管理员用户的登录以及权限的设置

财务管理系统主要用于收取学生的各项费用,用于收取学生的学费、资料费、住宿费用等。也用于学生住宿的计算机自动安排,统计当日,当月,当季度任意时间段的收入情况,掌握学生的交款情况,欠款情况,班级交费情况等。

奖助学金管理主要分奖学金和助学金两部分,奖学金包括对优秀学生的国家奖学金,国家励志奖学金,校级奖学金等;助学金包括对贫困学生的国家助学金,校级助学金。该模块可以记录、修改、查询奖助学金获得名单。

贫困生档案管理主要记录在校贫困生具体情况,包括学生信息,贫困情况,贫困等级等。可对其进行增加、删除、修改等操作。

出勤率管理统计记录各班学生上课、出操、活动等事项的出勤率情况。

三、研究方法及研究手段

拟采取的设计方法

本系统采用面向对象的软件开发办法,以Microsoft公司的可视开发环境 

Visual Studio 2005 作为主要开发工具,使用Microsoft   SQL server 2005作为关系数据库,并使用C#编程语言进行编写程序,配合功能强大的SQL查询语言实现建立关系数据库,访问数据库,对数据库的更新,较好地实现了预定的需求功能。

    可行性分析

    学生信息,作为一个学校,就有一定的工作量存在,而学生信息,它的工作量可能是其它信息工作量的几倍,班级的增加、班级的查找、班级的修改;课程管理;成绩管理;财务管理;贫困生档案管理;统计等等,每个信息的数据都在不断地变化着,如果采用人工的方式进行操作,那么,一天的工作量,足以让人觉得比较繁琐,吃不消。针对这样的情况,采用让数据的查询变得简单化,数据变的更让每个人都在任何时刻都可以了解到。

四、预期目标及课题研究进度计划

序号

时间内容
12010.12.10-2010.12.14撰写开题报告
22010.12.15-2011.1.1

熟悉工具,需求采集
32011.1.2-2011.1.20

需求分析和总体设计说明书
42011.1.21-2011.2.10

详细设计
52011.2.11-2011.3.11

系统设计页面(模块化设计) 

62011.3.12-2011.4.25

编写代码
72011.4.26-2011.5.10测试
82011.5.11-2011.5.22

整理文档,准备答辩
92011.5.23-2011.5.27进行答辩
五、参考文献

   [1]马瑞新 :《ASP.NET 2.0程序设计案例教程》北京清华大学出版社,2009年5月第1版。

[2] 庞娅娟,房大伟,吕双等编著:《ASP.NET从入门到精通(第2版)》北京清华大学出版社,2008年10月第1版。

[3] 桑德里克:《Microsoft SQL Server 2005T-SQL&.NET高级编程第3版》,北京清华大学出版社 ,2008年5月1号。

[4]埃克尔著,陈昊鹏译:《软件工程(原书第8版)》机械工业出版社,2007年4月1日出版。

[5]鲍尔等 译者:刘彦博 肖鹏 贾菡 ,《Visual Studio 2005技术大全》人民邮电出版社,2008年1月出版。

六、指导教师审核意见 

指导教师签字:               

     年  月  日

七、答辩小组评议意见: 

答辩小组组长签字:               

     年  月  日

八、学院领导审核意见

1.通过;           2.完善后通过;      3.未通过     

学院领导签字:               

     年  月  日

课题类型:(1)A:设计  B:技术开发  C:理论研究  D:调查与综合;

(2)X:真实课题  Y:模拟课题  Z:虚拟课题

(1)(2)均要填,如:AY、BX等下载本文

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