| 日语语法小结 | |||
一. 句型 句型 | 时态 | 敬 体 | 简 体 |
| 判 断 句 | 现 在 时 | 肯定 です | だ |
| 否定 ではありません | ではない、じゃない | ||
| 过 去 时 | 肯定 でした | だった | |
| 否定 ではありませんでした | ではなかった、じゃなかった | ||
| 存 在 句 | 物 体 | 肯定 あります | ある |
| 否定 ありません | ない | ||
| 物 体 | 肯定 います | いる | |
| 否定 いません | いない | ||
| 形 容 詞 描 写 句 | 现 在 时 | 肯定 いです | い |
| 否定くありません、くないです | くない | ||
| 过 去 时 | 肯定 かったです | かった | |
| 否定 くありませんでした くなかったです | くなかった | ||
| 形 容 動 詞 描 写 句 | 现 在 时 | 肯定 です | だ |
| 否定 ではありません | ではない | ||
| 过 去 时 | 肯定 でした | だった | |
| 否定 ではありませんでした | ではなかった |
| 词态 | 五段活用 | 一段活用 | 变格活用 | |||||||
| 上一段 | 下一段 | カ变动词 | サ变动词 | |||||||
| 词 例 | 書く | 主要接续 | 起きる | 主要接续 | 食べる | 主要接续 | 来る | 主要接续 | する | 主要接续 |
| 未 然 形 | か か | ない | お き | ない | た べ | ない | こ | ない | し | ない |
| 连 用 形 | か き 、 か い | ま す、て、た | お き | ます、 て、た | た べ | ます、 て、た | き | ます、 て、た | し | ます、 てた |
| 终 止 形 | か く | お き る | た べ る | く る | す る | |||||
| 连 体 形 | か く | 体 言 | お き る | 体言 | た べ る | 体言 | く る | 体言 | す る | 体言 |
| 假 定 形 | か け | ば | お き れ | ば | た べ れ | ば | く れ | ば | す れ | ば |
| 命 令 形 | か け | お き ろ、 お き よ | た べ ろ、た べ よ | こ い | し ろ、 せ よ | |||||
| 推 量 形 | か こ | う | お き | よう | た べ | よう | こ | よう | し | よう |
各活用形的用法：
1.未然形：接续助动词ない表示否定。
∙私は朝ご飯を食べない。我不吃早餐。
2.连用形：连接其他用言或助动词ます、て、助词た等表示动作的情况。
∙私は朝ご飯を食べます。我吃早餐。
∙私は味噌汁(みそしる)を飲んで、朝ご飯を食べます。我喝了酱汤后，再吃早餐。
∙私は昨日寿司(すし)を食べた。我昨天吃了寿司。
3.终止形：以动词做谓语，直接用于结束句子，构成简体。也就是”基本形”。
∙私は朝ご飯を食べる。我吃早餐。
4.连体形：连接修饰体言。形式上和终止形一样。
∙私が食べる朝ご飯はパンです。我吃的早餐是面包。
5.假定形：连接助词ば表示假定。
∙あなたが朝ご飯を食べれば、私も食べる。如果你吃早餐，那我也吃。
6.命令形：表示命令的语气时使用。
∙朝ご飯を食べれ。快吃早餐！
7.推量形：连接助动词う、よう表示推测或个人意志、决心。
∙お腹(なか)が空(す)いているから、朝(あさ)ご飯(はん)を食(た)べよう。
| 肚子饿了，吃早餐吧。 | ||
三、常用助词用法 助词 | 用 法 | 例 句 |
| 格 助 词 は | 提示主题 | 私は学生です。 我是学生 |
| 格 助 词 を | 表示宾语 | 新聞を読みます。 读报纸。 |
| 移动地点 | 川が公園(こうえん)の中を流れています。 河流穿过公园。 | |
| 格 助 词 と | 动作对方 | 友達と一緒に公園へ行きます。和朋友一起去公园。 |
| 格 助 词 で | 场所 | 食堂で食事をします。 在饭堂吃饭。 |
| 范围 | この大学は中国(ちゅうごく)で一番有名です。 这所大学在中国最有名。 | |
| 状态 | 二人で食事をする。 两个人吃饭。 | |
| 方法 | 自転車(じてんしゃ)で町(まち)へ行きます。骑自行车上街。 | |
| 格 助 词 に | 时间 | 六時に起きます。 六点起床。 |
| 地点 | 北京へ行きます。 去北京。 | |
| 比例 | 日本語の授業(じゅぎょう)は一日に二時間(じかん)です。 日语课一天两小时。 | |
| 格 助 词 か ら | 起点 | 会議(かいぎ)は八時から始まります。 会议从八点开始。 |
| 格 助 词 ま で | 终点 | よる十時まで勉強します。 晚上学习到十点。 |
| 副 助 词 か | 不确定 | 教室にだれかいますか。 教室里有人吗？ |
| 接 续 助 词 が | 顺接 | 失礼(しつれい)ですが、お幾(いく)つですか。 不好意思，请问您几岁了？ |
| 逆接 | このりんごは安いですが、おいしくありません。 这个苹果虽然便宜，但不好吃。 | |
| 接 续 助 词 て | 并列 | 教室は大きくてきれいです。 教室又大又漂亮 |
| 顺序 | 夏休みが終わって、新学期(しんがっき)が始まります。 暑假结束后，新学期开始了。 | |
| 終 助 詞 よ | 加強語気 | 李さん、友達が来ましたよ。 小李，朋友来了。 |
| 格 助 词 が | 主语 | 部屋に誰がいますか。 谁在房间里？ |
| 客观描述 | 花(はな)がたくさん咲(さ)いています。 很多花儿盛开。 |
