视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
七年级下册语文第三次月考测试卷
2025-09-25 14:15:44 责编:小OO
文档
七年级下册语文第三次月考测试卷

2009-12-30 09:48 来源:互联网 作者:秩名 点击: 242次 [打印]

  育洞附中七年级语文下册第三次月考测试卷

  (测试时间:120分钟,总分120分)

  班级          姓名_________学号          总分

  一、基础知识积累与运用(共 24分)(1-5题每题3分,请把答案写在答题框内;7题每空1分)

  题号123456

  答案

  1、下面加点字注音全对的一组是  (    )

  A.归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(cuān duo)    B.蓦然(mù)  羁绊(jī)      晦暗(huì)

  C.赫然(hè)   嗔视(zhēn) 粲然(càn)         D.呓语(yì)  尴尬(gāngà)   嗥鸣(gāo)

  2、下面各组词语中有错别字的一组是  (    )

  A.潺潺  絮叨  家喻户晓       B.亢奋   冗杂   叹为观止

  C.惬意  伫立  小心冀冀       D.颦蹙   叱咤   尽态极妍

  3、选出与例句修辞方法完全相同的一项是  (    )

  例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

  ①野花遍地是:杂样儿,有名字,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  ②重庆的夜,微波荡漾的江面上倒映着万家灯火,盏盏点点,这是自由诗,这是交响乐。

  ③纺车总是安安稳稳地呆在那里,像着陆停驶的飞机,一声不响,仿佛只是在等待。

  ④月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。

  A.①④    B.②③    C.①③   D.①②

  4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(    )

  A.为了使学生学到更多的知识,工作非常勤奋,常常废寝忘食。

  B.他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。

  C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

  D.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。

  5、下列说法不正确的一项是(      )

  A.《社戏》选自《呐喊》,体裁是小说。作者是鲁讯,他是我国伟大的文学家、思想家、家。

  B.《竹影》作者是丰子恺,他是现代画家、散文家。

  C.《安塞腰鼓》作者是刘成章,体裁是散文,这种体裁的重要特点是形散而神不散。

  D.《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》,作者是作家冰心。

  6、下列句子没有语病的一项是(    )

  A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。

  B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。

  C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

  D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。

  7、根据提示默写

  (1)、               ,寒光照铁衣。  (2)、但闻屏障中抚尺一下,                ,             。

  (3)、马上相逢无纸笔,                     。    (4)、                    ,上有黄鹂深树鸣。

  (5)、而那过去了的,                               。

  二、阅读能力训练(46分)

  (一)阅读《社戏》选段,完成8-12 题  (14分)

  ①……于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

  ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

  8、给选文加一个小标题:                (3分)

  9、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”它的作用是______

  (3分)。

  10、第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“                             ”。从嗅觉写的句子是“                                            ”。(原文句子回答)(2分)

  11结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为___________________,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。(4分)

  12、③段中“那声音大概是横笛,宛转,悠扬”一句不是一般的语序,目的是(2分)(       )

  A、朗读时有音节感,有力                 B、强调最后的两个形容词

  C、不致于写成太长的句子,长句难懂       D、突破老格式,进行大胆创新

  (二)、阅读下面选文,完成文后13一16题。(13分)

  别踩疼了雪

  (1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。

  (2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。

  (3)带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她是那么渴望看到它。

  (4)雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!   (5)它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。

  (6)女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么-会儿,转眼就消失得无影无踪了。

  (7)但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。

  (8)女儿的话触动了我。原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。

  (9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。

  (10)女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……

  (11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。

  (12)可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。(13)这就是她要来北方看雪的原因啊!

  (14)雪花在天空舞蹈!    (15)天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。

  (16)夜晚再黑,也压不过雪的白。

  (17)第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”

  (18)那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。

  13、阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。(3分)

  14、第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?(3分)

  15、揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果。(3分)

  爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。

  16、联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?  (4分)

  (三)阅读《口技》选段,完成17-21题。(19分)

  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

  忽一呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千呼,百千儿哭,百千犬吠。(1)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声 ,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  17、给下列加点字注音。(4分)

  齁声(       )   中间(       )    曳屋(      )    几欲(      )

  18、解释文中黑体字字词的意思。(4分)

  虽:_________     指:__________      名:________     走:__________

  19、下列句中没有通假字的一项是:(      )(2分)

  A.日扳仲永环谒于邑人        B.出门看火伴,火伴皆惊忙

  C.满坐寂然,无敢哗者       D.不能名其一处也

  20、翻译文中画线句。(6分)

  (1)

  (2)

  21、“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么?这样写的作用的是什么?(3分)

  三、作文(50分)  两条题目任选一题来写作文。

  22、题目一:落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美;诚实守信,善良宽厚,无私奉献是人性之美,是心灵之美。人们身上还有许多优秀的品质,体现了他们的心灵之美。在人生的旅途中,你一定感受过身边的人,他们身上的人性之光,他们美好的心灵,使你的心受到过强烈的震撼。请你以“美丽的心灵”为题,写一篇以写人为主的记叙文,字数不少于600字。

  题目二:在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深情眷念的地方--那里,或许,留下了你的欢声笑语;那里,或许留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成长的足迹,那里有你无尽的回忆……请以“忘不了,         ”(横线上填“我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪”等)为题,写一篇600字以上的作文。

下载本文
显示全文
专题