| 课 题 | 数控铣床操作步骤 | 授课人 | 本 课 教 时 | |||||||
| 教学方法 | 演示讲解法、项目教学法、任务驱动法 | 授课类别 | 新授课 | |||||||
| 授课班级 | 07数控① | |||||||||
| 能力目标 | 1、通过讲解，让学生进一步掌握数控铣床的操作方法。 2、培养学生分析问题及使用机床的能力。 | |||||||||
| 重点难点 | 数控铣床的操作方法。 | |||||||||
| 教 学 内 容 与 过 程 | ||||||||||
| 导入 | 上次课，我们学习和练习了fanuc系统的操作面板。本次课，我们一起来学习和训练机床操作。 | |||||||||
| 教师讲授要点 | 学生练习项目 | 重点 | ||||||||
| 授课内容 | 一、复习旧课（5分钟） 1、fanuc操作面板的基本操作。 2、功能键的作用及操作。 二、新课引入与讲授 1．开机：通上电源，打开压缩空气，按接通键 2．旋开急停开关 3．机床复位：先按机床复位键， 然后再按 。此时CRT上警报消除。 4．机床回零（机械原点）：先将“方式选择”扳到“回零”档此时应该Z轴先回零，再对X、Y轴进行回零操作。 | 1、操作面板的的使用。 | ||||||||
| 授课内容 | 5．装夹刀具及工件 6．对刀 例：如图内轮廓型腔零件图，采用寻边器（找正器）对刀 其详细步骤如下： （1）X、Y向对刀 ①将工件通过夹具装在机床工作台上，装夹时，工件的四个侧面都应留出寻边器的测量位置。 ②快速移动工作台和主轴，让寻边器测头靠近工件的左侧； ③改用微调操作，让测头慢慢接触到工件左侧，直到寻边器发生错位，记下此时机床坐标系中的X坐标值，如-310.300； ④抬起寻边器至工件上表面之上，快速移动工作台和主轴，让测头靠近工件右侧； ⑤改用微调操作，让测头慢慢接触到工件左侧，直到寻边器发生错位，记下此时机械坐标系中的X坐标值，如-200.300； ⑥若测头直径为10mm，则工件长度为-200.300-（-310.300）-10=100，据此可得工件坐标系原点W在机床坐标系中的X坐标值为-310.300+100/2+5=-255.300； | 2、主要功能的使用。 | |
| 小结 | 数控操作系统的操作。 | ||
| 作业 | 实操练习 | ||
