时间:60分钟　满分:100分　

一、拼一拼,写一写。(10分)

二、为下列句子中的加点字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。(8分)

1.妈妈倒(dǎo　dào)车的时候撞倒(dǎo　dào)了路边的垃圾桶。

2.银行(háng　xíng)发行(háng　xíng)了一套纪念币。

3.他在屋里炸(zhá　zhà)肉的时候被电视里传出的爆炸(zhá　zhà)声吓了一跳。

4.尽(jìn　jǐn)管他已筋疲力尽(jìn　jǐn),但仍在咬牙坚持。

三、想一想,写一写。(22分)

1.给下列短语填写合适的词。

一(　　　)城堡　　(　　　　　)的小溪　　(　　　　)神弓

一(　　　)房间　　(　　　　　)的绿毯　　(　　　　)蘑菇

2.例:女+古=(姑)

米+青=(　　　　)　　山+令=(　　　　)　　原+心=(　　　　)

例:课-讠+木=棵

值-(　　　)+木=(　　　)　　蜂-(　　　)+山=(　　　)

(　　　) -木+饣= 饭 请-讠+(　　　)=(　　　)

3.按要求写词语。

脆生生(ABB式)　　　　　　　　　　　　　 

寻找(两个字意思相近)　　　　　　　　　　　　　 

眉开眼笑(形容高兴的词)　　　　　　　　　　　　　 

四、给加点字选择正确的解释。(8分)

好:①很;②优点多,使人满意;③友好,和睦;④身体健康,疾病消失

1.小白的感冒好了。 (　　　)

2.这孩子长得真好。 (　　　)

3.有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。 (　　　)

4.大象和小兔是好朋友。 (　　　)

五、照样子,写一写。(没学过的字可以用拼音代替)(12分)

1.例:航　　航空　　航空公司

园　　　　　　　　　　　　　　 

2.小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵。

3.天上飘浮着一朵朵白云,好像一块块巨大的棉花糖。

　　　　　　　　,好像　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河里　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

六、填空。(14分)

1.小信成则　　　　　　　　　　　。(《韩非子》) 

2.诗句“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　”描写的是高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 

3.妈妈总是教育我要热心助人,她说:“　　　　　　,急时有人帮。” 

4.满天的　　　　　　,　　　　　　　　压下来。　　　　　　　　　　　　　　　,蝉一声也不出。 

5.本学期我学到了很多课文,有童话故事《　　　　　　　　》和《　　　　　　　　》等;《　　　　　　　　》这篇文章告诉我,看的角度不同,得到的结果也不一样;我还知道中国的传统节日有:　　　　、　　　　……其中,我最喜欢的节日是　　　　,因为在这个节日我可以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

七、阅读短文,完成练习。(14分)

　　螳螂举着两把大刀,站在路边的草地上,好像是等候(hòu　hóu)谁。

白兔提着篮子经过,对螳螂说:“我要去割 (gē　gě)草,借我一把刀好吗?”

螳螂说:“割草要用镰刀,我的刀不能用。”白兔走了。

绵羊来了,他长(zhǎng　cháng)了满身厚厚的毛,对螳螂说:“我要剪去身上的毛,借我一把刀好吗?”

螳螂摇头说:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。”绵羊走了。

花猫也来凑热闹,对螳螂说:“借一把刀给我好不好?让我把胡子刮掉。”

螳螂急了,说:“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑,说:“知道,知道,看来你的刀不中(zhōng　zhòng)用,丢掉算了。”花猫走了。

后来,飞来一只绿头苍蝇。螳螂的动作快,举起两把大刀,“咔嚓”一下,把苍蝇砍死了。

螳螂的两把大刀多好呀!

1.根据短文内容,给短文起个名字,写在短文前的横线上。

2.给短文中加点的字选择正确读音,在下面画“√”。

3.短文共有　　　　个自然段,其中,第　　　　自然段写花猫向螳螂借刀。 

4.螳螂站在路边等候的是　　　　　　。 

5.“螳螂的两把大刀多好呀!”两把刀好在 (　　　)

A.很威风　　　　　B.可以消灭苍蝇　　　　　C.可以借给其他动物

6.读了短文,我明白了(　　　)的道理。

A.要乐于分享,不要小气。

B.干什么事就用什么工具。

C.不要随便借给别人东西。

八、看图写话。(10分)

　　仔细观察这幅图, 看看图上都有谁,他们在做什么。用几句话写一写吧!注意语句通顺,不会写的字用拼音代替。

附加题。(10分)

四季之景优美无比,古往今来文人墨客讴歌不断,我能猜出以下诗句描写的是哪个季节的景物。

1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(　　　　)

2.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(　　　　)

3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(　　　　)

4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(　　　　)

5.竹色溪下绿,荷花镜里香。(　　　　)

期末模拟检测卷

一、蓝天　采摘　买卖　帮助　垂柳　愿意　温暖　指针　使劲　迎接

二、1.dào　dǎo　2.háng　xíng　3.zhá　zhà　4.jǐn　jìn

三、1.座　弯弯　拉　个　毛茸茸　采　2.精　岭　愿　亻　植　虫　峰　板　日　晴　3.金灿灿　亮晶晶　明亮　伙伴　哈哈大笑　微笑

四、1.④　2.②　3.①　4.③

五、1.园林　皇家园林　2.示例:上语文课时,我们一会儿听讲,一会儿读书,一会儿写字。　3.树上结满了红红的樱桃　一颗颗红宝石　4.游着各种各样的小鱼

六、1.大信立　2.碧玉妆成一树高　万条垂下绿丝绦　3.平时肯帮人　4.乌云　黑沉沉地　树上的叶子一动不动　5.《蜘蛛开店》　《小毛虫》　《画杨桃》　端午节　重阳节　元宵节　看花灯

七、1.螳螂的两把大刀　2.hòu　gē　zhǎng　zhōng　3.9　6

4.绿头苍蝇　5.B　6.B

八、略

附加题 1.秋　2.夏　3.春　4.冬　5.夏

部编版二年级语文下册期末专项复习——句　子

一、照样子,把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)房子旁边　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(2)山坡上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(3)草地上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2.想一想,把句子写具体。

例:妹妹跨上马。

妹妹高兴地跨上马。

(1)他在田边转来转去。

他在田边　　　　　　　　　　　转来转去。 

(2)大象的耳朵像蒲扇。

大象的耳朵像两把　　　　　　　　　　　　　蒲扇。 

3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,仿照例句写一写)

李明很着急,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。(把两句话合并成一句)

　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。 

二、按要求完成句子练习。

1.太阳会给你指点方向。(扩句)

　　　　　　的太阳会给你指点　　　　　　　　　的方向。 

2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)

3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)

5.禾苗被十个太阳晒枯了。(改为把字句)

6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。(改为被字句)

7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。(仿写设问句)

8.那条河很浅。(改为反问句)

三、用加点的字写句子。

1.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

3.土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

4.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

5.每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。

A.反问　　　B.拟人　　　C.比喻　　　D.排比

1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。(　　　　　)

2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。(　　　　　)

3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。(　　　　　)

4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。(　　　　　)

5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(　　　　　)

6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(　　　　　)

五、给下面的句子排序。

(一)

(　　　)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

(　　　)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

(　　　)我和爸爸正在菜园里拔草。

(　　　)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

(　　　)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

(二)

(　　　)风筝刚升起来,就一下子掉落在地上。

(　　　)小猴子拿着风筝的线盘,小松鼠举起风筝向上一扔。

(　　　)小松鼠没有灰心,他捡起风筝,举过头顶,在草地上奔跑起来。

(　　　)跑了一段路后,小松鼠松开手,风筝在空中飞了起来。

(　　　)小猴子和小松鼠出去放风筝。

(　　　)“我们成功了!”小猴子和小松鼠高兴地叫了起来。

(　　　)不一会儿,风筝飞得越来越高,越来越高。

六、看图写句子。

　　　　　小河边,一只　　　　　　　　的小猫在　　　　　　　　　　　钓鱼。 

　　　　　　　　　　　　　　的草地上,一只可爱的小羊在　　　　　　　　　　　。 

　　　　　　　　　　　　　的树叶从 　　　　　　　　　　　落下来。 

七、照样子,根据提示给下面的句子标上重音符号。

 例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)

1.海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐天地?)

2.秋天来了,小燕子从南方飞回来了。(谁从南方飞回来了?)

3.门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?)

4.妈妈带我去观看儿童剧。(妈妈带我去干什么?)

5.这可是免费的特快列车呀!(这是怎样的特快列车?)

6.种子睡在松软的泥土里。(种子睡在什么样的泥土里?)

八、想一想,给句子加上合适的标点符号。

1.这是一棵美丽的小树　

这真是一棵美丽的小树啊　

这是一棵美丽的小树吗　

2.　以后会怎样呢　它在与世隔绝的茧屋里问　

3.时间过得这么快　我怎么能不着急呢　

4.裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的　吃了一惊　啊　你又长胖了　

5.小柳树的腰细细的　真好看　

句　子

一、示例:1.(1)长着一棵棵高大的树木。　(2)到处是绿油油的小草。　(3)盛开着各种各样的野花。　2.(1)焦急地　(2)大大的　3.风风火火地跑进了教室　4.青蛙跑到周围的山里　找到了泉水

二、1.天上　前进　2.在太空中生活,真的很有趣。　3.圆圆的月亮像玉盘,散发着清冷的光。　4.这是多么美好的生活啊!

5.十个太阳把禾苗晒枯了。　6.耳朵被大象用两根竹竿撑起来。　7.这是谁的作业本呢?是小丽的。　8.那条河难道不是很浅吗?

三、例:1.要是动物灭绝了,那植物也会绝种。

2.妈妈一到家就忙起来了,一会儿洗衣服,一会儿扫地,一会儿做饭。　3.我渐渐长大了,爸爸妈妈渐渐变老了。　4.小明既不会打篮球,也不会打排球。　5.只要我们肯付出,就一定会得到回报。

四、1.C　2.B　3.D　4.C　5.C　6.C

五、(一)32154　(二)3245176

六、示例:可爱　专心致志地　绿油油　快乐地吃草　黄黄　高高的树上

七、1.海边的沙滩　2.小燕子　3.五颜六色的

4.观看儿童剧　5.免费的　6.松软的

八、1.。　!　?　2.“　?”　。　3.,　?

4.,　:“　?　!”　5.,　。下载本文